20xx年图书馆办公室上半年工作总结

综合办公室在图书馆馆领导的正确领导下，认真完成了本部门的各项工作。与各部室积极协作，顺利开展图书馆各类活动。配合馆领导较好地完成了临时性工作，现将20xx年工作总结如下：

一、 加强党组织建设及自身建设

（一）扎实做好党务工作

1、加强政治理论学习

（1）根据学校党委要求，图书馆直属党支部给每位党员发放中心组学习手册进行理论学习。

（2）图书馆直属党支部组织党员积极学习中国共 产 党十八大相关内容，认真贯彻落实党新思想，提高党员思想觉悟。

2、深入开展创先争优活动

（1）根据学校开展创先争优活动20xx年工作要点，并结合我馆实际，制定图书馆开展创先争优活动20xx年工作要点。

（2）撰写图书馆直属党支部典型事迹。

(3)完成党员一句话承诺工作。

3、认真开展党内各项活动

（1）制定20xx年图书馆直属党支部公开承诺帐台薄

（2）党员群众对学校党委满意度测评，党员群众对图书馆直属党支部满意度测评

（3）图书馆直属党支部调查摸底与分类定级

（4）4月份、6月份党员统计并上报组织部

（5）评选图书馆优秀党员并上报组织部

4、做好组织发展工作。

20xx年上半年严格按照党组织要求完成李瑶同志转正，培养入党积极分子2名。史晓燕同志转出图书馆直属党支部。

5、补充报送学校组织部要求的材料，完成创先争优材料归档、整理工作。

（二）师德师风建设、文化建设

图书馆以“读者为中心，服务为主导”的办馆理念， 大胆创新， 多途径、多角度开展精神文化建设。

1、组织图书馆代课教师参加学校观摩课师德师风建设讲座；

2、撰写图书馆文化建设；

3、成立史志编写小组，收集图书馆发展史志材料，完成图书馆史志编写工作。

二、行政综合

（一）财务管理

预算、决算、报账按照学校下拨金额都已完成。

（二） 制定20xx年图书馆目标管理指标体系

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办公室工作人员个人工作总结

弹指一挥间一年过去了，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。来公司快三年的时间了，其间有喜乐，也有哀愁，但更多的是对公司心存感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。又是年底了，我对一年来的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。

一、认真学习，努力提高

一年来，我首先是认真学习了邓小理和“三个代表”重要思想。努力提高自己的理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立坚定的共产主义信念，指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观；其次是认真学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致；第三是努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习--思考--提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。

二、脚踏实地，努力工作

办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。一年来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职业务，胜任工作。在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全县机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对全县工作的正常运转起着重要的作用，为此，无论是什么工作，在工作中，坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。第三是注意形象。办公室是县委机关的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。

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图书馆个人工作总结

（20xx学年第一学期）

20xx年x月x日

图书馆个人工作总结

（20xx学年第一学期）

随着时代步伐加快，学生知识需求增加，我校逐步重视起对图书馆的建设，配合县教育局布置的工作，规范图书管理，利用充实的图书资源，配合科室课组开展了各种丰富多彩的读书活动；提升师生的人文素养，不断增强校园文化的人文底蕴，积极构建翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

一、营造浓郁的书香氛围

我校在实施“书香校园”建设的过程中，非常重视与环境教育、德育活动、校园文化建设相结合。校园内绿树红花，垂柳轻拂，花香四溢的优雅环境组成了一道亮丽的风景线，这充满生机的校园成了孩子们学习、生活、成长的乐园。在校园文化建设中，办公室文化，走廊文化，教室文化，长廊文化无处不在，朗诵演讲比赛，黑板报评比，古诗文默写，艺术作品展览，等等，都体现着我们学校的办学理念和学生的劳动成果，使学生在校园里处处感受到学校的书香气息。此外，学校响应上级口号，着手重视“书香工程”，改善图书室环境，更新图书管理软件，为方便学生借阅，进一步落实“书香校园”建设营造浓郁的书香氛围。

二、充实的图书资源

学校图书馆是重要的课程资源，是素质教育的重要阵地之一，是丰富学生课余生活和扩充学生知识面的重要场所，是配合新课改进行教育科研，培养学生创新精神和实践能力不可缺少的必要组成部分。今年购书两个批次，金额达16000元，陆续新增图书将近1500册。内容丰富，知识新颖，贴近学生阅读兴趣。图书种类有马列毛邓著作、哲学、社会科学、政治、军事、文化、科学、教育、体育、语言、文学丛书等十几种，其中文学、教育类最多，有世界畅销的世界文学经典、语文新课标阅读丛书、长篇小说、人民军队著名战争故事丛书、中国当代获奖儿童文学作家书系、世界知识丛书。充实的图书资源，为落实“书香校园”建设创造了坚实而有利的基础条件。

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时光飞逝！转眼间，我来到这个大家庭已经是第三个年头了，回首结束的20xx年真的收获颇丰！现在我将过去一年的工作内容和心得体会作一个汇报。

在20xx年年初的部主任务虚会议中，馆长根据馆里现状首次提出了“盘活存量，优质增量，稳结构，保重点”的想法。在之后的几次会议中，馆长又详细阐述了这一想法的实施方法和具体步骤，以至这个想法最后慢慢成熟。在过去一年的工作中，我以这14字方针来指导着我的工作。

1、盘活存量

顾名思义，盘活存量的意思就是让我们馆内已经有的文献资源“动”起来，提高它们的借阅率，提高它们的利用价值。20xx年的4月份，馆长组织我们采编部全部成员，积极筹备理工类专业文献阅览室，经过一个多月紧锣密鼓的准备工作，终于在5月x日正式对外开放。12月份，馆长借鉴其他高校的成功经验，计划在我馆成立“经典文库阅览室”，让那些喜欢国学经典、名家名著的师生能拥有属于自己的一方学习和交流的天地。目前，这项工作正在馆长的关心和领导下积极筹备。这两项大的工程都是在馆长部署采编部人员配合其他部门同事利用现有的文献，进行资源整合和优化配置，是为了实现“盘活存量”这一的目标的重要举措。

2、优质增量

20xx年是教育部本科教学评估工作结束后的第一年，如何在这一年转变采访工作的方式方法，如何才能为学院的全体师生优质的图书，报刊等文献资料，这是我这一年面对的最大问题，也是我工作的重中之重。对于刚进入工作毫无工作经验的我来说，这也无疑是一个个巨大的难题。在馆长的指导下，我对所面临的庞杂的工作有了很清晰的思路。首先，我尽量从各个途径获得尽可能多的书目数据。今年现采书目共11866条，书商提供书目128542条，我从各大出版社网站和书目网站下载书目9568条，共计149976条。其次，将这些数据中明显不适合大学馆藏的书目删除，比如阅读对象为儿童或者青少年，资源的形式为光盘载体等等。再次，我再按照各个二级学院专业设置将书目分到每个学院。然后，不断跟踪各个二级学院的筛选情况，及时与他们联系，接受反馈信息，将反馈的书目经过整合、查重、整理、复查，最后再由汤馆长审查提出意见。从149976条数据中选出合适我校馆藏图书共12092种。我将馆长提出的这个方法总结为“三方把关”。另外，20xx年的中文报刊征订，港澳台期刊征订都是经过“三方把关”的方法进行征订。通过这种采访方式，不仅保证选出来的图书贴近二级院系的需求，多重把关也尽可能的确保了进入图书馆的文献资源的质量。

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20xx年图书馆年终工作总结

20xx年是图书馆发展的关键年。一年来，全馆人员在校党委和馆党支部的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，以申本工作为契机，各项工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。现将本年度工作总结如下：

一、取得的成绩

我馆以申办本科院校为契机，坚持“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，围绕图书馆中心工作，克服了面临的诸多困难，认真履行服务职能，落实各项工作职责，在优化文献资源结构，提高资金利用效率，拓宽服务范围，深化服务层次，加大服务力度，提高服务质量等方面有了较大进展，取得了较好的成绩。为申本工作的“攻坚战”打下了良好的基础。

（一）、加强政治理论和业务学习，提高广大党员干部的整体素质

党支部始终把思想政治和党的建设工作摆在各项工作的首位，以思想政治和党建工作带动和促进全馆工作的发展。

一是政治学习。坚持每周三、五下午政治学习，20xx年是我校实现学校升本工作目标的关键一年，同时又是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动为重要内容，开展XX精神大讨论活动。形成推进我校大学生思想政治教育督 1

导评估工作和申本工作的强大精神动力。

二是加强党的组织建设，健全党的组织生活，抓好党员教育管理。党支部在“七一”前夕专门召开了以“回顾党的光荣历史、规划美好未来”为主题的座谈会。图书馆在回顾我党带领全国各族人民建立和建设社会主义伟大祖国的光辉业绩。全馆13名党员撰写“建党ＸＸ周年心得体会”。支部成员做重点发言。

提高全体党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共 产 党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用，党支部根据《中国共 产 党章程》和党内生活制度的有关规定，结合实际，认真执行“两会一课”制度。做到时间、地点、人员、内容四落实，使两会一课成为支部搞好自身建设，不断增强凝聚力和战斗力的有利工具。

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20xx年图书馆工作总结

20xx年全年，图书馆的工作重点即为最终搬迁至8000平方米的新图书馆大楼做好各项前期准备。对照年初制定的目标卡，本文将以各部门的工作为重点进行剖析总结。

一、 馆长工作

根据我馆的《馆长工作职责》规定，本年度馆长严格履行其工作职责，兢兢业业、一丝不苟、率先垂范。不断向省内各大高校图书馆吸取办馆经验及建设经验，并结合我馆的实际情况制定出改革及发展的各项指标任务。今年，馆长带领部分馆员先后走访了省内十四所知名高校的图书馆，虚心向其学习请教，获得了从办馆理念到管理创新，从馆舍布局到家具摆设，从规章制度到人事安排等各个方面的优秀思想及宝贵经验。随从人员将所见所闻认真加以记录，用相机记录每个书架、每套桌椅、每个电子设备的具体样貌，馆长亲自用卷尺丈量每张桌子、每把椅子、每个架子的规格尺寸，为新馆建设收集整理了大量数据，最终指导完成了总长达15页的《黑龙江信息技术职业图书馆规划》和总长达8页的《图书馆设备说明及预算》两篇极具指导意义的新馆建设方案。 在馆长的引领下，图书馆全体上下深入开展学习活动，每个馆员对个自存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性

的目的。

二、 办公室

根据我馆的《办公室工作职责》规定，本年度办公室工作人员在馆长的带领和其他馆员的配合下，工作成绩可圈可点。

在向省内十四所高校参观学习过程中，办公室人员认真记录各馆舍基本布局、主要楼层的分布、各楼层房间分配、每个房间的主要布置、每个书架的尺寸、规格、每套桌椅的尺寸与占地面积等信息，共拍摄4G图片资料，为编写新馆布局方案和家具预算做了充足准备。

今年六月份为2011级毕业生1400余名同学办理了离校手续；此外，办公室积极配合学院其他部门的各项工作部署，很好的完成了与各部门的协调工作，比如说认真检查在阅览室值班的勤工助学同学的工作情况，认真对其工作进行考核。这些都为图书馆在其他部门心中树立了良好的口碑。

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今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆XX年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。

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