七年级中国历史上册知识

第一单元  中华文明的起源

第1课  祖国境内的远古居民

1、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、远古居民的三个代表图：

3、山顶洞人比北京人的进步图：

第2 课  原始的农耕生活

1、我国原始农耕生活的两个代表：

第3课  华夏之祖

一、“炎黄子孙”

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。

二、禅让制

尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。

第4课  夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

二、夏商周的政治

1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

3、西周的分封制

（1）分封的目的：巩固统治

（2）分封制包括两方面的内容：

①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

（3）分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第5课  灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺

商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

二、农业和畜牧业的发展

三、奴隶的悲惨生活

1、没有人身自由，可以被随意转让和买卖。

2、人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。

3、人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。

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第一课 史前时期的人类

1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先。2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石，是最早发现的猿人化石。3、三大人种：黄、白、黑 （受到不同地区自然地理环境的影响）

4、母系氏族社会（女神该亚的传说、妇女在氏族内起主导作用） 父系氏族社会（厄瑞忒斯的传说、晚期产生了私有制和阶级）

第二课 大河流域的上古文明

国家

发源地

文明成果

备注

古代埃及

尼罗河流域

金字塔、木乃伊

金字塔是古代埃及法老的陵墓

古代巴比伦

底格里斯河、幼发拉底河流域

《汉穆拉比法典》

作用：法典维护私有制和社会秩序，地位：是讫今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。

古代印度

印度河、恒河流域

种姓制度、佛教发源地

种姓：四大种姓 实质：古代印度社会的等级制度

佛教：产生时间 创始人 早期教义及评价 流传

一、四大上古文明区（东方四大文明古国）

北非：尼罗河流域——古埃及（公元前3100年） 西亚：两河流域 ——古巴比伦（公元前3000年）

南亚：印度河流域——古印度（公元前1000年） 东亚：黄河流域 ——古中国

二、古埃及：金字塔——文明标志（法老陵墓）

三、古巴比伦——《汉谟拉比法典》（公元前1894年）

1、作用：维护私有制和社会秩序 2、地位：已知世界历史上首部较完备的成文法典

四、古印度（雅利安人）

1、四大种姓制度内容 2、实质：古印度的社会等级制度

婆罗门——宗教祭司（精神统治） 刹帝利——军事贵族（世俗统治、国王）

吠 舍——自由民 （平民、商人） 首陀罗——土著居民（被征服、奴隶）

五、佛教

①背景：公元前6世纪，北印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权。

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历史选修一知识点总结

专题一：梭伦改革

一、雅典往何处去

1、公元前7世纪后期雅典社会的主要矛盾是：贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾。

平民：①“六一汉”②债务奴隶

2、平民与贵族的斗争：①政治上，贵族把持国家政权；②经济上，贵族大肆侵吞平民土地财产；③平民处境恶化，许多平民无力还债，不得不为债主耕种土地；④随着雅典工商业的发展，出现了工商业奴隶主阶层，他们不满贵族统治，在政治上逐渐与平民站在一起。

★3、梭伦改革的背景：① 直接原因：贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾尖锐，引发严重的危机；

② 改革的阶级基础：雅典的工商业得到发展，部分人成为工商业奴隶主；

③ 外部因素：萨拉米岛失守，进一步激化社会矛盾；

④ 梭伦担任首席执政官。

5、公元前6世纪初期，雅典的整体政治形势和历史发展趋势是：贵族与平民的矛盾尖锐；趋势：改革势在必行。

☆6、① 基伦暴动          ②《德拉古法典》特点：严刑峻法。           ③ 萨拉米岛失守

7、梭伦改革后，哪些机构取代了元老院的职能？原因何在？本质上反映了什么问题？

梭伦改革后，恢复了公民大会作为国家最高权力机关，组织了四百人会议，执掌最高统治权，设立公民陪审法庭作为最高司法机关，取代了元老院的职能。   原因：梭伦改革的进行，以及贫民和工商业奴隶主的斗争。   本质上反映了雅典的贵族政治逐渐被民主政治取代。

二、奠定雅典民主基石的政治改革

1、梭伦既不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。

★2、梭伦改革内容；

   减负令：①废除所有债务，禁止以人类身体和土地作为债务抵押；   ②废除债务奴隶制；

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七年级下册历史知识点

第1课 隋的统一与大运河

⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）

⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。

3．隋炀帝开凿大运河的目的：为了加强南北政治、经济、文化和联系，巩固统治。

4．大运河：2+3+4+5=1。2：全长两千多千米；3点：中心洛阳、北到涿郡、南到余杭；4段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河，5大水系：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系；1：一条贯通南北的大运河，是古代世界上最长的运河。

5.大运河的作用：大运河开通后成为贯通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流和发展，巩固了统治。

第2课 唐太宗与贞观之治

⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。隋朝二世而亡。

2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。

3．唐太宗的年号是“贞观”。被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。

4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。

5．唐太宗的统治措施：

（1）、选贤用能，知人善任，虚心纳谏

（2）、改革赋役制度，轻徭薄赋。

（3）沿袭和完善隋代的“三省六部制”和科举制度。（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。其中，尚书省下设六部。）

（4）修改法令，编纂《唐律疏议》。（是中国现存最早的一部完备的法典）

（5）、民族关系上：密切与少数民族的关系。

第3课 气度恢弘的隆盛时代

⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历史上惟一的女皇帝。

2.武则天的统治措施：

（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。

（2）武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》。

（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。

（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。

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初三历史知识点总结<世界历史>第一册.1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义

原因:新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展.

历史意义:a.通过资产阶级革命,英国确立了君主立宪制的资产阶级专政(16xx年,为限制国王权利,议会通过了<权利法案>),为英国资本主义的发展扫清了障碍;

b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了人类历史的发展进程.

2.<权利法案>的颁布和君主立宪制的确立

为限制国王的权利,确定议会的大权,16xx年,英国议会通过了<权利法案>.<权利法案>为限制王权提供了法律保障,使以后的国王不能滥用权利,为所欲为,这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政.

3.英国成为最大的殖民国家

英国采用海盗方式,在海上进行抢劫活动.16世纪晚期,英国打败了西班牙的”无敌舰队”,取得了海上霸权,开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中,英法荷进行了激烈的争夺,最后,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家.

4.来克星顿的枪声和美国独立

a. 17xx年来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始.

b. 17xx年第二届大陆会议召开,整编大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令.

c. 17xx年大陆会议发表<独立宣言>,宣告英属北美殖民地独立.

d. 17xx年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,是北美独立战争的转折点.

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人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》

第一单元 梭伦改革

课标内容要求：

（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

知识要点：

一、梭伦改革的背景：

1、政治：

雅典城邦国家产生（公元前9～前8世纪）——设立中央议事会和行政机构 贵族制国家确立（公元前8～前6世纪）——贵族专权而平民无权

2、经济发展

农工商业以及贸易得到发展

3、阶级变化：

工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”

4、梭伦当选为首席执政官：雅典贵族与平民长期斗争的结果

二、梭伦改革：

1、内容：“颁布解负令”

确立财产等级制度、恢复公民大会权力、建立“四百人会议”

设立公民陪审法庭、鼓励发展农工商业

2、特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展

三、梭伦改革的评价

1、历史意义： 改革为雅典的民主政治奠定基础

克里斯梯尼改革促进雅典民主政治的形成

伯利克里改革使雅典民主政治得以最终确立

2、历史局限： 贵族在国家政权中占据绝对优势，下层平民未享有充分的权利 氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权

贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安

第二单元 商鞅变法

课标内容要求：

（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。

（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。

（3）探讨商鞅变法的历史作用。

知识要点：

一、背景：春秋战国时期的社会大变革

1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用

2、经济基础：生产关系的变化——私田增多 出现新的封建剥削方式 井田制瓦解 封建土地私有制确立

3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成 新兴地主阶级要求变革

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高中历史必修三知识点总结

专题一 中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国时期的百家争鸣

1、百家争鸣

（1）争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。

（2）争论的问题：核心问题是如何治国（德治、仁政，法治，无为而治），还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。

（3）争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。

2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成

（1）孔子的成就

思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。

教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。

典籍上：编订“六经”。

[附]孔子的重要言论：己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。

（2）孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。

[附]孟子的重要言论 民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。

（3）荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变；可以利用自然规律来造福人类。

[附]荀子的重要言论 君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常??制天命而用之。

二、汉代儒学成为正统思想

1、董仲舒的主张：大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人感应，君权神授。（另：三纲五常）

2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术；设立太学，推广儒学。

[目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想]

三、宋明理学

1、程朱理学

（1）“二程”（理学的开创者）指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。

（2）朱熹（理学的集大成者）的主要观点是：理气论；存天理，灭人欲。

2、王阳明（守仁）的心学观点是：理在心中（心即理也，心外无物）；致良知（加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性）；知行合一（知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践）

四、明清之际的儒学

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