20xx——20xx学年度第一学期 家长学校工作总结

忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，一学期已经结束了，为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展。

一、从家长学校召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作

除了个别家长请假之外，大多家长都能够准时参会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长学校的气氛热烈、友好。

二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长

如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议

如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养，认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养，控制孩子的零花钱等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议

在召开家长学校的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下:

学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。

希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

五、很好的提高了家长们的家教水平

举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。邀请家长来校参加活动。让家长来校和孩子们一起同庆同乐。看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。

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20xx--20xx年度高王中心小学

家长学校工作总结

一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育，即学校教育、社会教育与家庭教育。如何在丰富学校教育内涵的同时，不断扩大学校教育的外延，充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素，各取所长，使这三方面力量有机结合起来，从而在发挥更大的效率来促进孩子的成长，已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题。我校的家长学校正是在这种认识上成立并不断发展起来的。具体来说，我校家长学校自成立以来，主要从以下几个方面开展工作。 一、 组织管理

1、学校领导重视，是办好家长学校的关键

举办家长学校犹如一只大鹏鸟，学校是主体，家长、社会是两翼 ，只有两翼展翅，鹏鸟才能飞翔。为了做好主体工作，提高家长的素质和教学水平，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导教导处主任专门负责。校长十分关注家长学校的规划和发展，在全校大会和行政会上多次专门研究家教工作。

2、建立正规的组织机构

在全校范围内选拔出思想品质好，有一定文化修养，教学经验较为丰富的学生家长担任家教会的工作。家教会分三级管理，即校级、年级、班级。家教会实行主要领导相对稳定，会员根据情况可及时调整。家教会的主要职责是：参与学校教育教学管理，研究安排家教工作计划并组织实施，及时进行家长学校工作总结等项工作。

二、素质提高

家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、 文化程度、对待自己所从事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。通过家长学校专家的授课指导，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了专家的讲座，

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新学期开始，我们就成立了家长学校领导小组，并着手研究了家长学校工作。根据当前独生子女特点，结合我校教育工作实际认真制订了家长学校工作计划。并按计划开展活动。本期我们共组织了两期面授，作了两次讲座，讲座的内容有、“一年级学生的特点”、“如何培养子女有良好的行为习惯”。每次上课我们都实行点名制，一学期出勤率在85%以上。

我们还充分利用网络资源，在学校网站开设了“家教频道”。家教频道分“家教读物”、“家教心声”、“名人教子”、“专家在线”等多个专栏，为家长提供了使用的教育子女的经验，受到了家长的欢迎。我们还开通了家校联系本，便于了家长和教师之间的沟通。

学期末我们进行了测试，从测试的情况看，家长们都做得不错，特别是体会文章，使不少家长懂得了不少育儿的正确方法，同时也对学校的评价制度的改革提出了宝贵的意见。

学校向家长提出了三点要求：1、对孩子要严爱相结合，发掘孩子的特长，培养良好的素质。2、与孩子平等相处，努力营造民主、和谐、团结长辈的家庭氛围。3、要积极配合学校，配合老师，共同教育好孩子，并经常与学校沟通，提供一些好的家教经验。

万红小学家长学校总结

(20xx-20xx学年第二学期)

本学期，家长学校能因地制宜，开辟新的渠道，指导好家长的教育活动。

拓宽教学渠道。本学期，我们充分利用万红小学网站“家长频道”、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。我们还利用学校W报社“万紫千红”报，向家长汇报学校开展的各项活动、学校取得的各项成果，向家长介绍家庭教育的专题经验文章。班主任老师，经常通过电话、联系卡、网络留言本、家校路路通等与学生家长联系，彼此之间的沟通更多了。

本学期，我们还开展了“我和家长同学法”活动，家长们踊跃参与了交通法规50问，反馈情况较好。

本学期，各年级都向家长进行了开放活动，取得了广大家长的一致认可。

评比万红好家长。期末通过家长自荐（填写“育儿一得”经验交流）、班主任推荐、学校审核，评选出了第二届“万红好家长”，并将在下学期的家长学校上对优秀家长进行表彰，介绍他们的教育经验。

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家长学校工作总结

随着时代的飞速发展，经济不断繁荣，素质教育的不断深入，经过这几年坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心、支持、帮助下，我校家长学校管理也更加规范化、科学化、制度化。我校全体教师以更大的热情投入到工作实践中。现在，我校已形成了领导重视家庭教育，教师积极参与，家长踊跃参加培训学习，共同关心教育、共同关心孩子的健康的家长学校。

一、 主要成绩

1、 进一步完善健全的学校的领导机构，及各项工作制度。 在各级领导及社会各界人士的关心支持下，我校逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度。学校领导责任明确、分工到人，各项制度日益完善，并把这些制度悬挂上墙，如《家长学校教学制度》等。经过一番制度的完善后，学校的工作凝聚力更强了，办事效率更高了，全校上下团结一致，共办家长学校。

2、 硬件的投入

学校购买了电脑，又为家长学校教学配备了投影仪及各种教具，把五楼一大教室定为家长学校教室。室内有催人奋进的标语，整齐的课桌椅等；学校有专职的教师；学校有专项经费。

3、 切实树立为“学员”服务的思想

为了学生的健康成长，提高学员的素质迫在眉睫。我校开展咨询服务，建立学校联家长，开展教师进千家活动，交流经验，同时做好每周的接待日活动，为学员解疑答惑。

4、 教学管理及成果

① 在教学上，我们要求教师上课有教案，授课有内容记载，家长参学有考勤签名，有学段测试。学校对专兼职教师常规教学进行检查，学校设有意见箱，对家长不好当面提出的建议收集起来并诚恳接受及改进；

② 通过培训，家长的素质有了明显的提高，90%学员明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的方法；

③ 由于家长学校的开办，家长素质提高了，学生也得到了全面发展。学生的学习积极性、自觉性也高涨了，校风、班风有了明显的好转。同时有力的促进了学校各项工作的开展，教学质量也得到了提高。

二、 存在的问题

1、 有些工作落实不到位。如：兼职教师的培训，少数教师的观念不能改变，同时影响了学员；

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本学期在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，家长学校各项工作开展得有声有色，受到了家长们的好评，现将本学期工作总结如下：

一、确定主题，开展活动。

本学期家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，着重组织家长讨论“如何培养孩子的良好习惯？”“如何让孩子学会学习？”“如何学会自理？”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议，传授家教方法。

本学期家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“如何养成良好的习惯？”通过老师讲解，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。

三、办理校讯通，密切家校联系

本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系，办理了校讯通，及时针对学生的各种现象与家长联系，及时发布家庭作业，教子方法。同时向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。

四、开展亲子活动。

本学期开展了“亲子阅读”和“亲子拼音”大赛两项亲子活动。通过每天让家长给孩子读故事，让孩子感受亲情，体会学习语文的快乐，体会阅读的快乐。“亲子拼音大赛”通过游戏的形式让孩子爱上拼音，也让家长们陪着孩子一起学拼音，增进了孩子与家长的感情，学拼音成了乐趣，效果突出。

五、班级成立QQ群。

QQ群的建立事使家长与老师的联系更紧密更轻松，班主任经常在此发布育儿的好文章，让家长阅读参考，使家庭教育更加科学合理。发布的阅读书单，让孩子的阅读更加有序。

家校活动正在以多种形式，多种角度，全面开展，效果也比较好。在今后的家校活动中一定要做得更加细致，切实指导家长的家庭教育，使孩子能全面发展。

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西河小学家长工作总结

20xx-20xx年第二学期

家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

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社会教育是从家庭教育开始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，经过一年的努力，我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式，提高了家长的育儿水平。 具体表现在以下几个方面：

一、领导认识到家长学校的的必要性，增强办学自觉性

1、随着社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进学生素质的提高。因此，办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。

2.、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点

二、家长的到课率：

由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，既学到知识，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的启示，家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。

三、家长教育观念的改变：

第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。高兴时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就；心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。在学习上施以孩子压力，剥夺孩子“双休日”的权利，给孩子学生的负担，而又没有达到他们预期的效果。

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