篇一 :学院就业工作总结

整合优势资源 突出专业特色 创新工作模式

——cc学院毕业生就业工作特色鲜明

20xx年cc学院坚持“以质量为生命,以创新为灵魂,以服务为主题”的就业工作理念,强化内涵建设,注重提升实效,20xx届毕业生初次就业率达bb%,位居全校前列。

一、组织管理系统化

建立“领导主抓、学院主导、部门落实、全员参与”的就业工作体制。成立“学生就业促进委员会”,充分调动党团组织、教师、辅导员、专业导师等各方资源,形成了“全员参与、师生同力” 开展就业工作的良好局面。

二、就业指导专业化

强化指导,注重实效,构建专业化、精细化的就业指导与服务体系。积极推进《学分制条件下ll类大学生就业指导》课程建设。成立大学生就业指导教研室。大力推进本科生专业导师制。

三、市场开拓多元化

开拓就业市场,加强四个平台建设。一是校园“双选”会平台。20xx年共举办校园“双选”会xx场,提供就业岗位yy多个;二是校友平台。主动走访校友企业家,积极争取校友企业接收毕业生。三是就业见习平台。强化校企合作,20xx年新建zz个毕业生实习和就业基地;四是信息服务平台。建立了由就业信息发布、用人单位信息库和在线咨询等组成的就业信息系统。

四、人才培养科学化

深化教育教学改革,强化人才培养质量,提升毕业生就业竞争力。一是优化专业结构。20xx年完成了w个本科专业的专业发展规划的修订;二是创新人才培养模式,提高学生综合素质。积极推进教学、学工多部门联动协调创新,全面推进创新创业教育;三是加强理论研究,提升就业工作专业化水平。近两年,承担省级以上就业工作相关的研究课题q项,发表有关学术论文f篇,实现了以科研带动工作,以工作促进科研的良性互动。

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篇二 :学生就业工作总结

机电系辅导员关于学生就业工作总结

在学院就业办的指导下,在系党政领导的关怀下,机电系06届毕业生就业顺利,07届毕业生尽管存在毕业班级众多等困难,但从目前统计来看,暂时就业情况良好。这主要是由于领导的重视和支持,各部门的积极配合和协助,比如系部成立了以林庆云书记为组长的就业工作指导小组,系主任徐宁老师等系部各专业老师都注意加强与校外合作企业的联系,重点推荐等等。下面仅对学生就业中我们辅导员的工作做如下总结:

一、分析现状、克服困难、自觉工作、履行职责

我们感觉到切实做好毕业生就业指导,使毕业生正确认识当前的社会经济形势和毕业生就业形势,转变就业观念,正视现实,是做好毕业生就业工作的关键之一。每年,毕业班的辅导员都会主动分析当年的就业形势和我们的现状,同时了解上一年度的就业情况,并将这种情况向学生通报,增强危机意识。同时辅导员也注意和就业办加强联系,深入企业,走访用人单位,了解需求。

另外认真组织好学生参加每次就业办主讲的就业指导课,并全程陪同,增加自己对就业政策和相关法律的认识,这样才能进一步帮助学生对相关法律、流程有一定的了解。

身为辅导员,平时注意努力学习心理学、职业指导方面的知识,增强语言表达能力,加强与学生交流沟通,开辟多种沟通渠道,除了和学生单独谈心;电话谈心;和学生干部开会;同时利用各种机会了解学生的思想动态,并根据学生的特点,加入每个班的QQ群,拉进和学生之间的距离,成为学生的良师益友,及时发现学生中的问题,对学生进行有效的管理。

二、加强谈心,拉近距离,做好思想上的指导者

在整个就业工作中,系部都做到上下一条心,共同营造“积极、有序、负责”的职业指导和就业推荐的工作氛围。辅导员在其中更是注意增强服务意识,帮助学生正确定位,在不同阶段有不同的侧重点。

在毕业前夕学生的心态都比较复杂,而且由于家庭情况的不同面临的就业困惑也不同,所以在这个阶段特别注意把大家引导到毕业的气氛中,分析就业

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篇三 :20xx届毕业生就业工作总结

******20xx届毕业生就业工作总结

20xx年**共有***四个专业*个班级的毕业生***名;***专业*个班毕业生**名,合计***名毕业生。在我院党委的正确领导下,积极配合相关职能部门开展就业指导和服务工作,顺利完成了20xx年就业目标任务。

一、20xx届毕业生就业基本情况

****是以师范类专业为主的学院,20xx届毕业生中共有四个师范毕业班,师范类毕业生共***人,占毕业生总数的***%;非师范类专业**人,占毕业生总数的***%。截止20xx年x月x日,全院一次性就业率达到***%,比去年略有上升。其中,考取研究生**人,创业**人。师范毕业生中有***名同学考上公办教师编制,占师范毕业生总数的***%。其中数学与应用数学专业,公办率***。******专业两个班**名毕业生实现全部就业。

二、就业工作举措与经验

1、健全就业指导工作领导体制。

学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势,确定就业工作的重点与难点,针对不同地区、不同专业的学生,制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用,通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。20xx年我院就业工作的重心是:稳步推进我院就业各项工作,提高我院优秀毕业生高质量就业比例。

2、创新就业宣传体制,加强毕业生就业引导。

学院依托学校校园助手微信、******职业指导与就业信息网等平台不断推送最新的就业政策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求,加强毕业生就业引导。整合了以往很多就业工作的案例和经验,了解到很多学生眼高手低,好高骛远,没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕业生开设有关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政策等方面的讲座,开展全面的就业指导,引导学生不要盲目从众,明确就业目标。

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篇四 :就业工作总结

人文学院20xx年度毕业生就业工作汇报 20xx年,在学校党委和上级部门的正确领导下,人文学院高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以饱满的工作热情,奋发有为的精神面貌,圆满完成学生就业工作。现将20xx届毕业生就业工作总结汇报如下:

一、 我院20xx届毕业生总体情况

20xx年,我院共有毕业生158人。其中,公共事业管理专业32人,社会工作专业28人,公共事业管理(文秘)专业98人。截止20xx年x月,我院共联系20家用人单位来我校参加双选会、为12家用人单位举办小型专场招聘会,共计为毕业生提供就业招聘岗位二百余个。我院20xx届毕业生总协议就业率为99.37%,全校排名第一。其中录用村官5人、考取研究生2人、苏北计划西部计划1人。

二. 我院就业工作的主要做法

1、 工作责任明确、派遣耐心细致——让学校满意

我院党政领导十分重视就业工作,一直将其作为学院的重点工作来抓,并作为重要内容列入年度工作计划。在定期研究我省有关学生就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上,结合我院具体情况,制定详细的就业工作计划。明确要求从深入学习实践科学发展观和构建和谐校园的角度来充分认识做好毕业生就业工作的重要性。毕业生就业工作是全员参与工程,是“一把手”工程,要把就业工作作为一项系统工程、一项全局性工作来抓。党政联席会4次召开专题会议研究布置就业工作,院分管领导7次召开专题会议部署就业工作,及时掌握学生的就业动态,根据实际对就业工作做出调整。早在20xx年我们修订了《关于加强毕业生就业工作的意见》,强调了就业工作在我院发展中的地位和作用,明确了就业工作和专业学科建设的关系。20xx年根据形势的变化,调整为由张元华、华学成共同担任组长的就业工作领导小组,建立了由辅导员、专业教师共同指导毕业生就业的制度,加强了就业工作的评估和考核。几年来,该《意见》已成为人文学院毕业生就业工作的纲领性文件,确保了我院就业工作指导思想的高度统一和工作的有效延续。

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篇五 :大学生就业工作总结

随着世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。

针对大学生就业问题,政府出台了许多政策法规来解决这一问题。我们也紧跟政府的政策走,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,采取措施鼓励大学生就业。 通过深化改革,对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消,开放毕业生就业过程中的种种政策限制,加强部门之间的协调与沟通,积极疏通就业渠道,不断完善就业市场,为大学生更好的就业提供了保障。

对于各个用人单位,我们进行教育引导,让他们改变自己的人才观,不要盲目追求人才的高消费,让那些博士和硕士来装点门面,而应根据自己的实际情况,合理置换冗员。用人单位要从长远考虑,建立人才储备机制。毕业生从高校毕业,缺乏实际经验,而且他们要发挥出价值也需要一个过程,对其进行培训,形成梯队。总之,用人单位改变自己的人才观念,要做到人尽其才,物尽其用。

对于大学生,就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中,要全面提高自己的综合素质,要充分利用高校这一平台,不断地塑造自己,完善自己,在提高自己的学习成绩的同时,还要注意培养自己的动手能力。大学生们要认清就业形势,主动学习和掌握就业技巧,提高择业能力,对自己要有正确的认识,合理地确定就业期望值。只有这样,才能摆正自己的位置,在就业竞争中处于主动地位。 在以后的就业中,我们应把高校毕业生的就业问题放在就业工作的首位, 强化对高校毕业生的就业指导和援助,全面做好高校毕业生就业失业登记工作,对已就业的进行就业登记,对未就业的办理失业登记,落实相关就业扶持政策,帮助其实现就业。

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篇六 :上海理工大学学生就业工作总结

一、领导重视,措施到位,为我校就业工作的开展奠定了扎实的基础。 学校领导深刻认识到高校就业工作开展地好坏,不仅关系学生的切身利益,也直接关系学校的生存和发展,进而影响社会的和谐。因此,学校始终把就业工作作为教育教学改革的重要抓手。

1、学校以 科学发展观统 领学校全局,树立“以人为本”办学理念,逐步建立学科专业结构、发展规划、招生规模等方面与毕业生就业挂钩的工作机制,提高了全校教师对就业工作的重视程度。

2、成立了由校长、党委书记任组长的学生就业工作领导小组,加强对就业工作的领导。领导小组每年召开以“学生就业工作”、“学科建设和就业工作”等为主题的工作会议,专题研究学生就业工作。

3、制定了《上海理工大学大学生职业发展教育实施细则》,构建职业发展教育体系。

4、学校设立专项就业经费,提供办公室、咨询室、会议室及招聘会的专用场地,组建专兼职就业工作队伍(其中专职人员6人,兼职人员12人),学生人数超过1000人的学院配备负责职业发展教育的辅导员,从而为就业和职业发展教育工作的顺利开展提供了有利的保障。

二、创新工作理念,以服务、教育、管理、研究为主要职能

我校结合工作实际,创新工作理念,将就业中心的职能由单纯的管理职能扩展为以教育为主,“服务、教育、管理、研究”职能并重互补的管理模式。

1、服务职能是指对为学生和用人单位提供全面的服务。

2、教育职能是指构建大学生职业发展教育体系,一方面转变辅导员队伍的工作理念,提高队伍的工作水平;另一方面,培养学生的职业规划能力,提高职业竞争力;

3、管理职能是指档案管理、生源信息、数据统计管理的规范化,常规工作的制度化;

4、研究职能是指加强理论性学习和科学研究,推动就业工作由经验型向科学型、科研型转化。

理念和职能的转变,一方面为就业中心的工作明确了方向,明晰了责任,另一方面调动了全校学生工作队伍的积极性,也充分发挥了学生的主体作用,使全校的就业工作更具针对性,大大提高了工作成效。www.foxer.net

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篇七 :20xx年高校就业工作总结

**学院20xx年毕业生就业工作总结

20xx年,在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下,学院认真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全院教职员工的共同努力下,我院毕业生就业继续保持良好态势。现将2014届毕业生就业工作总结如下:

一、学院2014届毕业生基本情况及构成

20xx年,学院共有毕业生506人。其中水利工程173人,土木工程171人,农业水利工程44人,水土保持与荒漠化防治19人,农业建筑环境与能源工程43人,资源环境与城乡规划管理32人,农业水土工程硕士16人,农业工程硕士8人。

截止20xx年8月25日,学院共组织本专业专场招聘会多达40余场,前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个),学院初次就业率平均为89.72%。现已就业的同学中,到国家机关或事业单位就业109人,占就业人数21.54%;考取研究生14人,占就业人数2.77%;到国有企业、施工单位、设计院和其他企业就业317人,占就业人数62.65%;西部志愿者2人;应征入伍1人;出国留学2人;自主创业2人;省外企业就业6人。以上数据显示,学院毕业生就业去向形式多样,但主要集中在省内各企事业单位。

二、20xx年就业形势影响分析

在20xx年国内就业形式异常严峻的大环境下,水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战,具体体现下如下几个方面。

(1)用人单位招聘工作发生明显变化

1.行业人才需求结构发生变化

过去,省内各水利土建类企业招聘对象基本为省内二本或专科院校的毕业生,学院各届毕业生都可以找到合适岗位。但20xx年,省内中大型对口企业,更看中一本院校的毕业生。像云南建工集团有限公司直接在招聘要求上,将70%的用人计划放在了一本院校,30%的用人计划放在了省外的二本院校。大中型用人企业人才需求结构的变化,让我们就业 1

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篇八 :就业工作总结

构筑联动机制,完善服务体系,促进少数民族毕业生充分就业

锡林郭勒职业学院

锡林郭勒职业学院成立于20xx年5月,先后由九所大中专院校整合而成,坐落于内蒙古锡林郭勒草原深处。学院占地面积 1370亩,建筑面积35万平方米。现有教职工889人,还有239名拟进人员,其中115名为少数民族毕业生,已经成为锡林郭勒地区大学生就业见习基地。学院在校生19226人,其中全日制在校生12715人,成人及电大远程学历教育生6445人,留学生66人。开设了36个高职专业和30多个中职专业,有校内实训室101个,设备总量为13673台套;校外实习实训就业基地200多家。学院秉承“成就每一个人”的育人理念,坚持“特色办学、质量立校、内涵发展”的原则,依托蒙汉双语教学的办学特色,紧密结合地区经济与社会发展所需,短短十年,已经发展成为以电力能源、煤炭化工、装备制造、草原生态、畜牧兽医与食品加工为主,兼顾文化教育、医疗卫生多专业协调发展的综合类高等职业院校,成为自治区民族职业教育的示范基地;未来发展人才的培养基地;建设新农村、新牧区、提高农牧民素质的培训基地;提升职工文化素养的继续教育基地;为自治区经济社会发展、边疆稳定、民族团结做出了积极贡献。 少数民族学生就业不仅是教育问题,也是经济问题,更是民生问题,是关乎社会稳定和长治久安的问题。我院地处少数民族边疆地区,再加之地域、经济及就业观念等因素,在形成了毕业生就业工作的特殊性的同时也加大了工作的难度。多年来,学院把就业工作作为“一把手”工程,严格落实“三个第一责任人”制度,即:学院主要领导是全院毕业生就业工 1

作的第一责任人,各系院校主要负责人是本系院校就业工作的第一责任人,班主任是本班学生就业工作的第一责任人,切实保障就业工作达到“四到位”:组织与领导到位、就业保障条件到位、就业指导工作到位和就业信息收集到位。努力实现“五化”:就业工作人员专业化、就业指导全程化、咨询辅导常态化、就业服务全员化和就业工作信息化,形成了全员参与就业工作的有效机制。学院通过教育部大学生“一体化”就业网络服务平台、校园就业信息网、毕业生QQ群、班主任飞信群、微信等方式为毕业生提供快捷服务,建立有效的用人单位信息库1320家。通过召开就业洽谈会、开展就业服务月等活动推进毕业生就业。现已基本形成立足锡林郭勒盟、面向全区、走向华北、辐射全国的就业网络。通过对近三年毕业生就业情况跟踪调查,50%以上学生在基层就业,就业行业涉及行政事业、企业、畜牧业、服务业等。近3年以来,学院就业率始终稳定在95%以上,少数民族学生就业率也在95%以上,就业质量不断提高,连续多年被评为“内蒙古自治区高毕业生就业工作先进集体”, 今年荣获教育部20xx年度全国毕业生就业典型经验高校五十强的称号;经过多年探索,基本形成了具有鲜明地区与民族特点的大学生就业创业工作特色。

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