20xx-20xx年工作总结

根据南溪区教育局文件精神及《南溪区学前教育质量考评细则》的要求,认真贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习发展指南》，并制定了相应的学习方案、实施计划、整改措施等，提高了我镇幼儿教师的专业素质和师德修养。在这一学年中我镇加大现将20xx-20xx学年度工作总结如下：

一、乡镇总体工作

在区教育局、师训中心和中心校领导的帮助和支持下，我镇的幼儿教育事业得到了很大发展。

1、抓教师队伍建设

毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。本学年我镇主要采用集中培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。我镇幼儿教师21人，均有大专以上学历。为了培养全面发展型教师，20xx年x月我镇中心园园长顾兴琼到成都参加国培学习，20xx年秋期曹婷、刘小平到成都参加骨干教师培训，20xx年春期，黄春到宜宾参加转岗培训，谭琴到宜宾参加业务培训，其于教师到南溪等地参加培训学习和教学研讨活动，暑期中，全体教师积极参加中心校计算机培训，让我镇幼儿教师人人会用电脑，中心园每周二进行业务学习，教师每期听课不少于15节，每学年自学笔记不少于一万字，使我镇幼儿教师人人都能得到提高。为了缩小中心园教师和点村小教师之间的差距，点村校幼儿教师陈佳言、刘春梅、刘小萍轮流到中心校学习，中心校黄春、彭慧、曹婷分别到点村校进行幼儿教学指导，采用“一帮一”形式，相互学习，共同提高。每一学期对点村校幼儿教师进行业务指导两次以上，每期期末由长兴镇中心校考核组对幼儿园、幼儿班教师保教质量进行考核，评出等级。

2、幼儿基本情况

全镇在0--6周岁园幼儿-----人，其中本在本 512 人，外在本127人。 全镇共有5个幼儿教学点，一个中心园，幼儿教学班12个。

3、抓硬件建设

共有固定资产160万元，有大、中、小玩具。在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展。全镇的园舍结构、功能合理，各种教学活动和服务设施一应俱全，是充满儿童化现代气息幼儿园、幼儿班。为了给幼儿提供舒适、优美的环境，领导多方筹措资金,在苦不能苦了孩子的理念支撑下投入求发展,购置了教学活动设施,有配套的教师用书，幼儿图书人均达到6册以上，每班有教学图片、音乐磁带，幼儿桌面玩具等教学设备，并在每班配置了扩音器、U盘、风琴、玩具架、口杯架、毛巾架、保温桶、液晶电视、DVD等，按《玩具配备录》，每班添置5件套以上的桌面玩具，老师还通过废物利用收集材料为幼儿制作玩具，现我镇的幼儿教玩具基本能满足幼儿的需要。达到每幼儿一人一杯，一人一巾等；班内征订了八种幼儿业杂志，中心园200多套桌凳进行更新。中心园、天生、黄桷坝设有大小型玩具，各校办公室配有电脑、打印设施，宽带网络；校园内以安装监空器，厨房设有天然气、蒸饭柜、冰箱，冰柜，消毒柜等，幼儿餐具做到一冲、二刷、三清洗、四消毒。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境。

…… …… 余下全文

幼儿园等级评估自评报告

一、幼儿园概况:

我园位于 ，创办于年月，是一所民办的全日制幼儿园；园舍占地面积㎡，建筑面积㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，真所谓“冬暖夏凉”，办学条件优越。幼儿园现有幼儿人，分编为个班；全园教职工人，自办园以来 在上级部门领导的关心和支持下，我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、立足本园实际，努力改善办园条件

（1）多年来，先后投资几十万元改善办园条件，因本园园舍由原青屿小学改造而成，环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面对实际，我们认真分析现有条件对我园发展的制约，积极投入资金改善办园条件。如：原户外活动场地是开放式的并且是泥土地，不符合幼儿活动的安全及卫生，我们特设置了大门安装防盗门，对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙，为了美化环境、陶冶幼儿的情操，对教学楼进行儿童化整体喷绘，开辟了草坪地、花坛，为了丰富幼儿的户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各种小型器具，锻炼幼儿的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。

（2）同时在基础设施上，配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施，每班配备风琴、录音机、电视机、VCD机、饮用水设备等生活和学习用品，创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。

（3）幼儿园按标准收费，有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。

三、园务管理日趋合理，努力提高师资建设。

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幼儿园等级评估自评报告

一、幼儿园概况:

我园位于韩寺镇供销社东院 ，创办于20xx年x月，是一所民办的全日制幼儿园；园舍占地面积1400 ㎡，建筑面积 ㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，真所谓“冬暖夏凉”，办学条件优越。在教育局领导指导下于20xx年x月份批准为准办园。幼儿园现有幼儿 人，分编为个 班；全园教职工 人，自办园以来 在上级部门领导的关心和支持下，我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、立足本园实际，努力改善办园条件

（1）多年来，先后投资几十万元改善办园条件，因本园园舍由原青屿小学改造而成，环境布局与幼儿现代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面对实际，我们认真分析现有条件对我园发展的制约，积极投入资金改善办园条件。为了美化环境、陶冶幼儿的情操，对教学楼进行儿童化整体喷绘，开辟了草坪地、花坛，为了丰富幼儿的户外活动特购买了户

外大、中型活动器械及各种小型器具，锻炼幼儿的钻爬、攀登、跳跃等活动技能和体格。

（2）同时在基础设施上，配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施，每班配备电子琴、液晶电视、空调、消毒柜、毛巾架、口杯架、饮用水设备等生活和学习用品，创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。

（3）幼儿园按标准收费，有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。

三、园务管理日趋合理，努力提高师资建设。

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龙岗街道中心幼儿园省级评估资料

目 录

一、办园条件

（一）经费

[1-01]

1．各类办学证件（事业单位法人证书、

组织机构代码证、税务登记证、食品卫生许可证、开户许可证）

2．消防验收合格证 3．收费备案表

4．建筑竣工验收报告

5．法人证年审资料

[1-02] 1．教职工工资汇总表 2．教职工工资、津贴细目表 3．教职工社会保险情况

[1-03]

1．近三年会计报表

2．生均教育经费、公用经费统计表 3．近三年“三费”汇总表

（二）场地园舍

[2-01]

1．幼儿园建筑平面图

2．幼儿园园舍场地一览表（同方P15）

3．活动、行政、生活用房情况表（同方P19）

4．校园周边环境、日照、道路照片 5．绿化平面图及绿化照片

[3-01]

1．幼儿园园舍场地一览表（同[2—01]2.） 2．大型玩具、沙池、泳池、运动场跑道、种植园、饲养角等场地照片

[4-01]

1．建筑竣工验收报告（同[1—01]7.） 2．幼儿园园舍场地一览表（同[2—01]2.） 3．活动、行政、生活用房情况表（同[2—

01]3.）

4．活动室、寝室、卫生间、贮藏室照片

[5-01]

1．活动、行政、生活用房情况表（同[2—

01]3.）

2．功能室时间、活动安排表 3．各功能室照片

[6-01]

1．活动、行政、生活用房情况表（同[2—01]3.）

2．各办公室、医务室、厨房等辅助用房照

片

（三）教育玩具设施设备

[7-01]

1．各部门、班级设施设备登记表 2．幼儿园教玩具登记表 3．幼儿园图书资料目录

4．班级自制玩具登记表

5．设备设施、体育器材、图书、自制玩教

具照片

[8-01]

1．现代化办公设备、电教设备登记表 2．局域网及园网站建设情况 3．报刊、杂志、教学参考书目录 4．音像资料、计算机软件资料目录

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幼儿园等级评估申请表

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申请日期20xx年3月

幼儿园等级评估自我评分表

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二．发展性评估要点（共15分） 13分

（一）、在队伍建设方面成效显著

1． 建立员工自主发展的机制，全体成员学历水准和专业技术水平逐年提高。

2． 市、区、园（所）骨干教师比例明显上升，能总结出富有特色的经验和提炼出有推广价

值的工作规律。

3．体现教育理念领先的有效教改实践，得到同行认可，发挥辐射作用。

（二）、教、科研工作有实效，促进园（所）的整体发展

1． 有切合园（所）情的科研课题，对推动保教工作有实际价值。 2． 从人、财、物各方面有保证课题进展的有效措施。 3． 课题成果得到推广与运用。

（三）、重视课程建设，创建办学特色

1． 贯彻《纲要》与《课程指南》的精神，体现教育方案的科学性、均衡性、可操作性。 2． 切合园（所）情，具有特色，对婴幼儿发展有实效。

3． 课程符合各年龄阶段的不同特点，适合婴幼儿多元发展的需要。

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（四）、富有创新的管理改革经验

1． 体现以人为本的管理理念，并有对应的策略。

2． 探索适应时代特征、上海学前教育发展特色的管理体制、机制、模式以及管理策略的改

革，有实效。

3． 有提高管理效益方面的经验。

（五）、创建良好的校园文化

1． 建设文明、美观、童趣、富有教育性的文化氛围。

2．崇尚师德，建立以爱为核心的情感态度。

3． 凝聚力强，营造民主合作、和谐、互动的群体环境。

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科翔幼儿园市一级评估总结会上的表态性讲话

（董事长）

尊敬的各位评估组专家，尊敬的XX局长、教育局领导，以及在座的各位来宾： 大家下午好！

首先请允许我代表科翔幼儿园董事会全体成员，向几天来在我园紧张有序、深入细致、务实求真、高效负责地工作的评估组专家们致以最真诚的感谢！ 向长期以来对我园发展给予指导、关怀、支持的市教育局领导和塘厦镇教育局领导致以最真挚的感谢！ 向一贯支持和关心科翔幼儿园发展的家长表示最衷心的感谢！向一直勤奋工作、默默奉献的教职工们致以最衷心的感谢！

两天来，各位督导评估组的专家们对我园的办园条件、幼儿园管理等各项工作，通过查、看、听、谈等形式进行了全面、认真的检验与评估，充分肯定了几年来我们所做的工作，这也是对科翔幼儿园再上新台阶极大的鼓舞和鞭策！ 不积跬步无以至千里。通过评估，我们增强了信心，也找到了差距。我深知，作为一名教育事业的董事长，肩上所承担的责任和压力不容忽视。士不可以不弘毅，任重而道远，展望未来，我们董事会会始终把科翔的发展放在首位，自加压力，负重奋进，自觉把谋发展、抓发展、促发展作为董事会工作的主旋律，勇往直前，用实实在在的工作，推动科翔幼儿园稳健发展、科学发展、和谐发展。为办人民满意的教育而奋斗，为塘厦教育提供更好的服务而做出应有的贡献！

最后，祝各位身体健康，家庭幸福！谢谢大家！

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浙江省幼儿园等级评定标准（试行）

浙江省一级幼儿园标准

一、办园条件

（一）园舍场地

20xx年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。20xx年底前已建的幼儿园须达以下标准：

1.园舍产权明晰、合法（民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有）；园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理；日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐。

2.幼儿园有专用的户外活动场地，生均面积不少于4平方米；有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域；绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）。

3.每班有专用的活动室和午睡室。若活动室与午睡室合用，两者使用面积之和不得低于生均3平方米；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米。有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位；每班有专用的盥洗室，面积12平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿厕所大便器4个，小便器4个或骑槽2.5米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。

4.幼儿园各类服务用房齐全。有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕所等；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房；有大型的多功能活动室，面积在120平方米以上；幼儿专用活动室按每3个班一间的比例设置，每间面积不少于30平方米。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。

（二）设施设备

5.活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具；玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要；教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要；教玩具使用率高。

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