“三严三实”学习工作总结

自5月份以来学习“三严三实”专题教育活动已有两个月时间，在这段时间里，通过公司科级例会学习，车间工段例会宣传学习，以及在工段内部学习和开展一些针对性的局部会议传达学习“三严三实”的重要精神。

从我的角度认识，“三严三实”对我们任何一个人都有者不一样的意义，对于一个企业的普通员工来讲，三严三实对他来说就是能实实在在的干事，并能实实在在的得到实惠性的东西，那就是在企业能有工资拿工作舒心。而对于企业的干部员工来将，他不仅仅管好他的部门，管好自己，更要让所有的员工都能感受到家的文化和氛围，培养员工的忠诚，为企业创造更大效益。严于修身，可以理解为对个人自身的修养和个人素质的优化，良好的修养不是学习一下文件，听听培训就能做好的，而是要在实际生活和工作当中，从细节入手，一个言行举止都处处体现了一个人修养道德是否存在。

作为一个车间的管理者，首先，要学会教，员工思想意识和综合素质都是不一样的，每一个人的领悟和学习能力也不尽相同，所以在工作当中我们就不能做到“一视同仁 ”应该根据实际情况来因材施教，对每个员工都使用他们自己能适应适合他们的方法发挥他们的长处，弥补短处让每个员工都觉得自己是各有用的人，树立他们的信心。然后是带，管理者一方面是管着员工另一方面是带着员工，事实上带着员工比管着员工发挥的效率会更高。管理者必须做到“严于律己”带着员工走自己必须要走正，俗语说上梁不正下梁歪，你自己走不正，

你带领的员工都会朝你的方向往前走，那么你的团队就会消亡。自己也会跟着团队消亡。

“三严三实”的精神就是要让一个干部领导起带头作用，以身作则，实事求是，为员工谋实事，为企业创实业，不能出现人浮于事，整天不知所谓，对自己自由散漫的思想不加以修心身，对员工自由散漫熟视无睹，久而久之诟病形成，员工不以干部领导为中心，所作所为均是我行我素，干部领导习以为常，任何事情都是过眼云烟，到头来害人害己。

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学习“三严三实”思想工作总结

根据市纪委、市委组织部《关于召开乡科级领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会的通知》西组通﹝2016﹞5号)要求，我院于1月20日起在全院职工中发起了针对医院班子、科室负责人及普通党员个人等在工作中存在“四风”、“三严三实”等问题的征求对意见建议以及领导干部个别交心谈话的活动。并于20xx年1月27日和20xx年1月28日分别召开了专题民主生活会和专题组织生活会。 万事严中求，“三严”就是要求我们严格管理、严格监督，切实扫完规则、按制度行使权力，形成不敢腐败的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，打造廉洁的政府，把权力交给人民、交给市场、交给集体、交给制度，把权力关进笼子，坚持按制度办事、按规矩办事让人民当家作主；坚持重大事宜由集体研究决定，有效把人为的、主观的空间降到最小，提高权力的透明度。

“三实”，就是要求我们在工作脚踏实地、真抓实干、敢于担当责任、勇于直面矛盾，使各项政策和方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，切实创造出经得起实践、人民、历史检验的工作实效。

一、对照“三严三实”剖析自己的思想、行为，存在着以下问题。

一学习不够深入。没有系统的学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定和会议精神上，没有深入的学习领会党章、党员处罚条例等中心思想，更没有深入结合自己工作

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和生活，进行认真思考，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

在工作中对于一些医务管理工作很多时候只为了应付和完成日常本职工作，没有深入去了解学习更好的管理经验，没有让自己的医务管理工作更上一个台阶，存在完成任务就好。

二求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，没有时刻以高标准严格要求自己。

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三严三实个人心得体会

三严三实即严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。不难看出这24个字虽然浅显易懂，但饱含深意，立志高远；虽然朴实无华，却处处要害，思想深邃；虽寥寥数语，却切中时弊，无论从思想性、针对性、指导性上都概括全面。对深化党的群众路线教育实践活动，规范党员领导干部言行举止，加强党的作风建设都有很长远的指导意义。

在我看来，“三严”是相对自身来展开说的，严以修身是从思想上，加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子，权利是人民赋予的，党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部只是行驶权利的公仆，不要超越这一底线。严以律己，是自身角度，从思想和执行之后我们党员干部自己在这一过程中也扮演着重要的角色，这也往往容易让自身走歪路。所以要心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁为政。

“三实”是讲的我们党员干部在对别人，即人民群众等服务上来说的。谋事要实，从思想上我们党员干部要有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合实际情况，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的是具体做。脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题，努力创造条件，艰苦奋斗，要对得起人民，要做到经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。做人老实，说话老实，干老实事，公道正派。 三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体， “三严”是根本，是基础，是出发点;“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。同样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，

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1、践行三严三实 狠抓作风建设

2、以?三严?为标杆 用?三实?来留痕

3、?三严?正己 ?三实?为民

4、以?三严?袪?四风? 以?三实?集正气

5、深入践行?三严三实? 奋力推进?四个全面?

6、?三严三实?：严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实

7、践行?三严三实? 推进作风建设

8、践行?三严三实? 持之以恒改作风

9、自觉践行?三严三实? 深入推进作风建设

10、把?三严三实?作为自己的行为准则

11、践行党的群众路线 领导干部要恪守?三严三实?

12、践行?三严三实?不断提升履职水平

13、学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’要求

14、领导干部要带头践行?三严三实?要求

15、践行三严三实，争做四有干部

16、把?三严三实?作为崇高价值追求

17、坚持?三严三实?作风,坚定理念,为人民办实事

18、切实践行?三严三实?新要求

19、严于用权、谋事要实、创业要实

20、弘扬焦裕禄精神 践行三严三实

21、落实?三严三实? 抓好党风建设

22、把?三严三实?作为自己的行为准则

23、以?三严三实?为治党之本

24、?三严三实?：党员干部作风建设的标尺与戒尺

25、践行?三严三实? 传承沈浩精神

26、?三严三实?是民本思想的践行

27、干部?三严三实? 政坛风清气正

28、知行合一，切实念响三严三实紧箍咒

29、干部坚持三严三实?践行?最重要

30、践行党的群众路线 领导干部要恪守?三严三实?

31、践行?三严三实? 持之以恒改作风

32、践行?三严三实? 树立正确?六观?

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学习“三严三实”自我剖析材料

恒口镇运溪九年制学校 杨发国 随着盛夏的来临，让人倍受煎熬的三伏天也悄然来到了我们身边。正值“心浮气躁”这一心理上的敌人慢慢靠近我们的时候，一场轰轰烈烈的践行“三严三实”的学习活动在我校迅速开展，这次学习活动犹如一剂救世良方，浇灭了许多人心头的躁动，使人们立刻感到头脑清醒，对自己的本职工作以及自己的人生又有了新的看法。

作为一名普通的人民教师，自参加工作以来，我一直勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。在这次学习活动中，我认真地聆听了每一位领导的讲话，认真地阅读了学习文件，积极踊跃的参加学习活动。在经过一段时间的学习后，认真领会了“三严三实”的内涵和精神，并对照这面镜子，结合我自身的实际情况，对自己的政治思想和工作情况进行了深刻的自我剖析和总结，希望借此进一步提升和完善自己。

一、存在的问题：

（一）是学习不够深入。对于政治思想学习的重视程度不够，我总是以为作为一名普通的人民教师，最重要的是较好学生，提高个人业务水平就足够了。治愈政治思想学习，对于本职工作的帮助不是很大，所以能学尽量去学，没有时间和经历的时候可以少学或者不学。很长一段时间，我的学习懒散，拖沓。殊不知，没有正确的指导思想，工作将会失去前进的动力和前进的方向。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。

（二）是求真务实的精神不够。工作中目光比较短浅，对于一些影响未来发展的细微事情关注的少，且做得不够细致。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，却不能坚持不懈的坐下去，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是

任务多、压力大的时候更是如此。因此，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

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三严三实专题教育思想小结

根据《关于认真组织开展“三严三实”专题教育第二次专题学习研讨的通知》(中平发〔2015〕45号)文件要求，结合自身思想工作实际，现将“三严三实”专题教育专题二——“严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”学习研讨情况总结如下：

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺。通过学习研讨，我对党员干部严于律己的重要性和必要性有了更深的认识。身为党的干部，要慎独、慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。坚守“敬、戒、慎、省、守”五个方面，牢记“物必先腐而后虫生”的道理，保持“持己，当从无过中求有过”的自律认识，秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神，经常过滤思想、检点言行，才能做到一身正气、一尘不染，始终保持共 产 党人的政治本色。

严以律己，就是要带要慎独、慎微。所谓慎独，就是在独处之时能够反躬自省、谨言慎行。身为党员干部，要把慎独作为一种操守、一种品格、一种风骨，让慎独的认识像影子一样伴随左右。所谓慎微，就是要在细微之处能够保持警惕、警觉、警醒，不以善小而不为，不以恶小而为之。小节上把持不住，就会演变成大问题。要牢记“从善如登，从恶如崩”的古训，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜渐、警钟长鸣，严防一念之差、一时糊涂，严防不知

不觉变质，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

严以律己，就是要清正、廉洁。清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。作为煤矿领导干部，能走到今天这一步不容易，我们一定要珍惜自己的岗位，时刻紧绷廉洁自律这根弦，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，算一算腐败的政治账、经济账、名誉账、亲情账和自由账，明白什么是得不偿失，坚决不能发生一些不该发生的问题，以免毁了自己的前程，毁了家庭的幸福，毁了一个地方的发展。

严以律己，就是要自觉接受监督。可以说，大多数领导干部都能够严以律己，是值得信任的，但信任代替不了监督，自律代替不了他律，失去监督的权力必然导致腐败。身为领导干部，要增强接受监督的认识，习惯于在监督下用权，在监督下工作和生活，自觉接受来自纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与大众的监督，对一些司空见惯、习以为常的小毛病，要“小题大做”、防微杜渐;对一些传染性、危害性强的“病菌”，要早打“预防针”，不断增强免疫力和抵抗力。

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三严三实个人自查自纠分析及整改情况 一、存在的问题

(一)谋事要实方面存在的问题

1. 把教学改革落实在表面，主要表现为具体的教学中有穿新鞋走老路的现象。 2. 在团委管理中遵循老办法、老规矩，主要表现为没有结合当前青年发展的规律办事，制定的工作政策方案有时不适用。 (二)创业要实方面存在的问题

1. 不愿主动承担重担，主要表现为在教学改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担。

2. 团委工作中交与下属完成的工作较多，主要表现为没有主动分担工作，而是多为监督检查。

(三)做人要实方面存在的问题

1.缺少与同志沟通交流，主要表现为不常了解同事的生活工作情况，不及时了解他们工作中遇到的问题。

2. 工作中吃苦耐劳精神不够，主要变现为钉子精神欠缺，作风建设新成效不够显著。

二、原因分析

(一)谋事要实方面的问题原因：政治学习不够，理论功底浅薄，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远

(二)创业要实方面的问题原因：为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。

(三)做人要实方面的问题原因：自我认识不够，对思想要求不严格，思想松懈，没有把态度提高到一个认识的新高度上。

三、整改思路

(一)谋事要实方面的整改思路：主要解决不重视政治理论和业务知识学习的问题，改掉被动学习思想，主动投入精力和时间，强化政治理论和业务知识的学习，积极交流探讨工作经验，统筹兼顾，全面提高工作效，主动承担教学改革实验课题的研究，与时俱进，不断创新。

(二)创业要实方面的整改思路：在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。不好高骛远，不脱离实际，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

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