篇一 :工会金点子活动总结

泸西县疾控中心工会“我为疾控做贡献”

金点子合理化建议活动总结

根据县总工会《关于开展“我为节能减排做贡献”实施职工节

能减排“金点子”工程的通知》(泸工字[20xx]11号)文件精神,为充分发挥中心职工民主管理的积极性,增强主人翁责任感和参与意识,广开言路,群策群力,促进疾控进一步发展,我中心于10~11月开展了“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,工会组织,有序进行。

我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动是今后中心工会服

务单位的一项长期工作,要常抓不懈。中心领导对此项活动非常重视,责令工会认真组织,立足于疾控和谐发展,由职工围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等方面提出有价值、可实施的合理化建议。整个活动有序开展,并取得了较好的效果。

二、科室发动,积极讨论,合理建议。

在活动的发动组织阶段,各科室负责人认真组织科室工会会

员进行宣传动员,并利用中务会等形式积极召开讨论会,工会会员们积极发言,参与讨论,站在“主人翁”的角度为单位建设提出各种合理化建议,为中心今后的和谐发展提供了有力的保障。

三、收集整理,认真对待,耐心答复。

中心工会深入科室,具体指导,认真做好组织发动、收集、

整理、分类、建档、发布、实施、跟踪等工作,经过工会收集整理,所收到的合理化建议内容主要有:

1、围绕进一步加强内部管理工作。

①整章建制,建立健全内部管理制度。针对各个岗位责任制

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定全方位相互制约、相互监督的内控制度,制度应涵盖所有环节。

②加强对内部管理制度的学习。做到人人熟悉内部管理制度,按制度办事。

③加强执行内部管理制度的检查监督。经常性地开展执行内部管理制度情况的检查,做到在制度面前人人平等,违者按规定进行处罚。

④不断完善各项制度,并保持相对的连续性。内部管理制度在执行过程中遇到的问题要不断进行完善,尽量保持科学性、有效性,同时要保持一定的连续性。

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篇二 :金点子活动

1目的

秉承公司“创新”的企业文化,为鼓励员工用发现的眼光寻找创造非凡的契机,激发员工爱岗敬业的工作热情,公司特制定员工“金点子”奖励活动,凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力资源等方面的改革举措、创新手段、改进方案等均可视为“金点子”合理化建议,使之成为一种长期可持续发展的公司文化。

2 范围

向公司全体员工征集好点子、好建议、好办法、好措施。

3 管理机构和职责

3.1企划部负责对报送点子收集、汇总及将所征集到的“金点子”以问卷的形式发送到相关部门经理及主管进行评分;组织评审团对候选金点子评选。

3.2初选评审员由部门经理及主管担任,其中运营、营销、职能至少各一人(要求8人以上),负责对所征集到的“金点子”进行问卷评分。

3.3评审团由总经理、副总经理以及相关中心总监(运营、营销、职能至少各一人)组成,负责对候选金点子做最终评选。

4 活动内容

向公司全体员工征集好点子、好建议、好办法、好措施,可用于营销方案、工作流程、公司管理、制度等与公司运营相关的任何合理化建议。

4.1 内容要求:一事一策,有独立见解和原创建议,注明联系人及联系方式。

4.2 报送方式

4.2.1金点子报送邮箱:jindianzi@e-henglu.com

4.2.2金点子报送信箱:总部大厅楼梯口及操作部进口处各一个。(手稿要求字迹工整,易于识别)

4.2.3金点子报送邮寄地址:深圳总部企划部。

4.2.4 OA内部文件:发送至企划部。

4.3 评选标准

企划部将所有点子将按照分类递交对应初选评审员,并按照以下标准进行评审。由评审员按照以下五个评审标准,每个标准满分为10分。由企划部汇总统计评审结果,去掉一个最低分和一个最高分,最终平均值达30分即为候选金点子。

4.3.1创新性:通过与公司现状进行比较,从具体实施、人力管理、点子本身等方面看是否创新。

4.3.2可行性:从公司内外部管理、能力条件、资金和人力等资源,是否具有可执行性。

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篇三 :开展”金点子合理化建议征集活动小结

“金点子"合理化建议征集活动小结

今年以来,根据公司工会要求,我场广泛深入开展了“金点子”合理化建议活动,并以“深入基层、深入一线、贴近员工”的宗旨,于3月份组织了专门合理化座谈会,具体情况总结如下:

1、开展情况

3月份,场工会下发通知,要求全场所有职工及外协队伍劳务人员均可参加建议。除少数单位人员因各种原因没有参加、无建议外,大部分单位都积极开展了此项活动。共收到合理化建议13份。

4月底,为全方位、多层次征集建议,场工会组织了合理化建议座谈3次,主要以施工现场代表为主,通过面对面交流、拉家常式互动等形式,大量收集建言、献策、建议。在施工现场管理中,不可避免出现这些那些的问题,关键是没有采纳意见的渠道,有的私下里乱猜测、乱议论,给流言蜚语提供了土壤。其实,员工思想,重在疏导,关键顺气,没有渠道不行,不去倾听不行,不答复不去解释也不行,俗话说“人心大于天”,关键在理顺。哪儿都有不完善的地方,话不说不明,理不解不透,只要大家都能畅所欲言。员工也乐意在公司提供的平台上去交流,听解释,听真实的消息,找正确的答案。这次合理化建议活动明确取得了一个效果:场领导渴望倾听大家的想法,愿意与员工交流,希望大家共同努力促进项目施工管理工作。

2.存在的问题

有的人在建议时,避重就轻,或只说其一,不说其二,或干脆不说。究其原因,是不想得罪人。也难怪,有的建议或意见涉及到管理方面或涉及到职能部门等,如果少数责任人或当事人素质不高,或许会有埋怨、责怪行为。

3.评比及实施建议

对征集的建议或意见,实施前进行评比。不管是否有实施价值,大家参与了,动脑筋去想了,就应适当鼓励。对一些积极的、正面的,可评选出一、二、三等奖,或者鼓励奖,物质奖励可以一个怀子,或一条毛巾。东西不在多少,在于肯定,通过评比奖励将本次活动作为一个引子,引出大家今后对该项活动的兴趣和肯定。经场“金点子”合理化建议活动评审委员认真研究,评选出一、二、三等奖各一条,给予周恒、王新利、姜之辉同志分别给予300元、200元、100元奖励。特别是周恒同志的“金点子”,场相关部门通过调整配合比,在保证施工质量的同时,降低原材料的使用数量,将为我场节约100余万元的成本支出,收到了非常好的经济效益。

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篇四 :节约金点子征集活动总结

节约金点子征集活动总结

一、活动目的:为坚强支部团员对节约的认识,号召每名团员从自身做起,从身边做起将节约意识深入人心,时刻牢记浪费的可耻,节约光荣的思想。

二、活动流程:在支部创建初期,号召支部全体成员以手机短信的形式,将短信拍照下来,最终上交照片,以此来收集节约金点子,最终由全体同学投票选出十份最佳节约金点子,并号召支部成员以金点子来约束自己,时刻牢记节约意识。我们整理出十条最有价值的,现公布如下:

1、白天尽量少开灯、随手关灯。

2、电器不用时拔下插头。

3、以手帕代替纸巾、正反面使用纸张、同学间少送贺卡。

4、随手关节门(尤其是厕所)。

5、用餐时自带餐具、不使用一次性杯、碗、筷。

6、集中班内废纸、饮料瓶送废品收购站。

7、多用钢笔少用水笔。

8、买饭适中不浪费粮食。

9、多喝开水少喝饮料。

10、买东西自备容器,少用塑料袋。

三、活动总结:节约是中华民族的传统美德,始终是我们需要坚持的大的品质。通过这次“节约金点子”征集活动,进一步加强了当代大学

生的节约意识,传播了节约文化,有利于形成良好的习惯,并且充分落实了科学发展观的要求。

我们要让节约的风尚永远持续下去,从日常生活中的小事做起,从我们每个人做起,为构建节约型雷锋团支部贡献我们的一份力量!

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篇五 :金点子活动总结

活动内容

旨在提高大学生的创新意识,培养大学生的散发思维能力,为同学们提供一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩。 活动时间

1、通知下发:10月30日;

2、作品制作:10月30~11月7日;

3、作品收集:11月8日;

4、作品评选:11月9日~11月12日;

5、成绩公布:11月13日。

组织形式

1、汽车工程学院在校大一新生。

2、以小组为单位组织团队参加比赛,每个团队不超过五名选手(可有两位指导老师)组成。

活动成果

本次大赛共有34份作品上交,累计82人次参加比赛。

活动的安排

1.10月30日:制作活动通知及报名表统计表的制作。

2.10月30日:利用科研兴趣小组学习的时间将通知下发。

3.11月8日:组织15级科研部成员与15级组织委员见面,并收集本次大赛的作品。

活动优缺点

优点:本次大赛主要针对汽车工程学院的大一新生,既丰富新生的课余生活,又可以发现新生的一些好的想法,为以后的比赛做储备。

缺点:

1.前期报名表没有弄好,有些许瑕疵。

2.最后作品的上交未能达到预期的数量,前期没有宣传。

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篇六 :第二届班主任金点子交流活动总结

“好习惯成就好未来”班主任金点子交流活动总结 习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。习惯一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。培养学生良好习惯要从小做起,因此我们教师要把培养学生良好习惯作为首要任务来完成。

活动分两个环节:第一环节全校一至六年级各班班主任撰写、上交一份“好习惯“养成教育的交流材料和交流课件。德育处领导通过审阅材料推选出优秀选手秦秀兰、高福萍、张洪丽等共八位老师准备参加交流展示活动。第二环节推选出的八位优秀选手于12月x日进行面向全校的交流展示。学校四位校长做本次交流活动的评委,各位校长评委公平、公正地严格按照评价标准为每位交流教师打分,活动评选出一等奖三名,二等奖五名。

这次活动通过班主任的现场展示,把优秀的培养经验和做法进行交流分享,让每一位班主任都能从中有所启发和收获,进一步提升教师对学生习惯培养的能力。

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篇七 :三月德育月金点子征集活动总结

三月德育月金点子征集活动总结

通过两型校园创建活动,宣传发动全校师生从我做起、从身边做起、从现在做起,增强节约资源意识、保护环境的责任意识,养成节约资源和保护环境的良好习惯。为充分调动广大学生的积极性,大力推进我院“两型校园”建设,努力打造魅力校园、和谐校园,创造良好学习、工作和生活环境,现开展“两型校园”建设“金点子”征集评选活动。秉着公平、公正、公开的原则,保证活动依据客观事实对所交的作出公正的评价。经过一段时间的努力,此次征集活动,我们取的了圆满成功。对此次活动我部门总结如下:

20##年3月9日,我们系里学生会举行了会议。会议对三月的德育月的各项工作进行了安排和分配。而我们部门在德育月负责金点子的征集活动。在3月10中午,部门进行部门会议。最终决定在11日开展各班级班长和团支书会议。20##年3月11日12点10,由软件学院办公室组织的“两型校园建设金点子”宣传活动在12栋102教室开展,活动召集了软件学院各班的团支书以及班长。为了响应学校建设两型校园的号召,增强环保和节约的意识,提高同学们参与建设实践的积极性,软件学院办公室组织了“两型校园建设金点子”活动,宣传了建设两型校园的意义,号召大家一起出谋划策 ,为建设两型校园谋划“金点子”。 金点子作品必须符合“两型校院”建设,符合“资源节约型、环境友好型”的主题,以创造良好的学习、工作和生活环境的精神。

此次会议主要由办公室成员讲解了院里三月德育月金点子活动的文件,并且把院里的文件发到各个班级。希望各个班级进行大量的宣传,按照文件上面的要求,为此次活动献出珍贵的建议和点子。征集开始时我们由学生会成员组成宣传组,拿着宣传单到各个班级进行

宣传。充分调动同学的积极性和创造性,展现出绝妙的主意主意。并且充分发挥软件学院的优势,召集电脑技术优秀的人员,在网上各个班级群进行大量的宣传,并要求有这方面的爱好者现出宝贵的思维和金点子,在网上进行联系。

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篇八 :“明年工作怎么干 大家一起谈一谈”金点子征集活动

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 明年工作怎么干 大家一起谈一谈

金点子建议征集表

备注:建议类别指意见或建议属于学校管理、德育工作、课堂教学、教师专业成长、校园文化建设、总务工作或其它。

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