篇一 :生物必修一第二章知识点总结

生物必修一第二章知识点总结

第1节:细胞中的元素和化合物

一、细胞中的元素含量(鲜重)

主要元素是: C H O N P S  基本元素是: C H O N 

最基本元素: C(生命的核心元素,没有碳就没有生命)

大量元素: C H O N P S K Ca Mg     

微量元素: Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)

细胞鲜重最大的元素是: O 其次是C,H,N

细胞干重最大的元素是: C其次是O,N,H.

⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性

⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性

二:组成细胞的化合物:

无机化合物:水,无机盐              细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水

有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。.

三: 化合物的鉴定:

(1)还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀;   ①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖;②斐林试剂甲液:0.1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液:0.05g/ml CuSO4;③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液);    ④该过程需要水浴加热;   ⑤试管中颜色变化过程:蓝色→棕色→砖红色;⑥还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖)

蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色   ①双缩脲试剂A液:0.1g/mlNaOH;双缩脲试剂B液:0.01g/ml CuSO4②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml,摇匀后形成碱性环境;再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀

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篇二 :高一生物_必修一_知识点总结_人教版

高一生物必修一 知识点整理

第一章   走近细胞

第一节  从生物圈到细胞

一、相关概念、

    细    胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

    生命系统的结构层次:  细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群

→群落→生态系统→生物圈

二、病毒的相关知识:

    1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;

③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

    2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

      3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节  细胞的多样性和统一性

一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞

二、原核细胞和真核细胞的比较:

   1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

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篇三 :高一生物必修一知识点总结(整理版)

必修(1)知识点整理

第一章 走近细胞

第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、

细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识:

1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节 细胞的多样性和统一性

一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:

1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立:

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篇四 :高中生物必修一知识点总结(20xx版)

                         高一生物考试重要知识点

                            第一章走近细胞

                          第一节从生物圈到细胞

1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。生物圈是最大的生态系统。

7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)

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篇五 :高中生物必修一 第二章 知识点归纳

必修一  第二章  知识点归纳

              班级:         姓名:      

第一节   细胞中的元素和化合物

统一    统一

一、生物界与非生物界元素的比较

                                            

二、组成生物体的化学元素20多种

                  大量元素C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;

                  微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;(铁猛碰新木桶)

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篇六 :高一生物必修2第二章知识点总结

2    基因和染色体的关系

1  减数分裂和受精作用

一、减数分裂的概念

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半

(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程精巢(哺乳动物称睾丸

  

减数第一次分裂

间期:染色体复制(包括DNA复制蛋白质的合成)。

有丝分裂细胞在进入减数分裂之前要经过一个较长的间期,称前减数分裂间期(premeiotic interphase)或前减数分裂期(premeiosis)

前减数分裂期也可分为G1期、S期和G2,在G1期和S期把麝香百合的花粉每细胞在体外培养,则发现细胞进行有丝分裂,将G2晚期的细胞在体外培养则向减数分裂进行,说明G2期是有丝分裂向减数分裂转化的关键时期。

和有丝分裂不同的是,DNA不仅在S期合成,而且也在前期合成一小部分。D. E. Wimber和 W. Prensky(1963)认为合线期-粗线期合成大约2%的DNA。Y. Hotta等人(1966)在百合属(Lilium)和延龄草属(Trillium)中发现,粗线期合成大约0.3%的DNA。称为合线期DNA(zyg-DNA)或粗线期DNA(P-DNA)。这些DNA的合成可能与联会复合体的形成有关

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体

四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换

减数分裂的特殊过程主要发生在前期,通常人为划分为5个时期:①细线期(leptotene)、合线期(zygotene)、粗线期(pachytene)、双线期(diplotene)、终变期(diakinesis)。必须注意的是这5个阶段本身是连续的,它们之间并没有截然的界限。

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篇七 :高一生物必修二知识点总结

高一生物必修二知识点总结

                  姓名                                班级              

第一章        遗传因子的发现

1.基本概念:

1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。

4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)

7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

8)表现型——生物个体表现出来的性状。

9)基因型——与表现型有关的基因组成。

10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。    非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

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篇八 :高中生物必修一第二章知识点总结

高中生物必修一第二章知识点总结

     第二章组成细胞的分子

           元素    基本元素:C、H、O、N(90%)

          (20种)大量元素:C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等

物质基础           微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等

                   最基本元素:C,占细胞干重的48.8%,生物大分子以碳链为骨架

                    说明生物界与非生物界的统一性和差异性。

          化合物   无机化合物   水:主要组成成分,一切生命活动都离不开水。

                                无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用

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