20xx年实施妇女儿童发展纲要规划工作总结及

20xx年工作计划

20xx年，是实施国民经济社会发展“十三五”纲要的收局之年，是《妇女发展纲要（2010-20xx年）》和《儿童发展纲要（2010-20xx年）》的验收之年，也是制定新一轮两纲的起始之年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，按照市妇女儿童发展规划纲要要求，认真改善妇女儿童发展环境，开展形式多样的教育活动，积极保护妇女儿童合法权益，全面提高妇女的综合素质，使全办干部职工妇女儿童健康发展得到了较好落实，两个规划的目标任务均取得明显成效。现将我办一年来的工作开展情况总结如下：

一、工作情况

（一）加强领导，健全机构。为将我校妇女、儿童发展规划中的各项工作落到实处，及时成立了妇女、儿童发展工作领导小组，制定出台了工作实施方案，建立健全工作机制，指定专人负责。分工明细，明确责任，采取确实有效措施，确保妇女儿童工作有序推进。

（二）突出学习，注重宣传。按照两个规划要求，结合我校实际，拟定学习方案，将妇女儿童工作涉及的相关法律、法规、规章及规范性文件等知识拟作为学习内容和范畴，加强对妇女儿童相关业务知识的学习和了解，准确把握妇女儿童工作的内涵和精神实质。同时积极利用各种有效宣传方式，强化对妇女儿童工作相关法规政策及业务进行深入宣传，使广大群众和干部职工深入了解妇女儿童工作的重要性，充分享受应有的权利和应该履行的义务，有利保障妇女儿童的合法利益。我校充分利用重大节日有针对性地进行宣教。利用一年一度的“三八”妇女节、“六一”儿童节等节日，通过组织各种活动，面对面地向妇女、儿童反复宣讲《妇女儿童权益保护法》、《未成年人保护法》等各种法律法规，使全校干部职工家属妇女增强了自我发展意识，保护意识，提高了教育子女的能力和水平，维护了家庭的和谐、邻居间的和睦，促进了单位各项事业的持续快速发展。

（三）围绕一条主线，切实做好预防青少年违法犯罪工作。我校始终围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，积极推进未成年人思想道德建设工作。一是积极推行思想道德教育充分利用现有的条件，给青少年儿童讲解法制教育课。使青少年懂得什么是犯罪，如何预防犯罪等知识。同时，根据青少年学生的特点，营造符合他们认知规律的学习环境，充分调动青少年学生学法求知的主体性和主动性；二是优化未成年人思想道德工作机制。开展丰富多彩的教育活动，切实的效地做好预防青少年违法犯罪工作。

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2015上半妇女儿童工作总结

上半妇女儿童工作总结

201*年上半年大桥乡的宣传思想、精神文明建设和妇女儿童工作，在乡党委的正确领导下，在县外宣办、文产办、文明办、妇联等部门的业务指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会以及市、县有关宣传思想文化工作会议的精神，扎实开展创先争优活动、廉政文化活动和群众评议机关活动。紧紧围绕发展的主题，以创建平安、生态、魅力、和谐大桥为主要任务，以“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”为主题的精神文明创建活动为突破口，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步提高群众文明素质和农村文明程度，提高妇女儿童工作水平，为我乡改革开放和现代化建设提供了强大的精神动力、智力支持和思想保证。现就我乡今年上半年的宣传思想工作、精神文明建设工作和妇女儿童工作作如下总结：

一、宣传思想及精神文明工作

（一）理论武装工作

1、认真抓好乡党委理论中心组学习，于年初制定并下发了《党委中心组理论学习安排意见》和《在职干部理论学习安排意见》，明确了各季度学习的主题、中心发言人，每次学习都编印了发言材料。20xx年上半年乡党委理论中心组共集中学习2次，20名班子成员均参加了各季度的集中学习。

2、认真组织全乡领导干部按时参加每期全市领导干部新视野知识讲座，并及时上报讲座学习情况，同时，大力实施全乡党员干部读书计划，大力开展“党员干部读经典”活动。

3、乡党校、乡宣传办、乡组织办等部门工作人员定期不定期地到各村开展党的十七届五中、六中全会精神宣讲，促进了党的理论创新成果进农村、进学校。

4、乡科级领导干部根据各自工作情况深入基层进行调研，形成了2篇调研报告，开展了调研成果评比。

5、健全了领导干部年度述学、评学、考学制度，广泛开展学习型党组织和学习型领导班子创建活动。

（二）舆论引导工作

1、组织开展了“抗旱救灾保春耕”、“党员干部创先争优活动”、“黑颈鹤保护”、“护林防火”等4次主题宣传报道活动，切实加强了舆论引导。分别对我乡爱鹤护鹤先进人物王高祥、诚实守信模范范启宽等典型人物及他们的典型事例进行大力宣传。认真开展“四进村、常下乡”活动，举行了启动仪式，并组织小分队开展活动。

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小学妇工小组工作总结

（20xx年）

20xx年，我校妇工小组的工作依据我校学期初制定的工作计划有序展开，一个学期下来，各方面的工作得以顺利完成。现将工作总结如下：

1、定时组织全体女教师积极参加政治学习和业务学习（周例会，月总结等），学习国内外时事，进一步加强师德建设。积极参加课题研究，努力提高教师的教育科研水平，提高妇女在新世纪的人身价值。

2、继续开展 “巾帼建功”活动，不断探索有效开展活动的新方式。全面提高女教职员工队伍整体素质，为推进学校素质教育作贡献。组织妇女同志开展文明、健康向上的活动，本学年举行了年青女教师爱岗敬业演讲比赛。

3、做好家庭教育工作，促进儿童健康成长。家庭教育是基础的教育，它与社会教育，学校教育构成不可分割的整体，而现在世界竞争的本质是经济竞争，经济竞争关健是人才竞争，而人才竞争是教育竞争，本学期我们进行了母亲素养工程培训工作，本学期全校各班还举行了家长会，让班主任、任课老师与家长面对面交流、沟通，努力营造家校合作育新人的氛围。本学期，我校进一步加大家校合作，邀请社工组织，心理辅导机构等开展各种活动，让家校合作更加紧密。

4 做好计划生育常规工作，开展两期教育，关心育龄妇女的身体，并做好资料的积累。

5搞好“三八”节庆祝活动在这一传统节日，营造昂扬向上、团 1

结奋进、开拓创新的氛围，我校妇委会与校工会一起在节日期间联合开展了一系列纪念活动。

一系列活动的开展，增强了女教师的凝聚力，团队合作意识加强，对学校各项工作的开展起到了整体推进的作用。成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在今后的工作中，我们将扬长避短，再接再厉，开拓创新，争取更加业绩。

20xx年7月5日

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东山头办事处20xx年上半年

维护妇女儿童权益暨平安家庭创建工作总结

上半年，我处维护妇女儿童权益暨平安家庭创建工作在各职能部门的共同努力下，结合“十个最佳”系列创建活动的开展，推进“平安家庭”创建向纵深发展，通过“打防控”确保不发生侵害妇女儿童权益的事（案）件，取得一定工作成效。

一、领导重视，制定方案，精心部署

党工委、办事处高度重视维护妇女儿童权益暨平安家庭创建工作，根据《方案》开展了“平安家庭”创建活动，各驻村（社区）干部负责积极为妇女儿童维权在党工委会议上对此项工作进行了研究部署，进一步明确了活动的内容、任务、要求，处综治办和处妇联根据党委会精神，制定了“十个最佳”系列创建活动实施方案，从而在组织上、制度上确保了活动各项工作的全面落实。

二、规范维权站场所设施建设，筑牢维权站服务保障

在妇女儿童维权服务站建设工作中，实行统一规划、统一部署、统一考核的方法。一是强调了加强维权站建设的重要性，明确要求各村的妇联组织要加强对本地妇女儿童社区维权服务站建设工作的领导。二是制发实施办法，细化工作步骤，统一建站标准，要求每一个维权站必须做到硬件齐全，软件配套，活动丰富，工作扎实，确保建站工作落到实处。

三、落实措施，广泛开展“平安家庭”创建活动

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一是坚持以人为本的指导理念，将服务妇女群众和居民作为目的宗旨，积极维护妇女在家庭生活、在社会事务中的平等权利，做好理顺情绪、化解矛盾的工作，充分调动广大群众参与“平安家庭”创建活动的积极性。宣传妇女儿童权益保护法规，为打工妇女提供法律援助6人，解决了劳资纠纷问题。

二是在“平安家庭”创建活动中，坚持以家庭为主体，以村为基本单位，由处妇联、综治、共青团、司法等部门和社会组织共同实施。组建一支妇女维权志愿者队伍，突出维护妇女劳动权益和化解矛盾、调解纠纷两大职能，通过调动妇女和广大群众积极参与，整合社会资源，制定网络联系制度，来达到干预解决家庭问题，构建相谐社会的目的。

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陇川县第二小学妇女儿童工作总结

一、学校基本情况

全校有教职工75人，其中专任教师73人，女教师58人，，大专以上学历教师 72人。现有 26个教学班,在校学生1266人，其中住校学生684人少数民族学生664人，学校辖区有30个村民小组和居民小区。几年来，在各级政府和社会各界的关心扶持下，学校办学规模不断扩大，办学质量逐年提升，得到各级党委政府的高度赞扬和肯定，赢得了社会的信任。

二、重视女教师的培养工作

我校女教职工占教职工总数的80%成以上，做好女教职工的工作是搞好学校工作的基本要求，学校历来重视女教职工的工作，尤其是女教师的培养。

1、结合我校的实际，引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。

我们主要通过师徒结对、继续教育、学科培训、班主任培训等内容鼓励女教师参加培训和进修，提高岗位成员学历层次和业务水平。一年来女教师参加了不同层次的培训。学校安排了28名女教师参加了远程“国培”；20xx年4月7日至17日，学校派董春平老师去昆明参加了云南省寄宿制学校班主任培训；20xx年4月16日，杨菊英老师到大理参加了云南小学科学教材培训；20xx年4月中旬，县教科中心在我校举行了陇川县口语交际和品德与生活（社会）课堂教学竞赛，学校安排了全体语文教师和品德教师听课；20xx年4月份，学校安排了12名女教师去芒市分别观 1

摩了德宏州数学、语文、品德课赛；20xx年5月15日，学校派6名女教师去陇把中心小学参加了陇川县课堂教学改革观摩研讨培训会；20xx年6月26日，李玉萍老师去城子镇巴达小学参加了陇川县汉载双语课堂教学展示研讨活动。在2105年陇川县小学语文和品德课赛中尹兴爱老师和黄东梅老师分别获得了第二和第一的好成绩。

2、教研结合提高女教师专业素质

要成为一名受人尊敬的好老师，不仅要具备良好的师德素养，更要有广博的专业基础知识和扎实的教育教学技能。为此，我们加大教研研讨的力度，人人开设公开课，人人参与听课评课，对公开课的评课情况进行记录，要求其他听课老师在肯定有点的同时多多提出不足之处及改进的方法。通过研讨，课的质量逐年提高。

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牛埠中心小学2015/2016学年度第一学期

关爱留守儿童工作总结

关注“留守孩子”的成长，就是关注祖国的未来，是全社会的事，也是每个学校的事。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校开展关注留守孩子活动。通过形式多样的活动，关心他们的学习、生活，帮助他们排除种种心理障碍，助长他们的兴趣和热情，使他们快乐地学习、健康地成长。

儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了领导小组，制订具体计划，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、教师结对帮扶留守儿童。

每班推荐几名典型学生与我校在职教师结对，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，关心他们生活、指导他们学习，引导他们健康成长。

3、建立留守儿童花名册。

我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的情况，建立了留守儿童的花名册。加强的了学校与学生家长及其他监护

人的联系。

4、积极开展各种活动。

为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，不定期开展丰富多彩的课外活动。

5、组织丰富多彩的关爱活动。

对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们的第二家，老师就是他们对他们的第二任“父母”，在日常生活中格外照顾留守儿童。在班队会上给留守儿童更多倾诉的机会；课外辅导时让留守儿童享受最优先；利用“六一”及艺术节等活动让留守儿童有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

6、给父母的一封信。

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六堡小学关爱留守儿童工作总结 随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，从我校实际出发，做了一些调查探索，现将工作总结如下。

一、调查了解情况

每学期开学初，学校以班主任为主，联系村委干部到村里了解留守儿童的情况，研究分析做好记录。如：学习、生活上有无人监护管理，身体状况如何等。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，做好切实的准备，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。

二、成立领导小组、制定了相关制度和管理方案 为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长为领导小组组长，教务主任为领导小组副组长，各年级班主任为成员的领导小组。校长负责对留守儿童的安全法制教育，教务主任负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力，同时制定了一系列相关制度如：留守学生教育和管理工作实施方案、教育管理意见安全工作应急预案等等。

三、营造氛围，开展活动

1、营造关爱氛围，感受温暖

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2、建立留守儿童档案和联系卡

我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。

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