为积极响应学校关于开展党的知识竞赛的号召，切实推动全院学生增强党团意识，引领全院学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻党的十七大精神，进一步加强和改进宣传思想文化工作，进一步掌握党的基本理论和知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。轻工学院团总支精心于12月x日精心准备当知识竞赛活动。

活动结果及分析：

此次竞赛共有21个班级，都有各班上党课以及学生会成员。经过激烈竞争，最终角逐出三强，他们分别是大二丁文秀与大一李娜、丁玥，其余选手分别取得竞赛的优秀奖。很遗憾的是一部分选手没有获得此次获奖机会。

结果虽不算圆满，但总的来说，此次党知识竞赛的比赛还算顺利。团支部成员在负责整个活动过程中表现出的团结合作和吃苦耐劳的精神，令人印象深刻。可以说今日的团支部不是昔日的团之部，然而，部门的凝聚力、战斗力和成员的责任感还有待加强。

活动优点：

一：我系同学积极性较高，并做了充分准备，查阅了大量资料，尤其各班班委积起了带头作用。

二：同学们积极参加，体现了学生对党的尊重与热爱。

三：现场秩序有条不紊，同学们来到考场主动找好位置，不大声喧哗，不交头接耳，展现了我校大学生的风范，及个人素质。

四：本次活动留下了许多珍贵的图片资料，作为以后活动的参考与纪念，活动结束后许多同学主动把座位上留的废物自觉带走。

活动不足之处：

整个活动搞下来，回过头来看，还有很多不足之处，跟大家缺乏活动经验的主观因素有很大的关系，其中活动中所存在的客观限制因素也是一个巨大的障碍。

一、主观因素

其一：此次活动因正是放假前期，各科老师都要印题，所以印题过程中出现了阻碍。

其二：因12月x日检验37班实训，没能及时发题遂此班应考试得人员没能考试，12月x日检验38班复习题虽发但考试当周去实训此班也失去了考试的机会。

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党章知识竞赛总结

为了让同学们更好的了解党章知识，加强自身道德修养，提高思想觉悟。四月二十一号我们系学生会组织部组织了一次关于党章的知识竞赛。10级每班派三名同学参加了本次竞赛。 本次活动于20xx年x月x日在三号教学楼3102教室如期的按质按量的举行。在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分。很多同学都熟读了党章。晚上六点三十竞赛正式开始，学生会学习部干事通过制作的党章试题幻灯片，和参赛选手一起进行了必答题、抢答题和强抢答风险题三个环节的比赛，没有交头接耳，没有讨论，一个多小时的激烈比赛过去后大家都得到了自己比较满意的分数。

这次活动组织的很是成功，这主要归功于系学习部的认真筹划，细心编策本次活动的试题，提前通知所有参加竞赛的同学按时到场，竞赛中认真配合辅助，这些都促使了这次活动的顺利进行。

本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识，具体有以下几点： 第一，通过本次活动，我系同学、团员充分认识到，要想加入共 产 党，就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼，把党章的学习作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己，从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。

第二，通过这次活动面向全系同学,不仅让入团员、党积极分子、预备党员深刻了解了自身对党政知识的不足，明确了今后的学习方向，同时又加强了其他同学们对中国共 产 党的了解，增强了他们的入党意识。我们一定会认真学习，与时俱进，不断提高自身的综合素质，争取早日入党。

第三，活动获得了同学们的一度好评。它让同学们在参与知识竞赛的同时，进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识，加深了对党的认识，从而提高了同学们的思想觉悟。 第四，此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动，强化了我系广大团员、入党积极分子、预备党员群众的学习意识，为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础，增强了党组织的凝聚力、战斗力。

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关于学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动

工作总结

XXX：

根据《XXX》（XXX号）文件精神，XXX积极部署、精心组织、认真参赛，并以此次活动为平台,把学习贯彻党的十八大精神同工作实际相结合起来,进一步探索贯彻落实党的十八大报告和党章精神的新办法、新举措，取得了良好效果。

一、积极部署、精心组织，确保竞赛活动有序开展。

一是积极部署。为使全体党员将学习贯彻党的十八大精神网上知识竞赛活 动落到实处，XXX立即召集班子成员、各支部书记和部分党员召开专题会议，要求全体党员以此次知识竞赛活动为平台，掀起学习的高潮，并延伸到办公室各项工作中，在各自的工作岗位上创造性地开展工作。二是精心组织。为使大家能以较好的状态完成网上知识竞赛，我们组织大家对党的十八大精神进行了认真的学习，制定了学习计划，对学习的时间、学习要求、学习内容做了安排，使学习活动能够按计划进行，步步深入，达到应有的学习效果。在党支部组织的集体学习上每个班子成员都要按计划要求进行专题宣讲，起到示范作用，激励大家认真学、用心学。

二、 认真参赛，确保活动圆满完成。

经过认真的学习准备，我们组织全体党员开始参加网上知识

竞赛。一是要求全员参加。为了深入学习贯彻党的十八大精神，XXX名党员全部参加了这次竞赛活动。通过参加竞赛活动，全体上下学习气氛浓厚，工作更加认真努力，进一步密切了党群和干群关系，工作作风有了明显转变，工作效率有了明显提高。二是班子成员分工负责。每人负责一个股室的参加竞赛活动，让每一位职工在单位电脑上完成，并给予及时的指导，保证每一位职工都能顺利完成竞赛活动。三是以股室为单位进行参赛。一人网上答题时， 本股室的人员同时进行再学习，加深理解。

通过参加这次活动，大家对党的十八大报告和党章精神有了更进一步的理解，在下步工作中，XXX将结合各项工作实际，认真对照贯彻落实，使党的十八大精神具体落到实处，为更好的服务全市经济社会发展努力工作。

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党团知识竞赛活动总结 为促进党团员进一步学习党团知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。 我团总支组织部特此举办了党团知识竞赛。 此项活动以竞赛的形式开展，分为初赛和决赛，初赛为笔试，决赛为组队问答的形式，基于前段时间我组织部全体成员的共同努力以及各领导的支持和其他各部门的帮助，我组织部终于完成了党团知识竞赛的全项工作，并取得了圆满成功。以下为我们对此项活动的汇报：

一、 活动过程

11月初，我们开始着手策划此项活动，并随之进行预备。 11月14日，我们在各班级对党团知识竞赛进行了宣传 鼓励他们积极参与。

11月19日，在其他各部门部长的帮助和全体组织部成员的努力下，我们成功完成了党团知识竞赛的初赛工作，同时与第二日完成了初赛试卷的批改和比赛通过人数的统计。（后附初赛通过名单)

11月21日，我们召开了团支书大会，对决赛事宜进行了讨论，并将通过选手的名单下发，由班级自动组队参与决赛。

11月22—28日，我们收集好各班级参与决赛名单，同时对决赛进行了筹划和布置。

11月29日—12月11日，我们对参与决赛的选手进行了培训，并详细讲解了参赛规则，同时我们对决赛会场进行

了布置，以及比赛所需的各项电子仪器的试用。

12月14、15日晚，19：30，我们在333教室分两批开展了决赛，此次决赛参赛队伍分别有来自10机械制造一班。10模具设计与制造一班、10数控一班、10机电一体化二班以及10电信一班，同时我们还邀请了学生会副秘书长范月娥担任主持，以及学习部和办公室的人员协助我们计时和计分。（后附决赛小组名单）

自此，我们的党团知识竞赛以已满结束，比赛结果如下： 第一名：10机电一体化二班（张克明、张燕、史

宏军、冯开朗）

第二名：10机械制造一班（王登友、朱业强、贾

月雷、张恒

第三名：10机械制造一班（杨光、孙伟、吴建、

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管理学院

红旗社活动总结

——管理学院第一届“红色先锋”党务知识竞赛

20xx年x月x日

管理学院第一届“红色先锋”党务知识竞赛总结 20xx年x月x日，中国共 产 党第十七次全国代表大会在北京胜利闭幕，为了深入学习贯彻十七大精神，提高在校大学生党务知识水平，管理学院特举办了“红色先锋”党务知识知识竞赛活动。 活动过程及分析：

此次竞赛共有十二支参赛队伍，分为四轮，在十教举行。先是主持人介绍评委，然后开始活动的，经过四轮激烈竞争，最终角逐出六强，一等奖：工商1001班，二等奖：工商1006班、工商1003班，三等奖：管理1001班、工商1002班、工商1008 班。

总的来说，此次党务知识竞赛是非常成功的，各个部成员在负责整个活动过程中表现出的团结合作和吃苦耐劳的精神，令人印象深刻，充分体现了在党组织的的熏陶下我们的社员是很优秀的，下面是我们在这次活动中取得成就：

一、 活动主题鲜明，主旨明确。

我们的主题是“红色先锋”意在宣传党的思想理论知识，让在校大学生特别是大一新生有一次党的知识的洗礼，能够更好的了解党，了解人民群众，了解我们新一代大学生所肩负的历史任务，为社会主义现在化建设做出自己的贡献。主旨是让大一新生更多地了解党的思想，党的路线，党的历史任务，以及入党的基本条件，入党程序，怎样成为优秀党员，如何端正入党动机等内容，总之，我们的目标明确，在活动准备中我们不断的发挥民主集中制的原则，积极采纳每位领导

干部的意见，汇总整合。形成一条明确的行动路线，提高了我们的办事效率，也把活动办的有声有色的，积极，生动活泼！

二 、院团委 大一新生的辅导员 学生会的大力支持

由于这是我们社团成立以来第一次真正意义上的活动，而且在活动的内容上也是管理学院的第一次，所以我们的活动名称是管理学院第一届“红色先锋”党务知识竞赛，这样我们是积极配合学校的党的基层建设的党的先进理论的宣传工作，所以院团委是一路开绿灯，积极的配合我们的工作，审批文件一步到位，也给了我们很多建议让我们不断完善我们的活动目的，活动方式。我在这要提的是大一新生辅导员马腾，他在这次我们知识竞赛中的宣传工作中起到了重要作用，把我们的宣传宗旨，目的更好的传达给学生，使新生更加明确为什么要参加这个活动，这个活动的意义在哪儿等。学生会也是大力帮助我们解决一些所需的器材等问题，也给与我们一些工作上的建议，这让我们和学生会结下了良好的友谊关系。院团委 辅导员和学生会给予了我们很大帮助，也促使了我们之间的关系更加的密切了。

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党章知识竞赛总结

6月18号，继续教育学院学生五大组织在大学生创业中心组织开展《纪念建党90周年党章知识竞赛》活动，活动目的，为了为纪念中国共 产 党建党90周年,深入推进学习型党党组织建设和创先争优活动,引导和促进我院大学生深入学习当的理论、党的知识、党的历史,加深对党的理想信念的认识和理解,检验党章学习小组学习成果,继教院团委开展”纪念建党90周年党章知识竞赛”活动。对于推进我院文化建设，提高学生整体素质，增强核心凝聚力有着重要作用，同时促使我院教育工作再上新台阶。

本次活动主要是由继教院团委办公室负责策划，其它组织起着协调配合作用，活动以知识竞赛形式展开，参与活动的对象是继教院各教学部的同学，担任评委是继教院领导干部以及各教学部学工办主任。由于这次活动时间紧凑，在短短一个时间内五大组织经过讨论，商量决定在本周三开展党章知识竞赛活动，我以主持人的身份参与了本次活动，因此也参与讨论的整个过程和细节，每个组织都分配任务，团委办公室主要负责资料收集，计时计分由。学生会主要负责，场地布置，各方面的协调及分工，当时场上的突发状况等，社联负责音响设备， 青协负责礼仪配备等。担任本次活动的主持人是学生会人资部谢微微、陈恋欢和教学部的徐恩同学，由于时间紧张，所以在物资方面较紧凑，每个组织任务都非常繁重，由其是学生会和团委办公室，但大家都齐心协力团结互助，成功开展并结束了这次活动 。

本次活动分为四个环节，第一环节风采展示，第二环节争分夺秒必答题，第三环节“眼疾手快”抢答题，第四环节“敢打敢拼”风险题。在比赛过程中各个小组的选手积极回答，突破一轮轮的难题，为自己的小组添分加码。这次活动已使各个小组的选手以及入党积极分子等初步了解了党的相关知识，对入

党的积极分子更加有帮助： 1.重温了理论知识，是又一次刻骨铭心的党校培训；

2.锻炼了自己运用理论指导实践和分析现实问题的能力； 3.零距离接触党组织，与党员心与心的交流，提升了党性修养；因此，基本达到了举办这次活动的目的。

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发电运行部党员廉洁自律准则、纪律处分条例知识竞赛题

一、判断题（20题）

1、《中国共 产 党纪律处分条例》从20xx年1月1日起施行。（×）

2、《中国共 产 党纪律处分条例》适用的对象是所有党员。（×）第五条

3、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：一是改组，二是解散。（√）

第八条

4、撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内各种职务。（√）第十条

5、党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。（√）第十一条

6、党员受到开除党籍处分，十年内不得重新入党。（×）第十二条

7、根据案件的特殊情况，地（市）级以上纪委可以批准对违纪党员予本条例规定的量纪幅度以外减轻处分。（×） 第十七条

8、对违纪党员免予党纪处分，应当作出书面结论。（√）第十八条

9、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的，应当从重或者加重处分（√）第十九条

10、党员一人犯有两种以上（含两种）应当受到党纪处分的违纪行为，可按数种违纪行为中应当受到的最高处分给予处分。（×） 第二十三条

11、经济方面共同违纪，对违纪集团的首要分子，按照集团违纪的总数额处分。（√） 第二十五条

12、对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。（√） 第二十九条

13、对因故意犯罪被依法判处《刑法》规定的主刑（含宣告缓刑）的党员，应当给予开除党籍处分。（√） 第三十三条

14、因过失犯罪被判处三年以下（含三年）有期徒刑或者被判处管制、拘役

的，应当开除党籍。（×） 第三十三条 15、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡的，都不再给予党纪处分。(×)第三十七条

16、直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(√)第四十条

17、对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。(√)第四十一条 18、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在六个月内将处分决定的执行情况，向作出或者批准处分决定的机关报告。(√)第四十三条

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