篇一 :参加“青春国学”网络知识竞赛活动总结

关于落实区共青团要求学生暑期参加“青春国学网上知识

竞赛”活动总结

20xx年在6月28日,我校接到嘉定区共青团关于开展参加全国 “青春国学网上知识竞赛”活动的通知,学校立即行动部署,根据通知文件精神,落实到班主任,我们要求每个学生在家长的参与指导下,在网络上进行学习、模拟、竞赛等,并把注册名、成绩做好记录,汇报给班主任。学校进行存档、评比,对活动中成绩突出的给予表扬。

指导首先学生要注册一个用户名,设定密码,再下载“习信”平台软件,再在习信中注册,登陆。先进行学习,训练。在自己以为可以了的情况下,进行考试。通过学校大力推进,所以学生都完成了注册、考试工作。超额完成任务(有的同学为不是桃苑小学的自己朋友、同学也进行注册、考试)。

不少同学取得很好的成绩。大部分同学得到了“国学三星、四星小大人”称号。少数同学得到“五星小达人”称号。

活动得到了广大学生和家长的大力支持,他们积极性高涨,参与度极高,都很快完成了任务,不少同学做了几遍,把成绩不断提高。 家长表示这是一个学习锻炼的好机会,充分认识了中国文化的博大精深、源远流长,对孩子们以后的学习很有启发和帮助。

老师们也积极配合,普遍认为这种方法好、方式新颖,孩子们爱干,他们认真落实、主动指导学生注册、训练、答题等,并收集学生的材料,汇总给学校。

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篇二 :道佐小学国学知识竞赛活动小结

道佐小学国学知识竞赛活动小结

按照最初的方案,我校在上周五(12月10日)下午举行了国学知识竞赛活动,本次活动取得了圆满的成功。

早在第十周,语文组长就拟出了国学知识竞赛活动的方案,并及时通知各位语文老师,组织学生寻找答案,并指导学生背诵国学知识。经过一个月的精心准备,各班都挑选了三位非常优秀的选手组成了本班的代表队。同时,语文教研组长也作了充分的准备:打印了竞赛的必答题、抢答题和观众答题;自制了笑脸道具;找齐了抢答用的鼓、鼓棰;准备了记分用的小黑板……还写了很详细的主持串词。在比赛时,我校全体老师积极配合,团结协作。在七支代表队竞赛的过程中,穿插了观众答题,并及时地送上奖品,这使得现场的气氛更加热烈,同学们的兴致自始至终都很高。在评委老师公平、公正的裁定下,最后评出了一等奖两名(三年级一班和六年级一班),二等奖五名(一年级一班、二年级一班、四年级一班、五年级一班、六年级二班),并为各个代表队颁发了奖状和奖品。

本次竞赛活动十分成功,既增长了见识、锻炼了同学们的综合能力,又培养了学生的团队意识。今后,我们会多开展类似的活动,来丰富了同学们的校园生活。

20xx年12月14日

由于各位语文老师的重视和语文组长的精心准备,各班学生都积极参与到此次活动中来,大家的热情很高,兴趣很浓,

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篇三 :关于开展国学知识竞赛活动的通知

关于开展国学知识竞赛活动的通知

高一全体教师、同学:

本着弘扬传统文化、传承华夏文明的活动目的,金外学生会学习部拟展开国学知识竞赛活动,以竞赛形式的趣味性、实效性、普及性来展现国学的魅力,增进学生对国学的兴趣与认识。与此同时,该活动为金外学生创建了一个国学传统文化交流平台,丰富同学们的课余文化生活。现将活动安排予以通知:

一、活动主题

继承传统文化,弘扬国学精粹

二、活动时间

20xx年12月19日—24日

三、活动对象

金外高一全体学生

四、举办单位

主办单位:金外学生会学习部

承办单位:金外学生会各部

五、活动内容

本次国学知识竞赛内容丰富,以儒家文化为主体,掺杂有中医养生、星象玄学等近来中学生感兴趣的国学话题。试题涵盖历史、中医、饮食、诗词、古典文学等诸多方面,在同学们快乐答题过程中了解更多知识。竞赛形式生动活泼,本着寓教于乐的宗旨发扬中华传统。

比赛分为两个阶段,即预赛(预赛分为两场)、决赛,均采取现

场问答形式(各班派三名代表参赛)。

现场比赛分为四部分:

一、 国学介绍

二、 知识抢答

三、 看词猜词

四、 情景找错

六、活动要求

当天本班同学比赛全班到场,过程中不能提示答案,否则以次数记录,并相应扣除本班选手得分。

七、活动奖项

设一等奖一个班、二等奖一班,发放奖状。

校学生会

20xx年12月16日

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篇四 :国学知识竞赛活动方案

国学知识竞赛活动方案

弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,国学教研小组经领导批准,决定在 月 日 点—— 点,在(地点待定)组织国学知识竞赛活动。

具体方案如下:

一、竞赛主题

传承国学,提升自我。

二、竞赛宗旨

丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

三、竞赛规则

本次竞赛面向全校学生,由各班选派5人参加比赛,选拔出8个班,作为八强班级进行决赛。

四、竞赛时间、地点

初赛时间: 年 月 日

初赛地点: 待定(每班5人,24个班共120人,需提供笔试场所,建议占用三个教室,每个教室安排两个老师监考)

决赛时间: 年 月 日

决赛地点:待定(8个班,共40人)

五、竞赛内容

国学知识竞赛题。

六、竞赛具体形式

初赛形式为笔试,各班卷面成绩相加为总成绩,各参赛班按总成绩排名,前八名参赛班参加总决赛。

决赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛班的基础分为100分)

1.必答题

答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题20分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1-5号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;班级必答题每班共2题,答题时由班级选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。

2.抢答题

主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛班进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

3.风险题

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应

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篇五 :“国学知识竞赛”活动策划

“国学知识竞赛”活动策划

一、活动主题

书写经典,传承文明

二、活动背景

“国学”又称“汉学”或“中国学”,指传统的中华科学、文化与学术。 国学就是中华传统治学方法,最初分为象数派自然科学和义理派人文学术,就是今天的自然国学和人文国学的雏形,道家和儒家分别是两大学派的代表和核心。从明代起,国学详细分为质测、通几、宰理三学,质是区分,测是测量,质测就是自然科学和技术科学;通是通达,几是根本,通几就是哲学和人文科学;宰是主持,理是管理,宰理就是社会科学。明代国学划分,视野开阔,质测、通几、宰理三学相当于现代学术的自然技术科学、人文和哲学、社会科学,包含了人类学术的全部,体现了中华学术自古就有的“上知天文下晓地理中通人事”的基本精神,展示出国学的真正气魄。 现在所谓国学包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。 “国学”之名,始之清末。其时欧美学术进入中国,号为“新学”、“西学”等,与之相对,人们便把中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。

三,活动目的

1.激起大学生对国学知识的学习热情,在学校掀起一股学习国学知识的热潮。

2.通过这次活动扩大校学生会在学生中的号召力和影响力,促进学生会和各基层学院学生会的交流合作。

四、 活动组织

活动主办: 大连交通大学学生会学习部

活动协办:校学生会新闻部、宣传部、技术部、各级院级学生会学习部

五、活动内容

(一)、活动时间:

(二)、活动对象:全校在读学生

(三)、活动地点:

复赛:

决赛:

(四)、活动进程:

1、宣传:利用校园广播,人人网和校内宣传栏,展板。同时使用同学广泛使用的微信、微博进行宣传。微信公共平台:大交助手(微信号:dajiaozhushou)、我的校园(微信号:mycampus)微博:大连交通大学家园网http:// djtuhome.com

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篇六 :国学知识竞赛

首届“国学伴成长,书香溢校园”国学知识竞赛总结

高昂的诗句,振奋人心,让人热血沸腾。抒情的诗句,沁人心脾,让人心旷神怡。动人的诗句,感人肺腑,让人热泪盈眶。这就是国学知识比赛带给我们的感受。

国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓,在小学生中开展国学经典诵读活动,在丰厚孩子文化底蕴的同时,更能弘扬我们的民族文化、民族精神,提高学生的综合素质。。。

5月x日和5月x日下午,我校举办了首届“国学伴成长,书香溢校园”国学知识竞赛。 本次比赛旨在普及国学知识,扩大国学影响力,弘扬传统文化,倡导小学生学国学、用国学,引导广大学生不断加深文化积淀,提高自身的人文素养。

比赛内容紧扣“国学”二字,涉及到中国古今的教育制度的、历史文典、文化人物分析及中国民俗等方面。比赛分必答题,抢答题和风险题三个环节进行。各班参赛队伍热情投入,积极参与,选手们表现出了较高的国学知识素养,对主持人提出的问题沉着应对,对答如流,用丰富的国学知识为自己的团队赢得宝贵的分数,令台下的各班观众同学也为之叹服。抢答题环节为观众们呈现了他们独特的风采,观众们掌声、喝彩声不断。经过两个半天的激烈比拼,最终各班的成绩如下:

国学知识就在你的身边,国学文化与你擦肩而过,中华民族文化有五千年的历史。首届国学知识竞赛,学识的可贵在于学以致用,竞赛的精彩在于过程,这是一场触摸文明的竞赛。当然首届比赛尚有不足,比如我们以后将加入各班同学国学表演展示环节等。

此次“国学伴成长,书香溢校园”国学知识竞赛的举办,营造了积极向上的校园文化氛围,丰富了同学们的校园文化生活,使同学们对底蕴深厚的中华文化有了更深的了解,让灿烂的国学激荡校园,让中华文化源远流长。

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篇七 :国学知识竞赛策划书(修订版)

福 建 师 范 大 学

FUJIAN        NORMAL      UNIVERSITY

 

福建师范大学第一届大学生

国学知识竞赛

——大学生科技节系列活动

策划书

 

主办单位:   共青团福建师范大学委员会
承办单位:
  福建师范大学大学生科技协会  文学院

福建师范大学第一届大学生国学知识竞赛

  一.活动背景

    为激发我校学生学习国学知识的热情,加强对大学生的人文精神教育,使福建师范大学学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识,由校团委主办,校大学生科技协会承办了福建师范大学第一届大学生国学知识竞赛。

竞赛组织主办单位:共青团福建师范大学委员会

竞赛组织承办单位:校大学生科技协会  文学院

评 委:特邀文学院资深教授

二.比赛内容

    考察大学生对国学知识的了解情况。国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。

三. 竞赛安排 

1.  竞赛报名参赛对象:全校学生

2.  题库组委会邀请专家出题并建立题库,由文学院负责

3.  竞赛阶段竞赛分笔试竞赛擂台决赛两个阶段。

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篇八 :20xx国学知识竞赛策划案

“经典同品书香溢 国学共扬华夏兴”

第三届国学知识竞赛

主办:共青团廊坊师范学院委员会

廊坊师范学院国学社

时间:20xx年3月25日

“经典同品书香溢 国学共扬华夏兴”

国学社第三届国学知识竞赛策划书

一.活动背景

国学,不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值,是涵养民族主体意识的土壤,是维系民族精神命脉的源泉,是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。

国学,汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗,蕴含着国脉、国魂、国宝,国本,是中国人的根基所在,尊严所依。国学之用,重在丰富、淬炼和提升人的精神境界,培养人的道德情操,增长人生智慧,增强民族自豪感和民族凝聚力。国学的复兴,是时代的呼唤与要求。今天,随着国势的上升和全球化的发展,我们势必要大力弘扬国学,继承传统文化,树立民族文化品牌。

20xx年3月“两会”召开,新一届党和国家领导人提出了“中国梦”的口号。廊坊师范学院积极响应党中央号召,紧跟党的步伐,以“中国梦”为中心开展了系列中国梦的活动。国学社,积极响应学校号召,携手教育学院分团委在前两届国学知识竞赛的基础上,继续开展“中国梦˙国学情”廊坊师范学院第三届“经典同品书香溢 国学共扬华夏兴”国学知识竞赛。

二.活动目的

实现广大学子的“中国梦˙国学情”,普及国学知识,弘扬传统文化。培养同学们对国学知识的兴趣和爱好,提升同学们学习国学的热情和自身传统文化修养,提高其综合素质,既弘扬了国学文化,又增强了民族自豪感和爱国情怀。为广大国学爱好者提供一个展示自己的平台,深化国学知识传播的纵深面,扩大国学在

廊坊师范的影响力,让更多的人了解国学、爱上国学。

二、活动主题

经典同品书香溢,国学共扬华夏兴。

三、活动对象

廊坊师范学院全体同学

四、组织单位

主办:教育学院分团委

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