美就在身边活动总结

五一中队

这次实践活动安排得当，实践切实可行。我们在制定学英雄活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。举行学英雄献爱心活动。通过组织，安排，少先队实行，全班开展献爱心活动。每个学生积极踊跃， 学校至垃圾堆开展“学雷锋、献爱心”卫生清整活动，受到了学生家长的好评。在班级中，充分调动每个学生的积极性，献爱心，做力所能及的事，据不完全统计，此次活动，共做好事200多件，同学们在做好事的过程中，充分享受着奉献的快乐，心灵也从中得到了洗礼，中华民族的传统美德的到了传承

1、准备要充分。活动前领导小组考虑要全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，活动前要求每位同学有严格的纪律，保证安全。

3、总结教育及时。活动结束要及时进行总结，对表现出色的集体和个人要进行表扬，对不足之处进行沟通交流。 总之，学英雄活动月虽已接近尾声，但学英雄的活动并未结束，我班将继续组织开展学英雄服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好，塑造我班的良好形象。

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小学关于开展学习道德模范和身边好人活

动工作总结

近年来，我校根据省文明办、市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、教职工推荐学习身边的道德典型，在学校上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我校开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我校开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法

1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我校在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公

民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会

1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职工在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广大人民群众的参与度。

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行署路社区道德模范、身边好人巡演巡讲活动总结

自接到市文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我区积极发动、精心组织、迅速落实，于年月日在行署路社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：

一、认真调研

为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。一是社区居民崇敬什么样的道德行为、喜爱什么样的巡讲形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理和冗长的“八股文”不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。

二、高度重视，周密部署

区文明委、区委宣传部高度重视此次活动的开展。月日，由区文明办牵头召开文明委成员单位负责人会议，研讨宣讲活动有关事宜，形成活动方案，并交区文明委主任、区委副书记 审阅通过。宣讲活动由区文明办牵头，区委宣传部长 负责组织协调，区 承办。区委宣传部不仅配备两名工作人员负责落实具体工作，还提供一切便利条件保障活动的开展。区委宣传部常务副部长 主持召开会议，区 出席会议并作重要讲话。

三、部门联动，共同参与

此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。

1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的 名模范便是从全区各单位、各部门推荐的 余名道德模范中择优选定的典型代表。他们中有孝亲敬老的社区基层干部；有无私奉献的人民教师；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。

2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、文明委成员单位分管负责人参加。

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“优秀传统文化在我身边”活动总结

为继承发扬中华传统节日优秀文化，学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展 “红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、

环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的巨变，增强对社区的思想感情。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

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昌乐小学开展“优秀传统文化在我身边”活动总结

为把中华传统文化发扬光大，促进少先队员对中华传统文化的教育。我校积极响应上级精神《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》的要求。寒假、春节期间在全体队员中开展了以“优秀传统文化在我身边”为主题的一系列活动，形式多种多样。引导学生在春节期间通过各种方式，对我国传统文化进行深入地了解与体验。

现就学校组织开展的这一主题实践活动总结如下：

一、高度重视，悉心组织

在接到上级文件后，学校领导高度重视这一精神。在寒假钟声敲响前，及时召开辅导员会议，下发主题系列活动文件。认真研读文件内容，结合“社会主义核心价值观”展开了激烈的讨论，集思广益，在学校德育科的带领下悉心组织这次活动。为推进学校精神文明建设各抒己见，深入贯彻落实上级精神。

  二、精心策划，形式多样

   春节是所有中国传统节日中最为人民重视的节日，象征着新的开始。各地方的习俗各有不同，但无论深处何方，华夏儿女都会开展一系列的传统活动，让身在世界各地的中华儿女有了强烈的归属感。根据会议精神，我校主要策划了一下几项活动：

 1.寻找春节的味道

    利用春节期间，引导队员去寻找当地的“年味儿”。亲身感受身边在春节期间的传统活动，通过亲身参与，感受“年味儿”的热闹和有趣。例如：广州本地最具“年味儿”的活动——逛花街，让在广州过年的队员都尽量去感受花街带来的“年味儿”。

2.记录传统文化

用各种方式记录所了解到或所体验到的传统文化活动，如通过拍照、录像、手抄报、日记、PPT等形式记录。图文并茂，有声有色，让队员们各显神通，用每个人最独特的方式去了解中国传统文化的博大精神与代代相传。

3.亲身体验传统活动

     “实践出真知”，只有亲身体验过才能够最彻底地了解活动的精髓，要求学生在春节期间亲身体验身边的传统活动。如：贴春联、逛花街、包饺子、拜年......通过亲身体验不仅可以加深对传统文化的了解，还有助于传统文化在新一代接班人的创新下继承。

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关于开展学习道德模范和身边好人活动

工作总结

近年来，我公司根据市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我公司开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我公司开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法

1、切实加强领导，精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。我公司在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的

参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会

1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。另一方面，要积极组织好基层推荐、群众投票等环节，科学设置推荐、投票、评审、宣传、学习时间，真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神，提高广

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--张搏

各位领导好，以下是我对“榜样在我身边”学习活动的总结：

一．转眼间，“榜样在我身边”的学习活动已经进行了11天，这一阶段的学习活动主要以下几个方面:

1.活动筹备：心得春天新开始，为了能给员工们创设一个优美且舒适的工作环境，对我餐厅进行布置和装饰。            2．开展了“下一个优秀员工”竞选活动。根据员工要求和实际需要，每天召开员工大会，树立“我以健力源为荣，我为干警服务”的理念,开始有意识的培养优秀员工的管理能力，继续挑选和物色优秀员工，在学习和管理上注重对优秀员工的培养，多创造给他们锻炼的机会，及时指导。

3.将“榜样”事迹和照片放入了“看板”的相应位置内，在餐厅在餐厅内部集中开展向“榜样”学习的活动。

4.继续加强对我司法局餐厅员工的行为习惯的养成教育：

（1）、训练员工下班后文明活动，注意活动安全。

（2）、培养员工良好的学习习惯。

（3）、培养员工间团结互助和勤劳踏实的良好风气。

（4）、组织员工学习和背诵《食品安全法》，结合公司的的《纪律卫生条例》，努力培养员工良好的行为习惯。

5.组织员工讨论，制定了向优秀员工学习的公约。每条都很明确，很具体，容易实施。

二、不足之处：

1.有极个别员工卫生纪律差，集体观念不强。

2.有的员工会对“优秀员工”有不满情绪。

3.没有更好的与公司领导沟通、交流。

三、今后的计划：

1.继续开展向“榜样”学习的活动，发挥榜样的力量，提高员工的自身素质和公司的整体形象。

2.加强和个别表现较差的员工的交流，使其树立正确的工作态度和方法。

3.加强日常常规的教育，让“榜样”的力量感召你我他，引导员工养成良好的学习、生活习惯。并且要求员工定期写学习感悟。

4.认真实施“正激励”和“负激励”措施，通过激励政策，让“先优”带动“后优”。

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