篇一 :领导班子思想政治建设情况汇报

领导班子思想政治建设情况汇报

换届结束后,县委及时把工作重心转移到加强领导班子思想政治建设上来,突出“变化变革、敢于担当、务求实效”这个主题,把领导班子建设成为政治坚定、能力突出、团结和谐、作风过硬、奋发有为的坚强领导集体为目标,为加快XX“农业立县、工业强县、商贸活县、科教兴县、生态富县、文化塑县”发展战略步伐提供了坚强的政治保证。现将XX县领导班子思想政治建设情况汇报如下:

一、主要做法及成效

(一)抓学习提素质,增强领导班子政治理论水平。

县委把理论学习作为加强领导班子思想政治建设的有效途径,不断完善和落实领导班子集中学习和个人自学制度,建立领导干部讲党课制度、撰写调研报告制度、学习记实制度和学习笔记调阅制度,引导领导干部爱读书、勤思考、善总结的良好学习习惯。

一是坚持理论中心组学习和自学相结合,使县委班子成员“学有所思”。县委书记带头学,县四大班子领导结合分管工作和工作实践,亲自备课、授课,有效增强了四大班子领导带头学习,带领全县各级党员干部学习的自觉性和紧迫感。根据学习实际,每季度举办一次大讲堂,邀请知名专家学者辅导授课,着力提升领导干部思想政治素质和政策政论水平。健全述学、评学、考学等制度,确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。突出抓好领导班子理想信念教育、党性教育和马克思主义“五观”、新疆“三史”教育,进一步坚定了领导干部对马克思主义的坚定信仰,对社会主义、共产主义的坚定信念,对实现全县跨越式发展和长治久安的坚定信心。尤其在关键时刻,按照地委书记陈振山提出的6个政治标准,始终保持头脑清醒、立场坚定、旗臶鲜明,在维护稳定和民族宗教问题上敢讲会讲、敢抓会管。

二是坚持各级各类培训互补,使县委领导班子“学有所获”。本着“缺什么补什么”的原则,围绕做好本职工作和关系群众利益的热点、难点问题,不断加强政治理论、市场经济、法律法规、项目建设、现代管理等知识的学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,争当本职岗位的“行家里手”。

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篇二 :领导班子思想政治建设工作总结

关于加强领导班子思想政治建设的工作总结

近年来,昌江县委以领导班子换届为契机,以提高领导水平和执行力为核心内容,通过加强理论武装,强化能力培训,改进工作作风,大力加强领导班子思想政治建设,切实解决领导干部在对待是与非、公与私、真与假、实与虚四个方面存在的问题,在提高领导班子思想政治素质上不断取得新的进步,形成了信念坚定,团结和谐,作风扎实,善谋发展的坚强领导集体。

一、主要做法和成效

(一)加强理论武装,领导班子和领导干部的政治素质进一步提高。按照建设学习型党组织和学习型领导班子的要求,结合昌江实际,制定年度学习计划并作出阶段性学习安排,深入系统地开展党的理论教育培训,坚持用党的理论武装头脑,引导领导干部坚定正确的理想信念。坚持加强和改进县委理论中心组学习制度,每月确定专题进行一次集中学习,明确学习内容,严格学习要求,保证学习时间。坚持每年召开一次县委理论研讨会,按照“研究一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求,深入查找制约我县科学发展的突出问题,研究推动工作的新思路、新途径、新举措,将每名县级领导干部撰写的工作调研报告或学习心得编印成册,20xx年以来累计编印县级领导干部调研报告2册54篇。积极营造浓厚的理论学习氛围,推动政治思想教育制度化、长效化。要求每名县级领导干部每年至少亲自上1堂党课、 1

亲自讲1次专题辅导,20xx年以来,县级领导干部亲自给新任科级领导干部、新录用公务员讲党课、专题辅导81场次,重点加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验及党和国家的基本制度、基本历史的立场和态度,不断提高领导干部善于辩别和分清政治“是”与“非”能力,不断提高领导干部理论素养和运用理论指导工作的能力。

(二)注重实践锻炼,领导班子和领导干部推动科学发展能力进一步增强。扎实开展领导干部大轮训工作,支持领导干部参加脱产培训,有计划地选派优秀青年干部到省外经济发达地区和省级机关挂职锻炼,进一步提高领导干部推动科学发展的本领。坚持采取“走出去”和“请进来”相结合,拓宽县级领导干部视野,近年来由县级领导带队组织8批320多名中层以上干部到全国、全省发达地区学习取经,邀请清华大学、海南大学、省委党校等国内、省内知名教授学者给全县县级领导及科级干部授课。注重在应对重大突发事件、抗击重大自然灾害、推动重点项目建设中培养锻炼干部。县委每年将全县重点项目分解到每位县级领导干部,成立重点项目推进服务组和重点项目建设监督组,盯住关键环节,解决关键问题。县委制定和完善县级领导干部接待群众、定期接访、定期下访、及时阅处群众来信等制度,畅通群众反映情况的渠道,加强和改进信访工作。落实好县级领导干部直接联系群众、带案下访和包案回访等制度,县级领导班子成员每人至少建立一个联系点、一个挂钩户,包案解决重大突出问题等, 2

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篇三 :XX县领导班子思想政治建设工作总结

XXXX县领导班子思想政治建设

工 作 总 结

20xx年10月,我县党委领导班子换届工作结束,一批政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任,善于领导科学发展和促进社会和谐的优秀干部走上了领导岗位。县委按照中央和省委、州委要求,及时将领导班子建设的重点转移到思想政治建设上来。现将我县领导班子思想政治建设情况总结如下:

一、主要做法

(一) 以科学发展观为统领,牢牢把握正确的政治方向, 终与上级组织保持一致。

县领导班子始终站在讲政治的高度,高举中国特色的社会主义伟大旗臶,坚持走中国特色社会主义道路,坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想为根本指导方针,以科学发展观统领经济社会发展全局,自觉维护中央和省、州委的权威,始终在思想上,政治上与党中央保持高度一致,深入贯彻落实科学发展观,今年国发2号文件出台后,县委提出了大力发展工业园区建设等工作目标,切实把中央和省、州委的各项决策部署落实到实处。

(二)在理清思路、推动发展中统一思想。

新一届县领导班子认真审视县情,按照州委着力构建“951”经济发展格局的要求,以“加速发展、加快转型、推动跨越”为主基调,以加快科学发展为主题,以转变经济发展方式为主线,以工业强县、城镇化带动、民族文化旅游带动为主战略,以民生 - 1 -

改善为目标,以社会稳定为前提,以改革创新为动力,全力推进新型工业化、城镇化、农业现代化,明确了今后五年的经济社会发展思路,明确提出今后五年“经济更加富裕、城乡更加文明、社会更加和谐、人民更加幸福”的奋斗目标,全面加大项目建设、园区建设、财源建设、新农村建设、城市建设、民生建设、发展环境建设等,把新一届领导班子的思想统一到“建设富裕文明和谐幸福XX”的宏伟目标上来。

(三)营造民主团结氛围,增强聚合力。为进一步聚合换届后领导班子合力,我县注重从打造学习型新班子、畅通班子成员意见渠道等方面入手,进一点增强换届后领导班子的凝聚力、战斗力。以打造学习型领导班子为目标,完善党委中心组学习制度,采取“集中学习+个人自学”的办法,结合工作实际进一步加强学习。换届以来,县级领导班子开展党委中心组学习10余次,记录读书笔记4万余字,发放《怎么看到怎么办》、《XX宣传》等各种理论、宣传读物40余册。同时畅通班子成员意见表达渠道,定期不定期召开民主生活会、谈心谈话会,建立领导班子定期务虚制度和党性定期分析制度,营造民主和谐的良好环境。

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篇四 :乡镇领导班子思想政治建设情况汇报

**镇领导班子思想政治建设情况汇报

20xx年x月换届以来,**镇始终坚持把加强和改进思想政治建设作为班子建设的重中之重,紧紧围绕县委政府制定的工作目标,以“五型班子”建设为抓手,以“思想大解放,促进大发展”大讨论活动为契机,力求做到思想上求实,作风上务实,工作上扎实,领导班子思想作风建设不断加强,整体素质不断提高,为全镇经济社会又好又快发展发挥了核心领导作用。按照组织部下发的调研要求,我镇经过认真梳理,现将领导班子思想政治建设情况报告如下:

一、做法与成效

一是全局统筹,打造科学型班子。20xx年x月全镇换届选举顺利结束后,我镇共有党政领导班子成员11人,其中书记1人,镇长1人,副书记2人(含镇长),副镇长3人,组织委员1人,宣传委员1人,党委委员三人、其中武装部长、经管站长、民政助理各1 人。新班子中正科2人,党委委员兼副镇长1人。在领导班子年龄结构上,31至35岁的1人,36岁至40岁5人,41岁至45岁的3人。46岁至50岁的2人,青年干部占半数以上。在文化程度上,班子11名成员全部大学文化,其中女性成员1人。在班子成员配备调整上,通过交流公选4人,镇内新调整5人,未变动老班子成员2名,班子调整后,班子节后趋向科学化、年轻化,高学历化发展,新的领导班子更有活力,战斗力。

二是与时俱进,打造学习型班子。围绕建设一支“立党为公、执政为民、求真务实、开拓创新、勤政高效”的镇党委政府班子的目标,做到学习中提高素质,在实践中锻炼本领,不断提高班子执政能力

和执政水平。镇党政班子制定中心组学习制度,每月组织党政干部学习一次,撰写心得体会与学习笔记,并认真做好笔记的检查评比,把学习型班子建设落到实处。同时,坚持把加强理论学习作为思想政治建设的基础措施,将深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观放在突出位臵,结合县委、县政府战略思路,不断增强推动经济社会发展的自觉性和坚定性。积极组织、参加新任职干部培训,并组织全体领导干部定期登录双鸭山市委的煤海红帆党建信息平台学习。同时,通过聘请讲师、开办讲座,促使班子成员积极学习现代经济、科技、社会管理、法律等方面的新知识。镇党委政府一班人始终坚持从自身做起,带头执行,驾驭市场经济、推进自主创新、管理社会和依法办事的能力不断得到提升。

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篇五 :领导班子思想政治建设工作情况汇报

领导班子思想政治建设工作情况汇报

尊敬的各位领导:

根据省、市委组织部通知要求,下面我就***县领导班子思想政治建设工作情况作以简要汇报:

一、加强领导班子思想政治建设的做法及成效

近年来,我县按照领导班子思想政治建设的特点和规律,把领导班子思想政治建设与组织建设、作风建设、制度建设结合起来,与体制改革和作风转变结合起来,形成了相互联动、相互促进的格局。同时,借鉴“三讲”教育和党员先进性教育的成功经验,利用工作实践和党校两个阵地,采取业余学习和集中学习两种形式,抓好理论武装;抓住自我述评和民主评议两个环节,结合思想和工作两个方面,找准存在问题;通过民主生活会和组织生活会两个制度,运用组织考核和群众评价两个结果,有针对性地解决问题,切实增强了领导班子思想政治建设的实效。

1、突出执政能力和执政水平建设这一主线,加强思想建设

一是坚持把深化理论武装作为思想政治建设的首要任务来抓。近年来,特别是全省领导班子思想政治建设座谈会召开以来,我县高度重视各级领导班子思想政治建设,

制定下发了《***县加强领导班子思想政治建设的意见》和《进一步加强和改进党委中心组学习的意见》等规范性文件,建立健全了中心组学习制度、“三会一课”制度和领导干部培训制度,对领导班子成员理论学习进行了规范。通过集中辅导、外出考察、专题讲座、交流讨论、知识竞赛等形式,努力提高各级领导干部的理论素养和道德修养。先后组织开展了“三个代表”重要思想、科学的发展观、“两个务必”和保持共 产 党员先进性教育活动。各级领导干部坚持和发扬理论联系实际的学风,带着问题学、联系实际学、深入思考学,把学习当成了自己的一种神圣职责,一种精神境界,一种终生追求,切实解决了真学、真信、真懂、真用的问题。

二是重视调查研究,促进各级领导干部解放思想、更新观念。今年以来,根据我县干部队伍的现状和全民创业的需要,把大规模组织党员干部外出考察、学习、培训列为今年思想政治工作的一项重要工作,研究制定了《***县干部培养五年规划》,确定两年内全县科级以上领导干部赴发达地区考察学习一次,今年9月至10月,先后选派170名各级干部赴欧洲八国及浙江、上海、北京、山东、内蒙古等地考察学习,这是我县近几年由县上统一组织的,最大规模的外出考察学习活动。考察结束后,形成考察报告130篇,并于10月底组织召开了“外

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篇六 :领导班子思想政治建设工作总结-个人工作总结

近年来,我县各级淀组织在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中,积极创新工作思路,切实加强以坚持立党为公、执政为民为核心的领导班子思想政治建设,为全县社会各项事业的发展提供了坚强有力的组织保证。现将我县近两年来领导班子思想政治建设情况予以总结。

一、全县加强领导班子思想政治建设的做法及成效

1、深化理论武装工作,班子成员思想政治素质不断提高。去年以来,全县各级党组织始终把深化理论武装工作作为加强领导干部思想政治建设的首要任务来抓,组织广大干部特别是领导干部认真学习党的各项路线、方针、政策,学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,积极引导领导干部在深化对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题的认识上下功夫,在学好用好解放思想、实事求是的精髓问题上见实效,采取党校集中培训、中心学习组集中学习、举办学习班、安排专题自学等形式,突出抓好县、乡领导班子成员的理论学习。据统计,去年以来,全县县、乡党校共举办各类学习班、培训班142期,培训县、乡干部1.13万人次,其中科级以上干部 1190人次。特别是今年以来,进一步加大了科级干部的培训力度,元月份举办了科级干部学习十六大精神培训班,9月份又对全县412名副科以上的干部对“三个代表”重要思想进行了分期轮训,使领导干部的思想政治素质不断提高。县委中心学习组年均组织集中学习13次,有效学时每年达100小时以上,个人自学有效学时累计可达 280小时,人均记学习笔记 2万余字;乡(镇)党委中心学习组年均组织集中学习13次,有效学时累计达100小时,个人平均自学80次,有效学时累计可达160小时,人均记学习笔记1.5万字。通过学习,领导干部政治敏锐性和鉴别力不断提高,政治立场和理想信念进一步坚定。

2、身体力行党的宗旨,班子成员全心全意为人民服务的意识明显增强。近年来,全县各级党组织始终把加强宗旨教育,强化群众观念,树立良好公仆形象贯穿思想政治建设的始终。结合“三讲”教育“回头看”、“学教”活动,集中对领导班子成员进行了一次“三个代表”重要思想的大学习、大教育、大讨论活动,围绕能不能代表、如何代表以及如何把这一思想变为每个班子成员日常、具体、自觉的行动进行深入学习讨论,从而牢固树立了争当“三个代表”忠实实践者的信心,广大领导干部自觉地把人民群众是否满意作为工作的第一标准,把涉及人民群众工作生活等切身利益的事情作为第一位的工作。班子主要领导带头深入村社农户,协调解决重点难点问题;深入贫困户家中走访慰问,采取积极措施,帮助解决实际困难。特别是今年年初,县上确定了5个小康建设示范点和14个重点村,每个点和村确定一名县级领导联系4个县属部门和单位进行重点帮扶,一年来,各帮扶单位帮扶资金近20万元,帮扶物资折价近40万元。5个小康示范点新建高标准小康住宅83户,使农村面貌有了大的变化。14个重点村在结构调整、加强基础设施建设等方面都有了明显进展。同时,县上还开展了县科级领导干部结对帮扶贫困户活动,确定659名县、科级干部对1318户贫困户进行重点帮扶,把党和政府的关怀和温暖送到了千家万户,送到了贫困户的心坎上,进一步密切了党群、干群关系。

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篇七 :加强领导班子思想政治建设工作汇报提纲

加强领导班子思想政治建设工作汇报提纲

思想汇报 近年来,按照市委的要求,我们坚持把思想政治建设作为加强领导班子建设的首要任务,围绕加强执政能力建设、提高领导班子的领导能力和执政水平、推动全县经济社会各项事业的健康快速发展,切实加强各级领导班子思想政治建设,有力促进了各级班子领导核心作用的发挥,为实施“四个大县”战略,加快小康社会建设进程奠定了坚实的思想政治基础。 一、基本情况 我县新一届党政领导班子组成后,领导班子无论在整体素质和整体结构方面都得到了明显改善,改革开放意识、思想观念都得到了明显增强,成为政治坚定、勇于创新、团结协调、廉洁务实、结构合理、精干高效,带领广大人民群众推动经济社会发展的领导集体,为推进全县社会各项事业的发展,提供了强有力的组织保证。 目前,我县各级党政领导班子及干部队伍基本情况是: 县委班子由12人组成,正副书记6人,其他常委6人。其中少数民族干部6名,占50%;妇女干部1名,占8.3%;大专以上学历12名,占100%;年龄最小的38岁,年龄最大的50岁,平均年龄46.1岁,比上届下降3.5岁。政府班子由8人组成,其中少数民族干部3名,占37.5%;妇女干部1名,占12.5%;党外干部1名,占12.5%;大专以上学历8名,占100%;年龄最小的34岁,年龄最大的49岁,平均年龄43.7岁,比上届下降4岁。 全县科级领导干部年龄结构得到逐步优化,平均年龄40.8岁,比原来下降4.3岁。其中苏木乡镇党政领导班子平均年龄为37.4岁,比原来下降1.8岁;县直各部门党政领导班子平均年龄44岁,比原来下降2.3

岁。科级领导班子成员文化结构不断改善,大学专科以上文化程度的由58.5%,提高到72.7%;专业搭配日趋合理,农牧林水、经济管理、法律等专业领导干部所占比例由32.1%提高到43.7%,党政领导人才队伍的整体素质明显提高,凝聚力、战斗力不断增强。 二、基本经验和做法 (一)强化理论武装,努力提高党员干部的政治素养。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部,提高广大党员干部的政治素质,是思想政治建设的首要任务。县委坚持把加强学习作为一项十分重要的政治任务来抓,按照建设学习型领导集体的要求,采取中心组学习、党校培训、专题辅导、研讨交流等多种形式,重点对各级领导干部进行党的十六大精神和“三个代表”重要思想以及党的方针政策的教育,引导广大党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,增强党性修养。各级党委认真落实党委中心组学习制度、机关干部学习日制度、领导干部在职自学制度以及理论学习责任制度和检查考核制度,并强化述学、评学、考学措施,确保学习达到预期效果。特别是对县委中心组成员,在学习时间、考勤考核等方面作了明确规定,形成了一整套比较完备的学习制度和方法。同时坚持集中学习与自学研读相结合,专题报告与理论论坛相结合,使中心组学习成为统一班子思想,提高班子成员 理论水平,推动工作的有效形式。县委出台了《关于加强干部教育工作的意见》,采取县内培训、派出去学、请进来教、走出去看等形式,不断更新培训理念,创新培训载体,切实抓好党政领导人才的理论和业务培训。一是县内培训。对县直科局级领导干部、乡村两级干部及后备干部进行轮训,今

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篇八 :领导班子思想政治建设经验材料

加强领导班子思想政治建设

为全县经济社会实现转型升级率先发展

提供坚强的组织保障

为进一步加强领导班子思想政治建设,把领导班子建设成为“变化变革、敢于担当、务求实效”的好班子和善于推动科学发展的坚强领导集体,全面实现xxx第十一次党代会确定的目标任务,我局结合贯彻落实党的十八大精神、县委十一届四次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕率先发展这一主题,把领导班子思想政治建设作为一项首要的、长期的、根本的任务常抓不懈,不断提高领导干部思想政治素质和执政能力,为全县经济社会转型升级、率先发展做出了应有的贡献。我们的主要做法是:

一、强化学习,不断提高领导班子的思想政治素质

坚持不懈地加强理论学习,不断提高领导班子的思想政治素质,特别是领导发展的素质和能力是我局加强领导班子思想政治建设的首要任务。坚持学习常态化。成立学习领导小组,建立完善自学、调研、集中学习、座谈研讨等制度,采取领导领读、专题讲座、观看电教片、读书笔记、撰写心得体会等灵活多样的形式,使学习理论的过程变为深化理论认识、提高决 1

策水平、推进工作落实的过程。注重发挥局党委中心组的示范带动作用,及时向科室、站所通报学习情况,并采取学习督查的形式加强基层站所的理论武装。同时,开展经常化规范化的自主学习。为保证学习的效果和质量,我们将理论学习纳入创建“学习型班子”工作中,并将理论学习作为干部评优、部门评先进的重要考核指标。开展“四学四比”活动,即向书本学,比理论功底;向领导学,比协调能力;向群众学,比调研水平;向同事学,比服务质量。学习的针对性、系统性和实效性明显增强,班子成员的政治素质、理论水平和业务能力都有了新的提高。

二、加强制度建设,强化用制度管人用人机制

我局高度重视并着力推进领导班子思想政治建设的科学化、制度化和规范化,积极探索加强和改进领导班子思想政治建设的有效途径,不断总结经验,注重把行之有效的做法上升为制度,转化为长效机制,对有关制度规定根据情况变化和工作需要进一步加以完善。

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