大方：“宣传部长上讲堂” 掀起领导讲学热潮

“请大家围绕‘我们的工作为了谁？’、‘我们的职责是什么？’、‘我们在自己的工作岗位上做了哪些有意义的事？’这三个问题，进行3分钟自我反省！”。8月15日，大方县委宣传部会议室内座无虚席、安静肃然。由大方县委宣传部主办，大方县委常委、宣传部长徐萍主讲，以“敬业奉献”为主题的道德讲堂活动在主持人引导的“开场三问”中拉开了序幕。本次活动共分为：自我反省、唱一首歌、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、做一番点评、送一句祝福、向“德”字鞠躬等八个环节。

唱完《公民道德歌》，观看完文朝荣老支书视频——《山村的脊梁》后，县委常委、宣传部长徐萍走上讲台，向大家主讲了大方县绿塘乡原党委书记彭练基同志的先进事迹。讲述了彭练基从一名普通的公安干警到优秀的党政干部，克己奉公、勤政务实、情系群众、鞠躬尽瘁，用生命诠释了一名共 产 党人甘于奉献、拼搏坚守的为民情怀，是新时期共 产 党员的楷模。

“同志们，当我们走进彭练基同志家里，看到极其简陋的家居摆设和墙角放着的两个药罐子时，心里无尽酸楚??”讲到动情之处，徐萍几度哽咽，不禁潸然泪下??

“这次道德讲堂是我感受最深刻的一次，讲课形式新颖、内容丰富、生动感人，让听众易于接受。通过身边领导讲述身边的典型人和事，使现场每位听众饱受感动，深受教育”。在“作一番点评”环节，宣传部一位副部长感触颇深。

“宣传部长上讲堂”活动的开展，极大丰富了大方县的道德讲堂活动，领导变讲师，有效拓展了讲堂的内容和形式。宣传部长率先垂范，做给干部看，带着干部干，再次掀起大方县领导干部学习的热潮。

“这次讲堂对我们心灵又是一次震撼和洗礼。在今后的工作中，我将以笃学为先，以做实为准，向榜样看齐，踏实工作。同时，我们将以此次“宣传部长上讲堂”作为我县道德讲堂的一个新起点，广泛开展单位“一把手”上讲堂活动，更加深入推进道德讲堂及领导干部讲学活动。”大方县文明办负责人周露表示。

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镇宁自治县众工作部（信访局）“宣传部

长上讲堂”活动信息简报

第20期 镇宁自治县信访局 20xx年10月30日 关于观看“宣传部长上讲堂”展示大

赛颁奖仪式实况的信息反馈

20xx年10月30日下午15:00在贵州电视台科教健康频道（6频道）播出的“宣传部长上讲堂”活动，展示大赛颁奖仪式，我局除在北京、安顺值班工作的同志而外，其余同志都认真观看，“宣传部长上讲堂”活动展现出全省各地在活动中开展涌现的优秀宣传干部的风采。

参赛的24名选手经过初赛、复赛选拔而来，“讲好身边事，传播正能量”是这次活动的主题。

“道德宣讲要融入到生活当中，能够内化于心外化于行，要深入地了解群众的所思所想所急需的东西。”“要能写能讲要会说，我们只有把自己锻炼好了，才能够去宣化什么叫做正能量。”镇宁县宣传部长王焰同志说：“通过这样一种方式，用身边的人讲身边的故事，来感动身边的人，实际上就达到了培育和践行社会主义核心价值观的目的。”

这次活动评出一等奖2名，二等奖三等奖各10名。

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“宣传部长上讲堂”之讲礼貌，讲诚信，

争做文明小学生

实验小学 张梅 时间：10月26日

地点：三（5）班教室

主持人：田婷

主题：讲礼貌，讲诚信，争做文明小学生

目的：

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明小学生，结合实验小学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。

准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

过程：

1、主持人开场白：

同学们，大家早上好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的沿河人，在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

陈佳昊： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处横飞。（边说边表演，全班大笑）

王子夜：陈佳昊说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的扫把、水桶用不了几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）

田江鹏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。

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食品院科协宣传部工作总结

尊敬的团委老师：

您好！一进入六月份，大学的第三个学年就要过去，科协又要过了一届，担任食品科技学院大学生科技协会宣传部部长也将满一个学年，从任命以来身上就担任着一种不单单是荣誉的责任，按照老师的指示，，我尽职尽责，积极配合主席团及其他部门同学的工作，开展自己的工作，努力完成好协会大小活动的宣传工作，积极探索宣传形式上的新颖与创新，认真负责地安排宣传部成员们的工作与任务，及时记录每一位部员完成进度。翻看这一年举办的各项活动保留下来的资料时，工作的点点滴滴不觉隐现，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感叹收获太多，感慨也颇多。三年大学时光时刻都与科协荣辱与共，在这里，我认识了志同道合的朋友，收获了许多友谊，它像我最亲密最信任也最严厉的朋友，督促我进步，见证我成长。

现将我对宣传部的体会及工作总结如下：

一、宣传部是鼓号手和开路先锋。

宣传部作为科协六部门之一，必然要有效的融入到这个大的总体上来，既要以团委及主席团的旨意为中心，更要配合其他部门举办的活动，做好树立协会良好外部形象和联络兄弟学院的外交官。每次其他部举办活动我部都充当了发起者和气氛渲染者的作用，工作内容必须有明确的目标。9月的招募新成员的宣传活动是我上任的首个挑战，经过和三名副部的通力合作，圆满完成了任务，给协会输送新鲜血液提供了保障。在一年一度的 “挑战杯”课外学术作品大赛、创业计划大赛活动中，前期学校的指示、中期培训讲座的宣传、后期竞赛的组织及比赛过程的记录整理直至最后新闻稿的发布，繁重、琐碎的、不定的工作中宣传部八人团队虽然人少，工作多，但都都无怨无悔，坚守岗位，共同努力和积极配合，通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，又较为圆满地完成了任务。

“三人行，则必有我师。”在与其他兄弟学院宣传部的交流学习中让我懂得每个学院都有各自的长处，我们要摆正认识态度，承认自身的不足，取他人之长补己之短，才能进步。所以我们在比较中学习，而且找机会进行交流学习。上学期和动科院的一次演讲比赛的交流中让我领略到了不一样的科协，不一样的活动流程和教室装饰，这是一次很好的学习过程，学习如何与人、不同组织之间合作、沟通，而且更加强学院学生间的联系，我觉得这种学院间的交流应该在更多方面，以更多的形式开展，我们宣传部也必将在虚心的学习中取得更好的，更令人满意的成绩。

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“宣传部长上讲堂”之行为习惯

实验小学：田 敏

英国作家萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获品格；播种品格，可以收获命运。”养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使学生养成良好的品格。这也是关系到学生一生的教育, 是学生全面发展的基础工程。学生良好的思想行为习惯，不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。好习惯可以使学生终身受益，培养学生形成良好的行为习惯对学生的学习生活及今后各方面的发展都将起到积极地促进作用。当人一味追求成功，渴求拥有大智慧时，往往忽略了良好的习惯才是步向成功的钥匙。好习惯一旦形成，它就极具稳定性。心理上的行为习惯左右着我们的思维方式，决定我们的待人接物；生理上的行为习惯左右着我们的行为发生，决定我们的生活起居。世界著名心理学家威廉·詹姆士这么说的：

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一个品格；播下一个品格，收获一种命运。因此，使学生形成良好的行为习惯是小学阶段一项非常重要的任务，如何培养学生的行为习惯，我从以下几点做起：

一、以常规促习惯

教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础，要适时抓住生活中的各种教育因素进行教育，并贯穿于学生一日生活中，要从点滴小事抓起。对学生进行常规教育和训练，一定要严格要求，一抓到底。长期以来，我针对班上学生实际，利用一切可利用的时间加强了学生学习习惯的培养。对学生正确读书和写字姿势的训练，得每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生站起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。

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阳关镇20xx道德讲堂活动总结

按照市文明办开展“道德讲堂”活动的统一部署，今年以来，我镇积极部署开展“道德讲堂”系列活动，成立了活动领导小组，制定了活动开展的实施方案，进一步推动了文明单位建设进程，提高了全镇党员干部道德素质建设。

一、“道德讲堂”建设工作领导重视，组织健全。围绕“道德讲堂”活动目标，结合我镇工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位臵，将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，职能部室具体抓，干部职工全参与的“道德讲堂”建设格局。我们成立了由镇党委书记任组长，镇长为副组长、各支部负责人为成员的“道德讲堂”领导小组；制定了“道德讲堂”管理制度。组建了由支部班子、科室负责人和基层干部组成的宣讲队伍，宣讲队伍结构合理，有专业宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的群众组成，并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，宣讲时宣讲员全部挂牌上岗。

二、“道德讲堂”活动主题明确，氛围浓厚。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为进本范畴，并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。在镇大会议室设立了“道德讲堂”，设臵了喷绘背景和专门标识，利用图书、音乐、图片等形式，设定专题，普及文明

道德知识，文明道德小故事，典型人物的先进事迹等，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，并对“道德讲堂”活动开展情况进行了宣传报道。

三、“道德讲堂”活动丰富，成效突出。在活动内容上，确保了活动取得实效。形成了具体的活动计划，每月至少组织两次“道德讲堂”活动，并有活动记录，有影像资料。“道德讲堂”活动开展程序如下：组织学唱一首“道德讲堂”活动主题歌曲，讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。诵读《孝经》《弟子规》《道德经》《增广贤文》等一批具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织党员干部职工阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体人员，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行动，推进了我们的文明建设活动进程。

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昆寨乡培育和践行社会主义核心价值观暨

“宣传部长上讲堂”现场推进会召开

1月26日，昆寨乡培育和践行社会主义核心价值观暨“宣传部长上讲堂”现场推进会在该乡四楼会议室召开。 会议充分肯定了昆寨乡培育、践行社会主义核心价值观和“宣传部长上讲堂”活动开展以来，领导高度重视，多次亲自安排部署，昆寨乡党委、政府下发专门文件，进一步将活动落到实处，上接天气、下接地气、中抓正气，工作推进有思路、有措施、有重点、有特色、有氛围。

会议要求，要利用好即将到来的春节，抓好社会主义核心价值观的宣传，重抓“街头”、“村头”、“积德榜”等正能量宣传，要高度重视“宣传部长上讲堂”活动，创新宣讲模式，坚持品牌化、常态化、制度化、分众化、多样化，突出统一性、持久性、规范性、针对性、创新性，提升活动

的影响力和覆盖面，教育引导干部群众培育和弘扬社会主义核心价值观，推动知行合一的道德实践，营造崇德尚善的浓厚氛围，形成个个明礼知耻、人人崇德向善的良好社会氛围,激发推动全乡经济社会又好又快发展的强大正能量。

（昆寨乡党政办 晏梦景 供稿）

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