整治庸懒散问题学习心得

最近我局积极响应县政府召开了治理机关“庸懒散”行为动员大会，按照动员大会上领导的讲话要求，认真查找自身的“庸懒散”行为，切实加强廉洁自律意识。我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大党员干部职工作风建设的重大举措。

庸懒散具体表现在业务不精、能力不强;安于现状;对上级决策和部署执行不力，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为。懒就是懒于学习、懒于做事、懒于创新;对上级交办的事项敷衍塞责、推诿扯皮，对下级请示事项不及时办理、久拖不决或者不予答复，对分管和负责的工作敷衍了事。散就是形象懒散、心浮气躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为;组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮，上班迟到早退、空岗串岗脱岗，上网聊天、打游戏、看电影、炒股票，到娱乐场所打牌、违规饮酒、违规使用公车等。这些现象在我们的工作队伍中多多少少都会出现，我认为在今后的工作中应该从以下几个方面着手改进：

一是治理庸懒散要从自己思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象。

二是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，讲实话办实。

针对自己的问题和不足，我将采取以下措施来整改提高。

一、不断加强学习，从思想观念入手，振奋精神，提高业务水平，自觉的把理论学习放到首位，同时联系实际 活学活用。不断提高工作能力。

二、严格要求自己，明确责任和目标，认真的完成各项工作。

总之，在以后的工作中，要不断提高自己学习能力和工作能力，做到理论与实践相结合。力争将庸，懒，散变勤，快，实，以新的姿态投入到以后的工作中。

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庸懒散浮心得体会

我校组织全体教职工开展“慵懒散浮”作风专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“慵懒散浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习有关文件精神，结合实际工作，体会十分深刻，主要有以下几点：

一、在工作中，要敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中，要锐意进取，积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的 各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。

二、要以大局意识为重，对校领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、按质、 按量，不折不扣去完成。

三、要克服教学中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表，人人都把教师当成表率。教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风，直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。

四、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。

五、坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。

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懒教怠教行为个人自查报告

按照《关于开展强化责任担当认真解决懒教怠教问题专项行动实施方案》文件精神，我深入自我剖析，从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。

一、在敬业精神方面。

认真贯彻党的教育方针、政策。服从领导安排，踏踏实实做好自己份内的事。但是教育理论学习不够透彻，没有从实质上深入研究。对待工作不够主动、积极，遇到难题，不善于思考，缺乏上进心，爱岗敬业上做得不够突出。

二、在师德方面。

我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但在授课时，用词不够严谨，课堂教学语言欠精炼，随意性较强，而且缺乏生动活泼性。

三、在教学理念方面。

对于教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。

四、在关爱学生方面。

在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。但是转化“后进生”方面做的不足不够。

五、在执行纪律方面。

我扎根基层，在农村学校安心教育教学，从不有偿家教，不乱收费、乱补课，私自乱订教辅材料和试卷。上课期间从不早退、迟到，自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己。

六、整改措施。

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。切实加强党教育理论学习，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作，兢兢业业地做好教育工作，严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

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学习整治“庸懒散浮拖”心得体会

蒋全红

作为一名教师，要有高尚的道德情操， 不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散浮拖”有关文件，通过学习文件精神后，我对此深有感触。

“庸”就是工作标准不高、创新能力不足，业务素质不强等问题。慵懒思想，创新不够大胆，学习钻研精神不够。“懒” 就是消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足、拼搏精神不强等问题。 “散”就是纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班迟到早退、工作不在状态、上班时间做与工作无关的事情等问题。懒散，迟到，表现为纪律涣散。“浮”就是心浮气躁，急于求成、一直脚踏实地提高教学质量，搞教学科研，急于求成。“拖”就是办事流程不规范，相互推诿扯皮，不及时解决问题。拖久了也就放弃了等问题。

通过这次学习活动，做为一名教师，我一定做到以下几点：

1、严格考勤制度，严于律己，按时上下班，坚决做到不迟到、早退、现象。

2、上班期间不在手机、电脑上做与工作无关的事情。

3、认真做好廉洁从教工作，不做违反师德师风的事情，坚决杜绝有偿家教。

4、工作中忌浮躁，应按时间节点，保质保量完成所承担工作任务。

5、加强学习，努力钻研业务，发扬拼搏精神，在教育的前沿大胆探索，努力创新，克服“庸懒散浮拖”的问题，为教育提质升位努力工作。

6、坚持爱岗敬业教书育人 在工作中克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。

7、坚持加强学习依法执教 在业务方面，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

8、坚持热爱学生 在教育教学活动中，要关心、热爱学生是教师最基本的天职。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。

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懒政怠政治理及师德建设自查报告

时光荏苒，我在教师这个职位上已站了六年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。

一、师德师风方面存在问题：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业

务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。

5、在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。

二、我存在以上问题的主要原因是：

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学习整治“慵懒散贪”文件心得

什么是慵，即不思进取、碌碌无为，什么是懒，即消极怠工、办事拖沓，什么是散，即思想涣散、纪律松散，什么是贪，即以权谋私、为政不廉。“慵懒散贪”已成为公务员队伍长期存在的诟病，其扰乱了公务员队伍风气，降低了公务员工作效率，也导致个别立场不坚定的同志思想行为的腐化堕落，在不同程度上影响了公务员队伍形象，市局组织的这次集中学习活动，立意深远，切合时宜，让我们审视自己在这四个方面可能存在的问题，保障市局“从作风上要税收”目标的实现。

防治“慵懒散贪”，必须从找自身不足出发。认真审视自己，发现自己在不同程度上存在着工作责任心不强、学习力不够、创新意识淡薄、办事效率不高等问题，存在遇事不请示，工作进度不报告等现象。这些虽不足以发生质变，但长此以往将偏离自己的工作梦想、辜负领导长辈对我的期望、浪费国家对我的投入。

防治“慵懒散贪”，要剖析自身不足产生的原因。“慵懒散贪”这四个方面都是“方法论”上的表现，而“方法论”是以“世界观”为内因的。“内因”出问题了，外面只要有一点点诱惑，“慵懒散贪”就仿若蔓藤，无法根除。我虽在纳评局待的时间不短，但仍然存在着定位不明、工作思路不清的问题，即使不能算是“世界观”上的问题，但因内心不

够坚定，抵御外界诱惑不够坚决，以至于面对实际工作时，缺点、不足就已悄悄站到了工作的反面，成为了认真、高效工作的阻碍。

防治“慵懒散贪”，要在查找问题的基础上采取有针对性的方法消除问题。我针对自己存在的问题，制定了一套原则性与灵活性相结合的整改思路。一是多向典型学习，摆正未来发展方向，坚定思想、端正态度，以“思想促行动”；二是按照市局制定的工作制度严格规范自己的行为，以“行动护思想”；三是明确工作定位，明确工作思路，在保障总体思路正确的框架下，“全力工作出实效”。

防治“慵懒散贪”，要形成长效机制。市局组织的这次集中学习活动，我觉得是一个很好的契机，可以很好的改进我以后的工作，可以很好的提升我的个人修养，我应该好好把握这一契机，变活动的点为工作的线，变工作的线为人生的面，如果能做到“面面俱到”就更好，但一定要做到能“独挡一面”。

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巧马镇近期工作开展情况汇报

尊敬的 ：

20xx年以来，巧马镇在县委、县政府的正确领导下，深入贯

彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和省、州、县有关会议精神，坚持“加速发展、加快转型，推动跨越”主基调，团结和带领全镇各族人民，坚定信心，巧干苦干实干，实现了全镇经济社会协调发展，农村经济收入明显增长，基础设施建设稳步推进，各项社会事业蓬勃发展，镇村面貌明显改变。现将近期工作开展情况汇报如下。

一、基本情况

巧马镇于一九九二年撤区并镇后成立，位于册亨县西南面，

地处两省（贵州、广西）三县（隆林、安龙、册亨）交界处，距县城35公里。南昆铁路穿镇而过并设册亨站，盘百公路绕镇而行，汕混高速公路过境达21.5公里，在我镇设立两个接口（一个在我镇板坝村，一个在距机关不到两公里处），正建中望安高速过境8.4公里，是册亨通往南下的窗口和对外发展的西大门。全镇辖8个行政村1个居委会、67个村民组，总人口为14873人，全镇国土面积为236平方公里。镇内主要居住着布依、汉、苗等民族，属于册亨县革命老区重点乡镇之一。镇辖区内有两个州级林场（巧马采育林场和板坝紫胶场）和一个副处级事业单位（册亨工业园区）。

二、践行“三严三实”，从严从实抓好党建

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能不能抓住机遇加快发展，关键在党、关键在人，关键要看广大党员干部是否以“严”“实”的要求抓好工作。巧马镇现有正式党员392人，预备党员9人，全镇在编在职干部职工68人。我镇党员干部队伍的主流是好的，但是，当前一些党员干部“不严不实”的问题还不同程度地存在，这些问题正严重影响党的形象、影响党的事业、影响群众利益、影响社会风气。对此，巧马镇大力开展“三严三实”教育活动，从严从实抓好党建，把践行“三严三实”作为今年加强党建工作的一项重要任务，深化作风建设，营造良好政治生态，锻造本领过硬队伍，切实干事创业，真心服务群众，把“三严三实”的要求体现在工作中，抓好安全生产，杜绝重大安全事故的发生，全面提高对自然灾害的预警能力，完善防灾救灾措施，加强社会治安综合治理工作，大力维护社会稳定，积极化解各类社会矛盾纠纷，使大事不出镇，小事不出村，把矛盾解决在基层，严厉打击各种危害公共安全和社会稳定的刑事犯罪活动，狠加快社会治安防控体系建设，扎实开展平安创建活动，推进全镇各项事业全面发展。20xx年以来，镇便民服务中心、综治工作中心、群众工作站共接待群众 人次，为民办实事 件，各村群众工作站、综治工作站共接待群众 多少人次，为民办实事 件。全镇受到全镇人民的好评。

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