篇一 :电化教学工作总结

本学期即将结束,先将前期工作总结如下:

一、建立、健全各项管理制度

为了使电教管理工作规范化、科学化,我校建立、健全了各项管理制度,如机房管理人员职责,机房安全管理公约、电子备课室管理制度,电教器材管理制度、电教教研组管理制度等。各室管理制度上墙,确保管理规范化和科学化。

二、电化教育环境建设

学校现有微机室1个、电教室2个,卫星接收室1个,电子备课室1个,教师使用方便,大大优化了课堂结构,提高了课堂效率。每星期下载的资源能够满足教师电化教学,开展电教课;能够满足党员干部培训和农业技术培训。为教育教学和当地村民提供了方便。

三、软件建设

学校配备有和教学配套的VCD教材,有关于“课改教师培训教材”及光碟、示范课、教研及上课配套的音像教材,还有课件制作、空白光盘、操作等方面的软件。

四、电教活动开展情况

1、对教师坚持信息技术培训

我们利用每周四下午第三节课,组织对教师如何在课堂上应用现代教育技术,及制作多媒体课件,如何使用网络资源素材进行培训,还鼓励教师在空余时间自学(理论和上级操作)。

2、电子备课室天天对教师开放,保证了教师教案下载,课件制作及教师学习使用。

3、适时开展电教周(或月)活动,促进教师现代化教育媒体的运用,鼓励教师平时总结经验,撰写心得体会和电教论文,促进学校电教科研的发展。

4、开展听课、评课活动,做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量。鼓励教师坚持上电教课,自制幻灯片或电子课件,要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档。

5、落实党员干部培训工作。

6、做好为农服务工作。

五、努力方向。

由于自己的技术并不过硬,所以在操作中有些问题自己无法解决;还由于时间关系,工作做的不够细。在今后的工作中要努力学习专业知识,丰富自己的资源库,并寻找时间把工作做细、做好。

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篇二 :20xx年电教工作年度总结

20xx年电教工作总结

忙忙碌碌一学期,随着新年脚步的临近,本期电教工作也即将接近尾声。本学期中,电教处成员立足服务教学,分工合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的电教工作。现就本年度的电教工作总结如下:

一、设施制度

1、加大硬件建设。完善电子备课室,为教育信息化教学做好准备。

2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。

3、积极上传教育教学资源库的相关资源。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

二、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:

1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

三、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。

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篇三 :应电教师工作总结

个人工作总结

转眼间我已经站在教育岗位一年了,我是在本校毕业后留在母校一直从事电路实验教学任务。这一年度中在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅在忙碌当中圆满地完成了我一生当中的第一年的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这一年的教学历程,是我工作的第一年,是忙碌的一年;是充满艰辛的一年;这也是收获和喜悦的一年,现将有关方面总结如下:

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看到同学们一天天成长,一天天的进步起来,作为教师的我该有多么的欣慰。我跟和同学们的关系都很融洽,我总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。 我没有当班主任,但是每当我接受一个新班级时,我总是先尽量详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与他们班主任或者辅导员联系,争取班主任和辅导员的协助,共同教育好孩子。

我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”先生的这一番话,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无法谈起,那么,作为一个教育者,就更要做一个有心人,时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。作为一名高校教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我在教学工作中勤学苦练,精心施教,利用课余时间学习并争取更高学历,积极参加教师进修校举办的教师继续教育,如饥似渴地学习英语、电脑、现代教育理念,并把它们应用到教学工作中。

在这一年工作当中我不仅完成了教学任务,还积极参与学校学院组织的各种活动,例如,在学校组织的学校篮球排球比赛活动中我踊跃参加并获得了不错的成绩,还指导学生比赛。在学校学生社团吉他社团当指导老师。我认为作为一个教育者,不仅仅在文化理论方面教育学生更重要的是给学生营造一种轻快的活泼的有益于学习进步这样的一定学习环境,在这种环境下促进他们之间的交流,提高学生的综合能力。

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篇四 :电工专业教师工作总结

教师个人工作总结

专业组:刘野

半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期的工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了好的收获,借此机会把自己的工作成绩与大家分享:

一、思想认识:

在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的第十八次代表大会议精神,自觉热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教学基本情况:

我所教的班级是13预科1班电工理论课,9名学生,9名学生中有一名从高二过来的,剩下的有3名学生上到初三下学期,其余的都是没上初二或刚上初二的,可见大部分学生没有接触过物理里面的基本电的知识,电学理论知识薄弱。

在平时教的过程中我以身作则,无论是平时上课,还是实践操作,我都非常注意自己的言行举止是否得体,把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面,平时我随手捡起地上的纸屑,随手关灯,随手关上忘记关的门窗等等,尽量让学生从我的言行中受到感染,从而起到潜移默化的作用。虽然我的做法收效不大,一些学生好习惯还未养成,但我不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。

在教的过程中,学过的学生不爱听,厌学情绪严重,而且自己不努力。没学过的学生听不懂,在讲授过程中,用到数学知识时更是一窍不通,有的学生直接和我说:“老师别讲理论了,直接叫我们干活吧,讲我们一点也听不懂”。这部分学生在干活中也是一味的模仿,不会自己去思考某一个电路应该怎样连,电路图变一下形,还是不会。

三、存在问题

1、教学中反思不够,不能把反思及时记录下来。

2、对学困生的辅导、坚持不够,存在虎头蛇尾的现象。

3、对学生的耐心不够,有时会急躁,提高嗓门。

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篇五 :20xx-20xx学年度电教工作总结

20xx-20xx上学期电教工作总结

本学年电教工作以学校工作计划为指导,以创建数字化校园为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

1.做好班班通的使用与维护,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用。规范操作、讲究实效,并对各班班班通使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2.进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借用制度,各班班通教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

3.对各种电教设备做好了维护保养及维修工作。定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好班班通教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

4.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

二、加强对教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其它学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其它学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

1.对老年教师进行了网络知识及常用软件、学校班班通平台的使用培训,缩小了青年教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息并能熟练使用班班通平台的备课系统和授课系统,保证了学校班班通平台的正常使用。

2.对全体教师进行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技

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篇六 :学校电教工作总结

肥东县实验小学电教工作总结

本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

1. 做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各办公室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

3. 对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作,定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

4. 增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

1. 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

2. 对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后,我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训,使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

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篇七 :20xx-20xx学年度下学期电教工作总结

20xx-20xx学年度上学期

电教、实验工作总结

棋盘井第一小学

20xx.01

棋盘井第一小学20xx-20xx学年度上学期

电教、实验教学工作总结

一年以来,在教育局电教中心和学校领导的关心支持下,落实科学发展观于电教的各项工作,并扎扎实实的开展相关的工作,制定工作计划,和相关的规章制度及预案,并做好相关人员的培训。现就电教工作所取得的成绩进行总结,通过总结,发现问题,改进工作,更好地做好电教教研组工作。

一、继续推进校园网工作,实现电教促进课改

(一)在校领导的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我校为了切实抓好素质教育,积极推进新课程改革。新课程要求一切以学生为主,以课堂教学为主。新课程不仅要求教师观念的改变,而且要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中,能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为此电教组要求每个教师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用计划,提高教师的教育教学水平。在本学期中,为了更好地开展教研工作,学校加强了多媒体教室的管理和使用工作,合理安排人员上课,并在此基础初上,要求任课教师运用电教设备上一堂课。

(二)借助校园网站的信息上传及信息展示,做好教师的培训工作,强化每一位教师的信息化水平。 当今社会是信息社会,只有站在信息时代的前沿,才能把握社会发展的脉膊,使用各种最新的技术为教育服务。电教组在全体教师中开展电教设备特别是计算机应用技术的培训。进行了校园网网络知识的培训,学校又组织教师参加课件制作的相关培训,很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。而且在开学初发放了电教使用记录表,教师在使用电教设备后都有使用记

录。

二、认真做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作 学校现有两个多媒体教室,为了更好抓好电教工作,学校在上学期的基础上,结合校园网的使用,切实为学校开展电教工作注入动力,推动电教工作的开展。我校所有的计算机均接入互联网,为了让这些计算机正常工作为教育服务,电教室专门制订了相关的管理使用制度,严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作,为教学提供了有力的保障。

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篇八 :20xx年电教工作总结

20xx年信息技术工作总结

本溪市南一小学

2013.7.11

20xx年信息技术工作总结

本学期,我校加强了学校的教育装备工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,对照现代教育技术示范学校的标准,规范学校的办学行为,端正办学思想,不断加大投入,加强硬件、软件建设,开展师资培训,积极推广运用信息技术手段,掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮,使教育教学质量迈上新台阶,现将我校信息技术工作总结如下:

一、 加强领导,分工明确,完善了组织建设。

具体分工:

分管信息技术组副校长程宏元:全面负责学校信息技术工作,检查各项信息技术工作。

信息技术组主任白絮梅:负责信息技术工作的安排、监督。承担学校教师信息技术的培训工作。

电教院赵乃义负责电教器材和多媒体管理,校园广播系统。负责各班白板使用登记工作和器材的管理。

姜旭光:微机老师,负责微机机房管理及机房损耗统计。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以 1

及微机房卫生员和管理员。

二、推进教育信息化学习环境建设,不断加强硬件、软件建设。

白板正式走入学生课堂,我校在信息技术硬件设备上进行了更新,改善了教师与学生的信息化学习环境条件。

1.我校现有一个学生微机室,18个多媒体教室,1个多媒体实验室,一个多媒体会议室,1个语音室,今年又花了两万余元添置了台式电脑,现共有电脑100余台,为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息组做好了全校计算机配置情况的统计工作,实行统一标签、统一编号管理,并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。

2.班班通工程为我校添置了路由器等网络设备,提高了学校因特网的覆盖率,安装了绿坝反黄软件,加强了学校网络安全管理,严防黑、黄等有害信息,确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件;另一方面严禁教师、学生上不健康的网站。

3.在经费紧张的情况下筹集资金两万余元更新了教 2

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