成长懂礼阶段性活动总结

桓洞小学今年以培育未成年人成长懂礼、晋学知礼、毕业行礼、感恩明礼的中华传统美德为目标，在学生中广泛开展了一系列“成长懂礼”的活动。

1.开展“成长懂礼——晋学礼”活动。通过晋学仪式，使学生在入学、晋升年级和升学的过程中感悟成长、进取图强、敬重学业。

9月1日，迎着初升的太阳，桓洞小学举行了“勿忘国耻，圆梦中华”升旗仪式暨庆祝抗战胜利70周年活动的开学典礼。

组织班级开展纪念抗战胜利70周年队课活动，看抗战故事，讲抗战故事。同时要求同学们9月3日观看电视上的北京阅兵仪式，写出感想。

通过一系列活动，将爱国主义教育和民族精神教育，以及晋学礼仪融入学生的学习和生活中，激发学生热爱世界和平，珍惜幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

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“创先争优”活动阶段性工作总结和下一步工作计划

20xx年x月x日王海英 “创先争优”活动是新时期全面加强党的建设的战略举措，对于建设高素质的、能够担当重任的、经得起风浪考验的党员干部队伍有着重大的现实意义和深远的历史意义。我作为医院的一名中层干部，一名共 产 党员，在创先争优活动中，为充分发挥好先锋模范作用，我郑重签下了《山东省胸科医院党员干部创先争优承诺书》，下面我就自己在这次活动中自己做的一些工作，包括科室管理，以及下一步的工作计划，总结如下：

第一部分：做为一名共 产 党员，争当自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范

一、争当自觉学习的模范

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表、胡锦涛科学发展观，结合自己的职业特点，重点是全面落实科学发展观的思想，融汇贯通于工作实际，立足岗位，勇于进取，树立终生求知观念和求真务实精神，不断更新知识结构，积累新经验，增长新本领。20xx年我参加上海复旦大学的博士研究生考试，并顺利通过了统考，成为一名名副其实的复旦大学博士研究生，我知道未来的路还很长，还有很多困难，但是我知道自己肩负的责任是什么，我应该怎样做，因此，我时刻提醒自己，要用一颗感恩的心汇报党组织对我的培养，医院就是我的家，是我应该用一生来报恩的家。

二、争当服务群众的模范

1、临床患者：汉光中心的工作就是全方位地为临床服务，因此临床的需要是我们努力的方向。为了满足临床要求，20xx年免疫室新开展项目25项，包括变态反应相关检查17项，乙肝五项定量5项，G试验1项，内毒素监测1项，丙肝抗原1项，不仅实现经济效益的增加，更重要的为临床大夫诊断提供科学依据。

2、实验室员工：力争给每一位员工提供学习的机会，实验室坚持一个原则：每年都能有人或参加进修、学习，或参加国内的学术会议，只要是各专业的会议，我都尽量派专业室的负责人或指派其他人员参加。

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班组围绕车间有关“四项整治”工作要求，分别对现场作业方面存在的比较突出的“对非提速车辆重点强化措施落实，对故障处理质量控制，手推拉杆执行，对季节性劳动安全工作隐患”进行了季度安全专项整治。从班组实际出发，消除职工习惯性的违章，让职工明确此次专项整治的重要性和必要性，在平时的工作中引起重视，改重点把控为常态把关，自觉的消除和减少违章的发生。

一、“三项整治”工作开展情况：

1、对非提速车辆重点强化措施落实的整治情况：

班组对脱轨器使用的重要性和使用规范利用点名会等方式进行教育和明确，同时要求职工按照车间细化措施进行把控即对非提速车辆及同类型车辆制动梁支柱圆销、下拉杆圆销检查确认、涂打规定的标记并且做好相关记录。从二季度的整体抽查看，职工对非提速车辆的强化措施落实方面还是比较自觉和到位，通过整治后，效果更加明显。。

2、车辆故障处理质量控制的整治情况：

班组加强对始发列车质量的控制，有效提高始发列车质量。特别是恶劣天气，班组及时开展预想预控，职工也切实提高防列车分离的安全责任意识，二季度发现几起始发列车铆钉折断的故障，较好的保证始发列车作业质量。同时班组对各类发现的事故进行汇总，制定相应的图册及学习资料供职工参考学习，起到了提高职工技术业务水平的作用，提高应急处理车辆故障的能力。

3、手推拉杆执行情况的整治情况：

二季度班组加强了职工对列车试风结束后进行手推制动缸前水平杠杆检查力度，总体执行情况良好，班组也始发作业过程中加强基础制动装置的检查确认，尤其是对闸调器工作状态和闸瓦与车轮踏面间

隙的检查，对有熔渣的闸瓦必须及时更换，职工也多次发现有抱闸趋向的车辆，对个别职工手推拉杆的形式化也提出了教育批评，总体效果较前有很大改进。

4、对季节性劳动安全工作隐患进行专项整治情况：

班组积极开展安全预想预防工作，针对季节性变化及时开展对安全制度执行情况存在的隐患进行摆纠。班组重点检查对进入高温期间，防暑降温工作的落实工作，做好班组小药箱的材料配备，恶劣天气外出作业时“四不制度”执行情况等方面存在的问题检查。同时，班组加强了对正线通过、电化作业区段、翻越停留车辆线路、机动车管理制度、更衣室内部安保等方面存在的问题进行了整改，确保了班组生产稳定有序。

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时光飞逝，我来公司已经有四个月了，这四个月以来，我完成了一个学生到社会人的转变，这四个月对于我个人来说，经历了不少，体会到不少，也收获了不少。期间，我从一个刚出校门懵懵懂懂的应届毕业生，通过公司领导的关心和帮助，以及同事的指导，进入了工作状态。

以下就是我这一阶段的工作总结。很喜欢南怀瑾先生感悟人生中这样的一段话，截取一句：“大度看世界，技在手，能在心，思在脑，从容过生活。” 淡淡的面对生活，改变能改变的，做自己能做的，尽心尽力，无愧于心，也许这就是我对自己工作原则的一个准则和诠释。 人员的沟通及其重要，好的沟通能够让团队更好的工作，更好的配合。上下级的沟通，可以让领导更能了解下级的工作情况，了解公司的运作，体制改革的进度。

在过去的这么多时间里，我深深体会到同事和领导之间也要相互关怀，相互帮助与支持，做好各方面的沟通才能一步步共同走向成功，一点一滴的融入公司的大家庭，在此我感谢领导和各位同事！在以后的工作里，我要依靠自身的不懈努力，克服现有的不足，改进往年工作中存在的不足，以使自己和团队合作达到最佳状态，为公司创造价值，实现自己的人生价值！

三、今后的努力方向

针对以上工作所中存在的问题，为了更好的工作，突出做好以下几个方面：

1. 认清岗位职责，做好工作统筹划分

2. 积极与上级沟通，做好主动反馈；

3. 积极与各同事沟通，做好工作交流

4. 保持高效的执行力和责任心，对多负责的追踪到底

5. 增进与同事之间的沟通，发扬团队精神，共建和谐工作环境

二、工作中存在的问题与不足

在总结成绩和经验的同时，也意识到在平时的工作中还存在诸多问题与不足：

1. 办事效率还不能保持在一个高效率状态，有时做事容易忘记

2. 有些时候还存在懒散的心态，导致做事散漫、拖拉

3. 责任心有待提高，一件事还没有完全做好，又做另一件

4. 个人能力有待提高，多与上级沟通、团队协作等

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新课标学习实践活动阶段性总结

新城路小学

实施新课标以来，我校以课堂教学改革委重点，积极探索新课程的教学改革为重点，严格落实教研室工作计划。以重实际、抓实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课改为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，抓好新课标指导下的教学活动，大面积提高教学质量，从而加速了我校教学工作的全面发展。

一、深入实践新课程，整体提高教学质量。

1、加强学习，树立新理念

本学年我们学校把学习作为教学工作的第一需要，作为教育可持续发展的动力，努力去构建学习型教研组织和研究型教师队伍，形成了浓厚的学习、研究氛围，切实抓好教师业务学习活动。学习紧紧围绕新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念进行。注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来。通过学习，我们认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学中去，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。通过学习，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人，从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识；确立了“一切为了学生的发展”的教学理念；树立了“以人为本、育人为本”的思想；树

立学生主体观，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件；树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿；关注学生情感体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识、学会学习、掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我、学会合作、学会做人的过程。

2、积极参加“五环节”新教材培训活动。在教材培训过程中，规范活动流程，严格落实骨干教师上课、执教教师说课、听课教师分组研讨、集体评课交流、反思应用五个环节，保证了每次培训活动的实效性，一年来，我校参加了全部9个学科的教材培训活动，培训面广，效果好。

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“集中整治”活动第二阶段小结

根据县委县政府和教育局的精神，为增强“集中整治”活动的实效性，结合我校实际，现将“集中整治”活动的第二阶段“自查自纠”开展情况总结如下：

一、成立领导小组，制定方案

学校成立了“集中整治”活动的领导小组，制定了 “集中整治”活动的实施方案等。

二、集中学习

1、校长传达了“集中整治”活动的动员会精神。

2、组织学习《关于成立“转变作风、优化环境”集中整治活动领导小组的通知》。

3、组织学习《确山县教育系统“转变作风、优化环境”集中整治活动五条禁令》。

3、组织学习《关于转发县委关于在全县开展“转变作风、优化环境”集中整治活动的实施意见的通知》。

三、集中讨论，“自查自纠”

1、围绕如何创新教育教学管理，推进素质教育，提高教育教学质量进行了认真讨论，并且反省“自查自纠”。

2、围绕“如何树立科学教育观”、“如何争当?三型?教师”、“如何发挥党员教师的先锋模范作用”展开讨论，并且反省“自查自纠”。

3、围绕“如何规范教师行为，树立教师良好形象”进行了讨论。特别讨论了部分教师工作散漫、缺乏事业心和责任感，体罚和变相体罚学生，打骂、侮辱学生人格的问题，并且反省“自查自纠”。

四、调研整改

1、通过集中学习讨论，针对教师个人思想行为，进行了自查自纠，统一思想，提高认识，规范言行，增强教书育人的责任心和使命感。

2、通过集中学习讨论，对学校办学思想和办学理念上存在的不足进行了评价和规范，对学校的发展建设提出针对性的意见和建议。

3、围绕“如何提高教学质量”进一步调动广大教师教育教学的积极性及学生学习的积极性，进一步完善了学校规章制度。

总之，通过“集中整治”活动的开展，学校的办学理念有所更新，理清了思路，明确了方向，规范了管理，营造创先争优、干事创业的氛围。

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“集中整治”活动第二阶段

“自查自纠”小结

唐庄小学

2012.03

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阶段性工作总结与计划

报告人：管桂瑞

一、区域情况的介绍

我负责的辖区目前共有十二家企业，分别是华伦建陶、华伟建陶、连顺建陶、长虹铸业、宝田工贸、盛阳集团、博林建材、豪门铝业、华盈煤业、赵怀阳、恒昌碳素以及三德特钢，其中，赵怀阳、连顺建陶、华伦建陶这三家企业由我直接监管。

二、工作环境的感受

对于岗位的工作环境，自己还是满意的，虽然生活条件较为艰苦，没有宽敞明亮的办公场所，没有一排排整齐的办公用具，但是宽松的工作氛围让自己感到舒畅，这也是自己最想要得到的，能够发挥出自己的能力。刚来的第一天，热心的小吴和赵经理帮我引见了企业及银行的一些相关负责人，他们让我有一种亲切感，都给了我一些鼓励，希望以后能从他们的身上得到一些指点，对工作的，对人生的。这个区域企业较多、位置也比较分散，幸好我自备的摩托车为自己的工作带来了很大的便利，唯一感觉不舒服的就是这个地区空气污染比较严重，每次骑摩托车出去工作的时候都会被呛的很难受，一圈下来身上、脸上也会攒下厚厚的一层灰尘。

三、工作岗位的认识

入职十余天以来，我的工作重点还是放在了对直接监管的三家企业了解、熟悉并积极的开展各项监管工作上。自己所在的工作岗

位是罗庄南片区的区域经理，我深知自己这个岗位的重要性，在做好自己直接监管的几个企业工作的同时还要承担着上传下达、管理职能、控制区域内企业风险以及配合公司相关部门做好各项工作等任务。岗位最需要的是耐心和细心和责任心，能够在繁琐的工作中调整自己，凡事都要本着认真负责的态度去做。

四、对工作的观察

通过十余天的岗位工作，根据自己的观察，看似简单的日常监管工作，但是自己的一举一动，每一项微小的工作内容都关系到公司风险的控制以及企业和银行对公司的形象，作为一名区域经理，必须要严格要求自己优秀的完成各项工作为监管员树立良好的榜样，在完善自身素质的同时培养知道监管员的责任心、工作业务知识以及同企业和银行相关人员的沟通能力，根据不同的情况，通过强硬的制度及人性化的管理等各种方式来强化监管员的工作积极性，这样才能优秀的完成区域经理的本职工作，进而推动公司的良性发展。

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