开封市化建中学
开展“依法治教年”活动的工作总结
一、领导重视:
学校接到汴教文【2015】77号文件之后,立即组织学习,并传达到全体教职工,要求吃透文件精神,落实文件要求,让依法治校落地、生根、开花、结果。为此,学校成立了以校长韩冠宇为组长的“依法治校年”活动领导小组。领导小组多次集中学习,明确工作责任,结合工作实际,制定工作计划,把“依法治教年”活动作为本年度的重点工作抓好落实。学校领导小组经常深入一线,布置、指导、督促、检查“依法治教年”活动开展情况,并在活动经费上给予大力支持,有力促进和保障了学校“依法治教年”活动的顺利开展,并且达到了预期目标,收到了良好效果。
二、目标明确:
通过“依法治教年”活动的开展,促进全校教职工的法治理念得到进一步强化,运用法治思维法治方式推动学校教育事业改革发展的能力不断提高,杜绝教育违法违规问题的发生,使学校教育行政行为和学校办学行为进一步规范,各项规章制度进一步完善,教育治理能力、学校管理水平、教育教学质量得到提升,教育服务全市经济社会发展能力有效提高,学校的声誉和影响进一步扩大。
三、内容丰富:
1、强化了法治理念。在日常工作中,学校领导干部带头学法用法,做遵法学法守法用法的模范,带头遵法学法,提高和强化法治理
念和法治素养,善于用法治思维和法治方式推进学校的各项工作。学校建立健全了理论中心组学法制度、法律培训制度及重大决策前的法律咨询审核制度,提高了学校领导干部依法管理水平。学校完善了教职工和学生家长法治教育制度,制定了学法计划和具体要求,举办法治专题培训、学法用法知识竞赛,提高了学校领导依法行政的意识和能力,增强了全校师生的法制意识。活动期间,学校在全体师生中开展了“法纪教育月”活动、“开门红”活动和“平安期末无违纪”活动。加强教师法治教育,将法治教育纳入到了教师继续教育重要内容,建立健全考核制度,举办法治教育教学比赛、知识竞赛等,提高了全体教师依法执教的能力和水平。学校对新招聘的教师进行了上岗前的法律法规培训、校规校纪、职业道德培训和教育教学常规培训。学校扎实做好了学生法治教育计划、课时、教材、师资“四落实”工作,充分发挥课堂教育的主渠道作用,充分利用社会法治教育资源,与派出所、司法所、社区等部门联合开展了法官、检察官进校园活动,召开了多场法制报告会。4月15日至17日,“法制教育巡展进校园”活动,巡展共有39块板面,从“亲切关怀,给予亲切厚望”、“学法尊法,做守法好公民”、“警钟长鸣,远离违法犯罪”、“自我保护,免受不法侵害”四个方面,介绍了维护青少年权益、预防青少年违法犯罪常见法律法规,青少年违法犯罪典型案例,如何远离犯罪以及加强自我保护等内容,对学生进行了直观的、生动的、形象的法制教育。12月份,学校组织学生参加了上级部门组织开展的法律知识竞赛活动。12月4日利用“宪法日”开展了丰富的活动。对师生进行法制
…… …… 余下全文