篇一 :高三工作总结

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同班级采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教

法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的语文选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

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篇二 :20xx—20xx学年第一学期高三政治备课组工作总结

2015—2016学年第一学期高三政治备课组工作总结 贾俊

本学期,我们高三政治备课组的三名教师,在学校教科室和教研组的带领指导下,认真学习,努力工作,不断转变观念,应对挑战。大家同心同德,积极探索新的复习教学模式,千方百计提高课堂教学质量。为学生的全面发展和高三年级政治复习教学水平的进一步提高做出了努力。为了今后更好地发扬优点,克服缺点,特将本学期的工作做如下总结:

一、取得的成绩

1.全力支持学校工作,努力提升本组业务能力。本学期,高三政治备课组圆满地完成了学校和教研组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,认真制定和执行复习教学计划,积极做好三次月考的阅卷和分析工作,认真按时按质进行集体备课。积极参加合肥教研室组织的新高考形势分析会。本组老师还主动参加县教研室组织的在肥西中学举行的高三教学示导工作。

2. 统一思想,凝神聚气。本学期,备课组全体教师统一思想,凝神聚气,紧紧围绕与20xx年新高考密切相关的课标和考纲,采取集体学习和自学相结合的方式,准确把握新课程的总目标和分类目标,反复研究考纲和近几年全全国卷高考真题,细心地把握高考方向的变动及其可能带来的问题,为有效地实施课堂教学提供正确的指导。

3. 发扬团队精神,注重相互交流探讨。本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。我们组内的教研气氛非常浓厚,充分利用同一办公室的便利条件,在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

4. 抓好课堂教学,提高课堂教学实效。我们每位教师都认真分析了所教班级的学情和要求,根据学生层次的不同、学习能力的差别,做到因材施教、因人施教,认真上好每一节课,实施“有效教学”,培养了学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力。并且认真做好教学后记工作,及时总结、反思,交流,改进教学。

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篇三 :高三物理知识点总结

高三物理知识点总结

第一部分    匀变速直线运动

(一 )公式总结

             

推论:某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的即时速度

      位移中点的即时速度V=   且V>V

任意两个连续相等时间内位移之差为恒量即△S=Sn-Sn-1=aT2

(二)图象

斜率表示__________________________;____________________________

交点表示___________________________;___________________________

“面积表示”­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________

(三)实例分析

1.自由落体运动:a=g,   V0=0

初速度为零的匀加速直线运动的比例关系总结

(1)第1秒内,第2 秒内,第3 秒内……第n秒内的位移之比为1∶3∶5 ……(2 n-1)

(2) 第1秒末,第2 秒末,第3 秒末……第n秒末的速度之比为 1∶2∶3 ……n

(3) 连续相等位移所用时间之比为1∶(-1)∶(-)∶……(-)

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篇四 :高三选修三总结

20xx年备战高考选修三——知识点总结

选修内容,高考以一道大题形式出现。考察内容较容易,加强对课本知识点的记忆,是选修拿分的关键。

专题一:基因工程

基因工程的概念(别名;对象;水平):

基因工程是指按照 ,进行 ,并通过

和 ,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在 水平上进行设计和施工的,又叫做 。

一、基因工程的基本工具

1.“分子手术刀”—— (限制酶)

(1)来源:主要是从 中分离纯化出来的。

(2)功能(作用热点):能够识别双链DNA分子的 ,并且使每一条链 断开,因此具有 。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式: 和平末端。

2.“分子缝合针”——

与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶(参与DNA复制)

3.“分子运输车”——载体

(1)载体具备的条件:

①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有 ,供外源DNA片段插入。

③具有 ,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体—— ,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

(3)其它载体: 、 等。

二、基因工程的基本操作程序

第一步:

1.目的基因是指: 编码蛋白质的结构基因 。

2.目的基因获取方法:

①从基因文库中获取。

基因文库:将含有某种生物不同基因的许多 ,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。

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篇五 :高三数学教师个人工作总结范文

★本人工作总结频道为大家整理的高三数学教师个人工作总结范文,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 高三阶段,重点结合教学改革,深刻研究考纲,不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究,我们都借鉴现有的教学成果,提出新的教学设想,大胆尝试,以公开课和示范课的形式进行实践。

高三复习的点滴感悟

回顾高三复习的全过程,总结经验与教训,我们得到以下的点滴感悟,以期对未来的高三复习提供借鉴。

注重以人为本,营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础

教育改革的首要目的就是“以人为本,促进学生和谐健康地发展”,高三数学教学当然也不例外。

重视学生的个别差异,实行分层教学。进入高三,每一个

学生都有一个努力学习,取得好的学习成绩,考取一个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导,调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生,了解学生,注意到学生的个别差异。在教学中,要考虑到各层次学生的实际情况,实行分层次要求,分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获,每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣,保持良好的学

重视学生的心理素质的培养,在数学学学习中,健全学生的人格品质。心理素质是适应环境,赢得学习,取得成功的必要条件。注意学生的心理调节,是高考复习的重要环节。

首先应注意学生意志品质的培养,提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性,数学的学习会经常伴随着困难,数学为磨练意志,提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中,要注意教育学生勇于面对失败,对学生提出的问题,不要轻易解答,而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩,要关注学生的进步,发现学生的问题,鼓励学生再接再厉。只有经历磨练,才会真正体会成功的快乐,自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。 其次是培养学生严谨的治学态度,在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力,语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度,一丝不苟的学习精神。

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篇六 :高三期中考试总结

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2.准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

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篇七 :20xx年高三团支部工作总结

XX年度,我班团支部围绕党的中心,开展了班会活动,团费收缴,学习党章、时政,推优入团、入党,社会实践,志愿者服务等一系列工作,具体工作如下:

1、成立了一个好的团支部班子:

我班团支部班子健全、团结进取、各尽其职,从学期初开始就及时认真地完成了团支部工作计划和工作总结,按时参加上级团组织的会议和活动,高效积极地完成团组织所布置的任务,起到了核心和模范带头作用。

2、有一支能发挥作用的团员队伍:

我班团支部规范履行团的责任,在不断发展新团员的工作中成绩显著,已有48位同学投身于团组织的旗帜下。在我班团支部的带领下,全体团员积极向上,认真学习,显示着我团员队伍的生机和活力。

3、围绕党的中心开展适合团员青年特点的活动:

在我班团支部的带领下,我班团员队伍开展了一系列针对我班团员特点的社会实践和志愿者服务活动,增强了团员的集体意识和社会责任感。

4、有一套行之有效的工作制度:

我班团支部严格按照规定,进行年度团籍注册,适时召开团小组会议,按时收缴团费并向上级团组织全额交纳。在“推优入党”的工作中成绩突出。

5、有保证工作正常的必要条件:

在我班团支部的努力下,我班团员可以凭借黑板报、社会实践等途径,积极参加团活动。

以上是一年来我团支部XX年来的主要工作,但是毕竟还存在很多不足之处,望上级团委多提宝贵意见。

高三xx班团支部 XX.11

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篇八 :高三一模总结

高三一模考试各科总结

语文

本次的语文考试考的还算满意,这次考试有些题目答得还可以,但是在概括题和语言表达题做的还是太理想的,还有作文写的也不是太好的,如果这几个地方能够在好点的话,那么语文成绩可能还会更好。

语文的五道选择题是十分重要的,这关系着整个语文考试的分数,只有把选择题做得好,那么语文分数肯定能够上去。记得上次的通州区的重点难点的考试,语文就是因为选择题做的不好才导致考的不怎么理想的,由此,可以看出选择题的重要性。

语言表达题与概括题考的不仅是我们的基本功,同时也考了我们的表达和概括能力,这就要求我们有从一段文字中找出主干的能力。因此,我要加强这方面的练习和整理,以提高这种能力。

因为对有些文言词语的意思不理解,所以不能够很好的理解文章的意思,因此在翻译的时候不能够正确的抓住得分点。在接下来的日子里要注意对这些文言词语的积累。

古诗鉴赏对我来说还是挺难的,因为要从这些简单而含义深刻的句子中领悟作者的思想感情是挺难的,所以每次考试对这个题型总是没有把握,总是凭着自己的感情去写。

现代文阅读还算可以,在最近的一些练习里有所进步,能够比较规范的回答问题了,但是还是有提升的空间。

作文是语文的压轴大戏,它决定着分数,因此要多积累作文素材,以免到时候因为没什么可以写而导致作文不能得高分。

数学

本次的数学考试分数较上次而言没有那么离奇,大体上还较满意,但是我觉得还是没有达到我心中的分数,因此在最后的这两个月中我一定要更加努力。

填空题一直以来就是老大难,每次都是那么点,如果在填空题上都得几分是很容易的,所以我要加强对这些小题的训练。

解答题的前三道题还是十分基础的,我一定要把这三题的分数全部拿到,确保不失分。后面的三道解答题不是都是难的,因此我要尽我所能,把自己会做的都写上去,这样分数才会上去。这六道解答题中,我觉得自己在函数、数列这两个方面有些困难,所以加强练习是必要的;三角函数还是挺简单的,所以做题时要细心,不能失分;几何证明只要找对方法就能顺利的解决;应用题要注意题目的要求,不能答非所问,这次考试就栽在这上面了;解析几何虽然算的比较繁,但是只要在掌握了正确的解法后,耐心的解下去,还是能够算出来的。

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