为纪念一二·九运动76周年参观台儿庄大战纪念馆 为纪念一二·九运动76周年，重温历史记忆，感悟民族精神，增强爱国主义情感，12月x日上午艺术与设计学院艺设11-1班学子赴枣庄参观“全国百家爱国主义教育示范基地”——台儿庄大战纪念馆。

首先，在导游的带领下对这场抵抗日军，保卫祖国的壮烈战役进行初步了解。之后在工作人员的带领下走进了庄严地纪念馆内，浴血奋战的英雄壁雕、图展尽显眼前，逼真的战场模型、影视片段，让同学们仿佛身临其境——爱国将士冲锋的呼喊犹在耳畔，惊魂夺魄的场面似在眼前。在展厅中央还陈列着当年抗击敌人的大刀、枪支。随后，队员们参观了全景画馆，观看了《台儿庄战役》爱国教育片，从中更深入了解了战争的全过程以及战斗前线难以想象的艰苦条件。台儿庄大捷是抗日战争时期中国军队继平型关大捷后取得的又一重大胜利，充分体现了在中国共产党倡导的抗日救亡的共同旗帜下,中国各派政治力量与军队并肩战斗共同抗击外敌侵略的爱国主义精神,是民族团结、维护祖国统一的历史典范。此次参观使同学们受益匪浅，意识到在民族危亡的紧要关头，是中国人民不屈不挠的抗日精神，点燃了全国各族人名同仇敌忾奋起抗战的熊熊烈火，这种革命精神深深的感染在场的每一个人。

参观结束后，大家纷纷表示台儿庄战役的丰功伟绩值得我们世代铭记，永不忘怀，我们要以革命先烈为榜样，锐意进取、艰苦奋斗，将来为社会贡献自己的力量。

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不朽的丰碑

——参观乌兰夫纪念馆活动总结

4月x日上午，我校“学英雄事迹，做英雄传人”祭扫英烈主题大队会结束后，全体少先队员在各中队辅导员的带领下参观乌兰夫纪念馆。

乌兰夫纪念馆于19xx年x月x日落成开馆，是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊，进入庄严肃穆的大厅，就可以看到乌兰夫同志和蔼可亲的雕像和他背后金光闪闪的几行大字：“久经考验的共产主义战士，党和国家优秀的领导人，杰出的无产阶级革命家，卓越的民族工作领导人。”带着崇敬的心情我们走入了这历史的画廊。一件件陈旧的物品,一幅幅斑驳的照片和一封封发黄的信件向我们展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。19xx年x月x日，乌兰夫出生在今内蒙古土默特左旗的一个内蒙族农民家庭，他的童年处在辛亥革命爆发，清王朝灭亡，北洋军阀黑暗统治，帝国主义侵略加剧，国难深重的时期。民族危难，人民困苦，这一切不断的冲击着他童年的心灵，渐渐萌发探索真理的欲望。19xx年五四爱国运动的革命浪潮中，乌兰夫等爱国青年积极投身于反帝爱国运动。19xx年，在李大钊等共产党人的引导下，加入了中国社会主义青年团，并于19xx年转为中国共产党员，成为内蒙族早期的共产党员。19xx年x月，他参与策动“百灵庙暴动”，为建立党领导的蒙古族抗日武装作出了贡献。

本次参观队少先队员们进行了良好的爱国主义教育。为少先队员们的茁壮成长奠定了良好的思想道德基础。

厂汉板小学大队部

二o20xx年x月x日

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社团巡礼节之水产生态养殖基地参观活动总结

为庆祝20xx年福州大学学生社团联合会社团巡礼节，生物协会于20xx年x月10号下午2:30-4:30组织协会会员参观生工学院袁重桂教授的养殖基地。本次活动顺利进行，活动现场气氛良好，现将活动具体情况汇报如下：

一、 活动的基本情况

下午2:30，参加活动的会员陆续在福大生活区一区门口的集合，由队长点名确定参加人数并分发有关水产生态养殖的相关材料，2:40准时带领同学们前往养殖基地。

到达养殖场后，同学们先在门口空地前集合，由研究生向大家介绍养殖场的总体概况，包括水产生态养殖的概念、养殖方式、养殖场的养鱼历史以及老师正在做的研究项目等等。养殖场主要分三个部分：观赏鱼养殖实验基地、欧洲鳗鱼养殖基地、非洲鳗鱼养殖基地。同学们首先参观了欧洲鳗鱼养殖基地、非洲鳗鱼养殖基地，由研究生学长介绍各种设备和鱼其生活习性。接着袁老师向我们仔细的介绍了他的渔场，养殖理念，以及他所取得的超过，并与其他自然渔场做了比较，用一系列的数据传达了这项研究所带来的经济效益。之后我们又在袁老师的带领下我们参观了观赏鱼养殖实验基地，看到老师新引进的鱼苗和各式各样的观赏鱼，例如：银龙鱼、天使鱼、米奇鱼、孔雀鱼……品种多样且外形美丽的观赏鱼引起同学们极高的兴趣 ，他们纷纷向老师请教各种有关养殖及鱼类的各种问题，边听老师讲解边认真仔细的观察不同鱼类的特征，拍摄下自

己喜欢的观赏鱼种，现场气氛一片火热。

我们还从老师那边了解了什么是水产生态养殖，怎样在养殖过程中实现不换水不撒药达到低成本高效益的成果，其中包括水的微循环利用、增氧机增氧等生态养殖的内容，大家对这些产生了极大的兴趣。

参观结束后，袁老师又给我做了总结，使同学们获得很多课外知识。最后，协会会员与老师一起合影留恋，并感谢老师的精彩讲解。

二、活动自我评估

总体来说，本次活动各阶段都很成功，会员在参观过程中都有不少收益，普遍反映本次活动很有趣很有意义，成功的原因我们总结如下：

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优秀团员参观松基三井、铁人纪念馆活动总结

为进一步落实大庆精神、铁人精神进校园工程，以“德育为首，能力为重”的教育理念为指导，结合我校实际，以实践为核心，以活动为载体，让学生走进铁人，了解铁人的成长足迹、奋斗历程，光辉业绩，学习铁人王进喜艰苦朴素、无私奉献的高尚情操，树立远大理想，为中华民族的伟大复兴而贡献力量，我校于10月x日组织优秀团员前往松基三井、铁人纪念馆参观学习。

早晨7:15分左右，全体参加人员到达了第一站------松基三井。政教主任为其讲解了松基三井的由来。团员们深受感动和鼓舞。

9:00左右，来到了铁人纪念馆，在讲解员的引领及深入讲解下，全体同学认真学习了铁人王进喜的先进事迹。参观了铁人纪念馆的四个展厅，七个展览主题，回顾铁人生平，习得铁人诗话，感悟铁人精神。

记录着铁人精神历史时刻的一幅幅黑白照片、一段段文字记载、一场场实景画面，使同学们的心灵接受了一次崇高的洗礼。同学们深深被“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神所感染，被“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神所鼓舞，被“爱国、创业、求实、奉献”的开拓奋进精神所浸润，同学们纷纷拿出笔记本记录着铁人质朴的话语，记录着自己内心最深最真的感悟。

在参观过程中，从铁人纪念馆门前的雕塑的花岗岩材质，到展馆主体建筑外形“工人”二字的深刻含义，以及各种图片、文字、雕

塑??学生深刻感受到了大庆油田创业之初的艰苦条件与在这样艰苦条件下仍然创造出辉煌业绩的铁人精神。

在讲到铁人的名言，“我学会一个字就像搬掉一座山，我要翻山越岭去见毛主席”时，同学们有感而发，相较于铁人搬山般的学习难度，我们如今的学习只会更容易，只会更有效率！铁人王进喜以他高尚的人格、拼搏的精神、为了国家和人民甘于奉献一切的态度，感染了所有学生。他们认真聆听、仔细记录、悉心观察，获益匪浅。有学生在归来感悟中这样写道：忘不了先辈们为这片热土所付出的一切。如今的我们，必将担负起新一代大庆人的责任，继承铁人传统，发扬铁人精神，像我们的先辈那样，为我们所热爱的这片土地而奋斗！

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20xx年劳动实践基地参观活动总结 棠涌小学—越少梅

在这个学期里，学校组织了六年级的同学和老师到我区的劳动实践基地亲亲农庄，进行参观活动。在这一天里，天气情况很不理想，下着大雨，但同学们依然兴致勃勃地参了这次活动。

亲亲农庄里面的活动项目很多，我们这次的活动主要让学生参观农庄的植物和进行烧烤活动，目的是增长学生的知识和培养他们的动手能力和自理能力。活动主要分为两部分，一是由农庄的导游带带领认识各种植物；二是学生自己进行烧烤。当我们到达农庄的时候，天下着毛毛细雨，但同学们依然高兴的跟着导游参观。他们一边听导游对植物的介绍，一边对植物仔细的观察。当他们发现植物和导游介绍的一样时，他们就发出阵阵的惊叹声。亲亲农庄的植物品种非产非常多，连我们很少见的杨梅树也有，树上正结着青青的杨梅，同学们才知道平时见到的杨梅是这样的，对杨梅有了一定的了解。同学们在听讲的过程中非常主认真，认识了不少的课外知识增长了不少。同学们都非常兴奋，虽然在参观过程中下着雨，但没有一个同学离开，从这体现了同学们的集体感很强。

由于天下着大雨，烧烤场露天而不能进行烧烤。最后在一个大堂里面让学生自己动手搭炉生火来烧烤。虽然很多同学都是第一次进行这样的烧烤，在缺乏经验的情况下，同学们依然不放弃。生火一次不行，再来第二次。而且同组的同学互相分工配合，都很快地生好火进行烧烤。在烧烤的过程中，同学们克服了各种困难，尝到了自己动

手烧烤东西的滋味，大家都觉得受益非浅。有些同学们说，想不到自己烧东西吃这么困难，但经过自己的努力，烧焦了的食物也非常香。 经过这一次的实践活动，同学们都收获了不少的知识，提高了自己的动手能力。这次活动是意义深重的活动啊！

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学习传统文化·拓展综合素质

之参观博物馆活动总结

一、活动宗旨：

根据团中央加强青年大学生的素质教育，丰富课余文化生活的精神指示。我院准备组织150名同学于4月2号参观黄永玉博物馆，领略丰厚的湘西文化底蕴，更好的丰富广大学生的学习和生活，增强我们理科生的审美情趣和文化素养。

二 、 活动地点

湘西自治州博物馆、吉首大学黄永玉艺术博物馆

三 、 活动时间

20xx年x月x日

四 、活动内容

3月x日下午,在院团总支及班委成员的组织下,320名08级同学以及200多名07级的同学分别对湘西自治州博物馆和黄永玉艺术博物馆进行了参观。本次参观旨在于增进同学们对湘西本土文化的了解,进一步走进黄永玉这位伟大艺术家，拓展大家的文化修养。在进入馆内之前，我们在庄严凝重的馆前对各班拍了集体照，见证了我们这次活动顺利开展。接着大家在解说员的带领下井然有序地参观了整个博物馆。

黄永玉艺术博物馆建筑面积4200平方米，博物馆由5个展厅组成，展厅面积2600平方米，收藏了60多幅黄永玉的书画作

品及百余件收藏品。 其共同记录着画家不凡经历 。其共有五个展厅，第一展厅为“艺术与人生”，通过文字、图表、照片和实物等形式，展示了黄永玉传奇的人生经历和极富想像力的创作历程。第二三展厅为“书画天地”，展示了黄永玉创作的10多幅书画作品，其中，《荷花图》布满了一堵墙。第四展厅为“收藏世界”，展厅陈列了黄永玉先生收藏的近200件文物，文物的时代上起新石器，下迄明清。 在众多的书画作品中，有三件分别名为《窗口》和《荷生池塘》的作品很特殊，它们分别由华侨企业家王铭和爱国华侨蚁美厚之子蚁民捐献。他们在听说黄永玉要在家乡吉首大学建一座博物馆，便毫不吝啬地将自己珍藏多年的作品捐了出来。 以及一段从长江三峡江底淤泥中打捞上来的约

1.5万年之久、重３吨的阴沉木。黄永玉还专门为它写了一段文字：谁说我憩睡至今？吮吸历史的乳汁，一万五千年，是另一种生命的方式，爱的方式。

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“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动总结

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，展现全国文明城市魅力，推动青少年科技创新活动蓬勃开展，提高青少年的科学素质，长治市全民科学素质工作领导小组、长治市科学技术协会在我市举办“体验科学中国流动科技馆巡展活动，在长治市妇女儿童科教中心展出。活动开展期间，得到了上级的大力支持，在教育局等相关部门的全力配合下，活动影响突出，并得到了学校师生、社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下：

一、中国流动科技馆长治巡展活动开展情况

中国流动科技馆巡展活动于近期在我市展出。此次活动以“体验科学”为主题，共展出展品24余件，包括“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”“数学魅力”“健康生活”“安全生活”“数字生活”等六大主题互动展品与科学表演和“科普影视球幕影院”。为了丰富活动内容，我们还开展了流动科技馆问卷调查、“体验科学—中国流动科技馆长治巡展参观心得体会”征文活动。活动的开展为我校青少年学生零距离接触科学、体验科技、开阔眼界、增长知识搭建了平台，通过青少年学生的亲自观看、体验，真正感受到了科技所带来的魅力，科技所带来的快乐、科技所带来的改变，激发了我校青少年学生对知识的渴望，对科学的热爱，让学生懂得去思考，去探索。中国流动科

技馆长治巡展活动，有效弥补了我校科普资源空间缺口，改善了科普阵地相对薄弱的现状，为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会，对推动我校青少年科技活动蓬勃开展，提高十中学子科学素质起到了重要作用。

二、主要做法

（一）领导重视，加强协作

一是利用机遇，开拓资源。我们以解决此次活动场地为契机，向校领导打报告请示，与相关部门沟通、协调，经过多次协商，安全出行参观本次科普巡展。流动科技馆活动结束后，将长期开展、举办各类青少年科技活动，为十中学生展示、交流、学习科技知识搭建了平台，活动的开展有力促进了我校科普教育建设步伐。

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