中四班班级小结
中班上学期班级工作总结
(20xx年度第一学期)
中四班
新年已经来到,一学期即将结束。顿时,我们心中的使命感油然而生。慢
慢地,慢慢地,这种使命感渐渐扩散,变成我们的责任、信心和喜悦之情。就
让他们带着我们去回顾总结本学期的班级工作吧!
一、注重幼儿个体差异 ,因地制宜实施教育。
刚开学,由于教室有所变动,班主任也因为其他原因有所变动,也就为我
们顺利开展班级工作带来了诸多不便。但经过我们一个学期的努力,孩子们都
有了很大发展。我们在平时不简单地将此幼儿和彼幼儿做比较,我们更看重这
个孩子从过去到现在的变化,看重他是否向自己的最近发展区迈近了。故我们 在期末评估时,既看整体水平的上升,又注重孩子的个体差异,不妄下结论,
肯定了每个孩子的点滴进步。
二、 根据班级实际情况,完成班级重点工作情况。
我们根据班级实际情况,将班级重点工作定为常规培养、班级特色发展及
综合活动的组织。
首先为了让孩子养成良好的常规习惯,端正三姿,我们编了节奏上口、简
单易记的儿歌。如:站时“我是一棵小松树,不低头,不弯腰,眼睛看着正前
方”,走时“小手摆动有精神,小腿抬高有精神,眼睛向前看,胸脯挺起来”,
坐时“一条腿儿一扇门,小门快快关关好,两只小手是把锁,快快锁锁紧”孩
子边念边做,兴趣提高了不少,在老师的提醒下也愿意坚持了。特别是对昂宝
宝、洋洋、施欣杰等几个调皮的男孩子,这种方法还挺奏效的。
其次,我班班级特色定位与幼儿园特色一脉相承,是探索以“新健康教育”
为龙头课题的尝试方法,对幼儿进行有目的有计划的语言、音乐、陶泥等艺术
熏陶活动,培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力,提高其审美能力。因此,
我们平时就注意让优秀文学作品、音乐、美术走进孩子的日常生活。(1)、让文
学和音乐成为孩子的好朋友,鼓励幼儿多听音乐,感受乐曲优美的旋律,愿意
…… …… 余下全文