关于本学期的自我总结

1、我在本学期内，学习较为主动，对体育冷淡了不少，但这学期内我的阅读量大增，上网时间多用于看书，不像以前，光玩游戏，这种广泛的阅读使我的想象更加丰富，对学习更加热爱。

2、本学期我在追求快乐的同时强健了身体，懂得了自律，学会了关心他人，孝敬父母，综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步，但是许多时候我还是一个被动者，少了积极向上的奋斗精神，所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己，做生活的主人!

3、我认为我这学期表现很好，这学期我担任了班上的英语学习委员，尽管做的事少，但我尽到了自己的职责，我能按时收作业改作业发作业，并让差作业的同学把作业补起来。而且，我以前写作文，水平一般，但这学期，我的作文水平有了很大的提高。但这学期，我也有做的不足的地方，我作为组长，有时也会忘带作业，我一定会加以改正!

4、我在这学期开始表现还不错，老师几乎天天都表扬我，可是到了45月份的时候，就有点翘尾巴了，别说不挨表扬了，天天都在批评我，我的心情一下子开始坠落，已经不在乎这些了，可是每一次看到田老师，我就对自己说：努力吧!不要按照自己的意愿来做事，要为别人想想。现在我正在努力让自己做情绪的主人。

5、我这学期开始还表现得不错，老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高，以后，我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点，真正成为老师的小帮手

6、我这学期表现那是相当顶呱呱，本学期我担任了组长尽职尽责，每天按时收作业上报没作业的"不法分子"，还参加副博主竞选荣居"第一把交椅"。而且，我以前学数学很浮躁成绩不稳定，但这学期，经常是考试中的NO.1。可"江山易改，本性难移"我仍旧无视《班级法》第一卷，第一章第一条：上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验，把我的脑细胞全部激活，把我的坏习惯全部清除!

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尊敬的家长：

你好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！

在此，特向你总结一下xxx上期的情况：

一、 对学习比较认真，不懂就问，能把自己的作业有条理的一项项完成。有时对他的作业会多一些要求，他由开始的不习惯到能较好的完成。

二、 喜欢且能把口算做得又快又好，但是，也正因此总把适合列竖式的题的进退位口算错。

三、 读课文、诗歌很有感情，诗歌读得较多了，需要加强对白话课文的阅读、理解和思考，要养成能简单的自己组织语言讲一下文章说了什么的习惯。提升表达能力。

四、 做作业时坐姿要更加端正，这对以后身体的健康和写字会有影响。

五、 遇到困难容易气馁，需要引导，让他更加独立自强。

六、 书写需要加强练习，有些字还是会写倒笔画。

针对以上情况，我提一些建议：

一、 每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。

二、 每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。

三、 每天三个字的倒笔画字加强改正，多练，否则有正确的写法他也不习惯用，例如：走、口、里和转等字。

四、 英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。

五、 一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后，《乘法口诀表》是重难点，这个假期请必须会背，这样他下学期会轻松很多。

最后，祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

尊敬的家长：

您好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！

在此，特向你总结一下XXX上期的情况：

一、他学习兴趣浓厚，思维活跃，不懂就问，乐观开朗，学习能力较强，在遇到困难的题会自己先认真思考。给他讲解一些补充难点时会认真学习，偶尔会有粗心和马虎，作业质量较高。

二、 拼音学的挺扎实的，读课文口齿清晰，速度快，再带一些感情就更好了。英语发音也标准。

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记得当金秋迎来9月时，而如今我为能够成为其中的一分子而感到幸运。也记得10月的第13天，我参加了公关的面试，在此我十分感谢部长以及副部们给我机会向你们学习，给我舞台表现自己

下面是我这一个学期的自我总结和工作总结：

1. 自我剖析：我认为在这两个月里我对自己有了更深刻的了解，而我坚信只有对自己有足够了解的人才能不断的进步。

我是个固执的孩子，某种角度而言甚至有些许偏执，每一件事既然做了我都想做到最好，除非我放弃，这是我的优点也是缺点，这样的性格让我变的有点“挑食”我对自己感兴趣的事会做得很好，而对自己不感兴趣的事，便会做的惨不忍睹。

我是个比较急躁、大大咧咧的女孩子。有些时候会不太细腻，比如在招聘会的前一天要起草一分集体请假单，但我竟然不知道格式，在学工办值班的时候我看过很多份，但我却从来没有重视并特地去记一记，我感到惭愧。

我看问题深度不够，想事情不够成熟。我相对于同级的孩子因为年纪的关系会略微带些成熟，但是思想依旧是稚嫩的，像有个学姐说的，在大学里你不光光需要把事情做好，更多的你需要培养和提高一种预见能力，你要想到一件事情的结果会带什么影响，一件事情的下一步下两步是显而易见的，所以你应该多想想下三步，下四步等等该怎么去完成。举个例子，有个学长问我单纯的点到你会学到什么，我说可以知道终于参加的人数以及可以顺便记下人头，他告诉我其实点到最重要的是你可以认识更多的人，扩大自己的交际圈，获得更多的资讯。

2. 工作总结

这个学期我基本每次都参加了平时的召开的例会，参加了20xx届行知学院招聘会的志愿者工作，并且在招聘会前一天呆在办公室帮助老师和主席团人员和副部们。

招聘会的动员大会，我很早到了。未开始前，我看见部长把前台倒下的花扶了起来，而之前却没人那么做，我觉得我又学习到了一些东西。细节决定成败！在招聘会上我了解了我所带领的企业需要人才的类型，我知道了作为公关部所需要的基本礼仪，或许在实际并没有真的应用那么多，可是我相信这些经验对我的将来是意义重大的。之前副主席有问过我，你为什么选择加入公共关系部，我的回答是，公关部的成员不仅

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时间飞逝，一个学期眼看又要过去了。

回顾这短短的几个月，往事涌上心头，历历在目。心里不免自问：“我学到了什么？”如果说上学期对我来说是适应期的话，那么这学期边是转变期了。所谓适应期即适应大学的生活，调整好自己的心态；而转变期则是由一般的适应到确立自己的奋斗目标的转变。心理学家曾说过：“有追求总比没有追求好，这也是一个健康心态的表现。”

新的学期，科目比上学期增多了，自由的时间也就少了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。

生活中我边的更自信，每天都给太阳一个阳光般的微笑。“卫生百分百”那是我们的口号和部标，“文明宿舍”就是我们系的见证，“流动红旗”就是我们班努力的回报，我们的动力是“环境造就人才，一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们，4个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，作为宿舍长，我出演的是指挥者的角色，我的责任便是融入其中保证交响乐的演奏达到最高境界。

我总觉得能帮助别人是我的荣幸，每次的义工活动后，我并没有后悔过，反而觉得很开心，也许那点辛苦对我来说并没有什么，捡捡垃圾对学校的环境也是起美化作用的！

学习上，也没有了上学习那种模糊的感觉，上课时的思路变得很清晰。面对CAD，困难挺多的。一开始几周根本听不懂，后来还可以，“强化”了一阵后，对讲的内容也能理解了。起初几节上机课，老师讲的根本听不懂，无从下手。也许是上机次数多了，对于常见的错误也能看懂，从而可以加以改正了，。正常的晚自习除了看教科书，其实也可以看些别的。我总觉得我们的知识面太窄了，盲区太多了，还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识，看了本《围城》和其他几本小说。

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学期总结

光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。经历了上个学期的洗礼我变得愈发成熟与稳重。通过归纳，我总结了一些经验。正所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。”

大一上学期，懵懂而无知的我对大学生活一无所知。学生组织招新时，凭着对资历最老校级组织的崇拜，我加入了校学生会。最初加入时我便设立了要成为校学生会主席的目标，萌生了成为第一负责人的想法。当然，经历了两轮面试、一轮笔试，我如愿地加入了校学生会，成为了校学生会办公室的一员。但学生组织的生活并没有我想象中那么美好和充斥着光环。每天重复一些繁重的布置会场等体力活，以及制作表格、撰写新闻稿、会议记录等枯燥无味的工作。工作细致到通讯录中每个部门每个干事的个人信息都不允许出错、值班表大家值班的次数要均衡、周统合要做到“先附录后表格”；新闻稿不仅要求富有文采，而且要有内容，会议记录要详细地记录例会内容，以便未能参与会议的同学能通过查看记录得知会议内容。这些对我来说还好，毕竟自己还是有一定写作功底，并且写文章也算是我的兴趣，所以这些都不是什么大问题。虽然自己也很细心，但工作中也往往无法避免地出现各种各样的错误。最关键的是自己在大学之前从来没有接触过办公软件的操作，所以刚开始接到制作表格的任务时也会显得手足无措，幸好有模板。因为缺乏锻炼，制作表格至今依然是令我头痛的问题。所以这个学期一定要加强训练，积极主动地争取各项工作，让自己的办公能力得以提升，真正意义上成为一名办公室的成员。

虽然自己在理论方面较强，但是在自我表达、语言表达方面还有很大缺陷，这在平时的人际交往中显得尤为突出，成了我的短腿和上位的绊脚石。我深知要想实现我当初进会的目标，就必须先要成为办公室主任。而要成为主任，要先有竞选资格，然后通过笔试，最后拿下团委老师的面试。而要有资格竞选，要通过办公室内部的激烈竞争，让大家认可你、承认你，最起码能够坚持到竞选不被劝退呀。最终成为那为数不多的有资格参与竞选的人员之一。而要做到上述的一切，首先要早办公室打好基础，拥有良好的群众基础，表现要积极一点，工作要做到认真负责，争取做到能够独当一面，成为办公室的顶梁柱。所以从现在开始我要努力提高语言表达能力和沟通能力，让大家能够真正地认识我、喜欢我，同时也不能放松工作，时刻保持警惕。

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在短短的时间里一个学期很快就过去了，大学生活改变了我很多东西，包括我的生活方式和学习方式，当然相比以前是进步了很多。当然，作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。对于过去的一个学期里，自己总的表现还算不错，下面就是本人的学习总结：

一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的c++语言，网页制作，fireworks与photoshop的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。

在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。

在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有当上班委，不过，我并没有把后悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以，最终我以少有的票数落选了。

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2013-20xx年第一学期小一班班级工作总结

新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。回顾这一

学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《指南》精神贯彻到一日活动中，注重各领域之间和目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心健康协调发展。现将本学期工作总结如下：

一、班级情况

本学期我班共有孩子25名，其中男孩11名，女孩14名，其中新生有5名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。少数孩子自理能力较强。在和幼儿的接触和交谈中我发现幼儿的自理能力和行为习惯存在很大差异，如：不会自己吃饭、不会上厕所；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的孩子说话口齿不清楚……但也有像关亦桐、刘天诗、杨淑涵这样自理能力强的孩子。为了养成良好的的行为习惯，形成良好的规则意识，因此我们老师在日常的工作中，采用多指导、多鼓励、多示范，严格要求孩子，是孩子在自理方面都得到了一定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导大部分孩子都能独立进餐；并且掌握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。

二、教育教学工作

本学期主要开展了《上幼儿园》、《我爱我家》、《树叶飘飘》、《快乐的小鱼》、《新年到》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。

（一）五大领域

1、健康领域

健康领域对于我们小班来说应该是要作为重点来抓的一部分。开学初教幼儿学会了早操，通过做游戏和户外活动的锻炼，大部分幼儿的动作发展协调，并且喜欢参加游戏。他们能模仿老师的动作。我班幼儿基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯，我们经常利用晨间谈话、讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生、爱清洁，初步对幼儿进行自我服务能力的培养，如衣服的穿着、整理，自己入厕、进餐，并用语言告诉老师自己的要求。现在我班幼儿基本都有良好的卫生生活习惯，能正确地使用餐具，完成自己的一份饭菜，会主动放好餐具和椅子；入睡前会自己好放鞋子，学着穿

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