20xx年第二学期金寨县希望小学每天锻炼一小时总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿 万学生阳光体育运动”的号召， 牢固树立“健康第一”、 “以人为本” 的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促 进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。我校积极抓好“每天锻炼一小 时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为将三一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。现将本学期来的每天在校一小时体育活动简单总结如下。

一、领导重视，认真组织 校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，主管校 长认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组， 形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保 活动有序、安全。同时在利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动 仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先， 营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、 全面发展、终身发展，让“健康第一”， 每天锻炼一小时，使健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊 跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的 美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程 ，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》 严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时，1-2年级每周四节体育课，4-6年级每周三节体育课。学校领导对阳光体 育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和 活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

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翔安区双沪小学

学生每天锻炼一小时活动总结

20xx-20xx学年

为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为第五小学一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。

一、课程的安排充分：是落实“每天锻炼一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。1-2年级每周四节体育课和一节体锻课，4-6年级每周三节体育课和二节体锻课。

二、设施的利用到位：是落实“每天锻炼一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。 确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导：是落实“每天锻炼一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩：是落实“每天锻炼一小时”的关键。

五、时间的精心安排：是落实“每天锻炼一小时”的条件。 学生每天上、下午各一次眼保健操， 第三节课后是眼操 ，第二节课是大课间活动，先做“七彩阳光”广播体操，再由班主任老师和科任老师共同组织学生进行各种各样的体育活动。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有乒乓球、拔河、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。

六、游戏的创造利用：是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力，学校还组织了“小小擂台赛”活动.进行跳绳、广播操等活动。学校对获得“小擂台”的各项擂主予以表彰，鼓励学生积极参与。

七、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实，我校的大课间活动时间是每天上午30分钟和一节活动或是体育课组成的。

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“每天锻炼一小时”活动总结

乔楼镇初级中学

“每天锻炼一小时”活动总结 对中小学开展“每天锻炼一小时”活动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我们学校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。教导处对照学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。 在开展活动以来，学校领导带头参与研讨，开班子领导会议，重视阳光体育活动的组织，带头提出锻炼，对我们学校的阳光体育活动高度支持。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了做操、跳绳、跑步、立定跳远、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。各班的辅导老师们都积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。

学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的下午体育锻炼；通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。 在阳光体育活动组织过程中，我们采用分班辅导的方法，每班都有几名老师参与辅导和督促学生们练习，这样，我们的活动质量提高了，在学生锻炼的同时，老师们也进行了锻炼，一举两得。学生们看到老师们也在锻炼，更加积极的去参与了。

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排调民族小学在校学生783人，随着素质教育不断推进，教育质量和办学水平不断提高。特别是在学校体育工作上，我们认真贯彻国家教育部《“全国中小学生课外文体活动工程”实施计划》，以特色校建设为切入点，以增强学生身体素质为目的的 “每天锻炼一小时”健康行动计划，提高了我校学生体质健康水平，推进了我校素质教育的改革。

一、校长负责，确保工作“万无一失”

坚持“让人人参与运动，让人人拥有健康”的活动理念，由校长担任领导小组组长，负责全面工作。领导小组成员为学校行政、体育组全体教师组成，负责各项组织工作。班主任和科任老师负责监督锻炼。坚持制度管理，确保落实工作长期坚持下去。

二、更新观念，全面落实

我们将“每天锻炼一小时”健康计划作为“一项系统工程”放到全局去思考、去部署、去安排；因材施教，因地制宜，帮助学生掌握“一项终身受益的体育项目”，鼓励学校打造品牌、突出特点开展特色的体育活动；培养学生树立终身锻炼的意识，进而达到“幸福生活一辈子”的目标。现在我校的 “每天锻炼一小时”健康计划已经形成了“学校统一领导，家长充分认同，广大学生积极参与”的良好局面。

全校每年都通过举行各种各样的体育竞赛活动，来激发学生参加体育锻炼的积极性。如学生班级蓝球，羽毛球赛等，并且有健美操、田径、足球、羽毛球四个项目的全市性的竞赛贯穿全年；学校也通过竞赛活动来选拔优秀选手，展示自我风采；全校形成了班与班之间、年级之间、学生之间竞相参赛，参与锻炼的浓厚氛围。我们对学校运动会进行了改革，除传统的冬运会项目和达标项目外，增添了一些趣味性强、易普及的群体项目，如：两人三足、齐心协力、百足虫大比拼等，改变了运动会只是少数体育精英施展才华的舞台的局面，变成了全体学生共同参与的体育盛会，广大学生在参与中体会到了乐趣，培养了团队精神、竞争意识，提高了参加体育锻炼的积极性和自信心。

三、精心安排确保落实工作顺利进行。

我校在场地小，学生多的情况下，精心组织安排各项体育锻炼活动。首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分五个时间段进行：

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每天锻炼一小时体育活动总结

我校认真贯彻落实《教育部关于印发切实保证中小生每天一小时校园体育活动的规定的通知》文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、成立机构，开展每天锻炼一小时的认识。

为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务，我校成立了领导小组，组长:陈校长；副组长:杨校长；组员：体育组、班主任以及全体老师组成。领导小组对校园体育工作统一部署，加强领导，制定 “每天锻炼一小时” 的实施方案，并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育教师、年级组与班主任联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、体育活动课相结合，坚持课间操、大课间、体育课外活动、社团训练相结合，形成每天锻炼一小时的机制，切实提高学生体质健康水平。体育经费保证，支持校园体育各项活动。

二、营造氛围，向全体师生宣传。

学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。我校80个班级由班主任先宣传，各班体育老师利用体育课进行

对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。我校每年“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、球类比赛、跳绳比赛、拔河比赛、越野接力赛、《国家体质健康标准》上报、以及我校学生参加市级田径、男篮、女排、男、女毽球、男足比赛。这些活动的开展深入每一个同学的心中，全校师生都积极投入到体育各项活动，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。

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崇新中学每天锻炼一小时活动

总 结

我校在校学生1000余人，随着素质教育不断推进，教育质量和办学水平不断提高。特别是在学校体育工作上，我们认真贯彻国家教育部《“全国中小学生课外文体活动工程”实施计划》，以特色校建设为切入点，以增强学生身体素质为目的的 “每天锻炼一小时”健康行动计划，提高了我校学生体质健康水平，推进了我校素质教育的改革。

一、校长负责，确保工作“万无一失”

坚持“让人人参与运动，让人人拥有健康”的活动理念，由校长担任领导小组组长，负责全面工作。领导小组成员为学校行政、体育组全体教师组成，负责各项组织工作。班主任和体育老师负责监督锻炼。坚持制度管理，确保落实工作长期坚持下去。

二、更新观念，全面落实

我们将“每天锻炼一小时”健康计划作为“一项系统工程”放到全局去思考、去部署、去安排；因材施教，因地制宜，帮助学生掌握“一项终身受益的体育项目”，鼓励学校打造品牌、突出特点开展特色的体育活动；培养学生树立终身锻炼的意识，进而达到“幸福生活一辈子”的目标。现在我校的 “每天锻炼一小时”健康计划已经形成了“学校统一领导，家长充分认同，广大学生积极参与”的良好局面。

全校每年都通过举行各种各样的体育竞赛活动，来激发学生参加体育锻炼的积极性。通过竞赛活动来选拔优秀选手，展示自我风采；全校形成了班与班之间、年级之间、学生之间竞相参赛，参与锻炼的

浓厚氛围。

三、精心安排确保落实工作顺利进行

我校在场地小，学生多的情况下，精心组织安排各项体育锻炼活动。首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分五个时间段进行：

第一阶段：晨练（上午7：00—7：30）以寄宿班为主

第二阶段：课间操（上午二节课后），全校学生在操场做《舞动青春》

第三阶段：体育课45分钟

第四阶段：每天1次的眼保健操

第五阶段：课外体育西路60分钟，时间多安排在下午。

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我参与、我快乐、我运动、我健康

——凌河小学每天一小时校园体育活动总结

为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等有关文件的精神，根据《双塔区关于落实“学生每天校园锻炼一小时”规定的实施方案（草案）》。全面贯彻教育方针，落实健康第一思想，我校把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口之一，长期坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代教育理念，深入开展“我运动、我参与、我健康、我快乐”阳光体育运动，全面实施《学生体质健康标准》，在发扬传统体育课间操的基础上，丰富体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”， 确保学生每天体育锻炼一小时，以此增进学生的身心健康，培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生身心健康发展。

一、健全领导组织，高度重视学生在校一小时体育锻炼工作

为了严格落实对学生在校体育锻炼一小时的工作，我校成立了学生每天校园体育锻炼一小时工作领导小组。由校长李桂茹任组长，全面负责工作的统筹安排，业务副校长王亚玲任副组长，负责督促各项教学活动开展，组员由教导处主任和体育组成员组成，具体负责落实各项体育教学活动的有序开展和阳光体育项目的创建活动。主管校长和主抓主任经常深入体育课堂听课、议课、指导课，长期坚持严格管理课间操和体育小组活动，针对活动开展的不同状况定期召开全体教师会、班主任会、全校学生会。组织全体教师积极参与指导学生的各

项体育活动，体育教研组由组长负总责明确分工，责任到人，形成全校上下齐抓共管的组织体系，为全面顺利地进行每天一小时校园阳光体育活动奠定基础。

二、建章立制，合理安排学生每天体育锻炼一小时的工作

1、健全制度规范，确保学生每天活动一小时体育活动的实施。 学校领导把体育工作放在重要位置上，列入学校教育工作中的重要组成部分。每学期初经学校领导集体研究制定出科学有效的体育工作相关规章制度和管理办法，比如课间操考勤制度、课间操优胜班级评比细则、学生体质健康标准测试制度等，由教导处主抓主任和体育教研组长协商后，制定出学期体育工作计划。体育工作在学校的教学工作计划、总结中，也有充分的体现。教师年度考核、班主任工作考核、先进班级评比、三好学生优秀学生评比等活动中，把体育工作做为其中一个必备条件和依据。

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