篇一 :教育咨询师年终总结

年终工作总结

进入尚学教育已经九个月,在领导和同事的指导和帮助下,我已经 融入到了这个集体,同时学到了很多东西:

(一)对自我的认识

通过这一段时间的咨询工作,使我了解到自己在工作中不仅要严谨对待工作 上的事, 更需要虚心请教, 因为经验就是工作的导师, 他能让我更好的适应工作, 并做好这份工作。

其实做咨询师需要很强的沟通能力的, 而且沟通技巧也很重要, 这正是自己所需要改善的, 我相信经过一段时间的锻炼,我一定会掌握好这门沟 通的艺术。

(二)对工作的认识

做一个好的咨询师,耐心和热情是很重要的,尤其是要具备良好的心理素质 以应对各种未知的情况。

做这份工作也必须具备良好的抗压能力和较好的语言表 达能力,正如刚开始进入学校给家长打电话时,遇到难以应付的家长,心里总是 有点忐忑, 或者是被家长刁难之后心理难免有烦躁的情绪,但是时间久了就习惯 了,也能够自如的应付各种问题了。当然光应付是不够的,最重要的是要抓住家长的心理, 让家长不仅要了解我们培训机构的实力,更要让他觉得选择尚学教育公司是明智的。

(三)对工作的计划

接下来的工作,我一定要把培养良好的沟通能力作为首要目标,使自己能够 轻松的抓住客户的心理。

同时加强对工作的投入,争取在接下来的时间多接一些家长,提高自己的业务量。加紧对家长的跟踪,做好记录,以便及时回访。

并且在工作过程中时刻总结,向领导和同事请教,以提高工作效率。

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篇二 :教育咨询师工作流程和自我经验总结

学无境教育

Live &Learn Education

学无境教育咨询师内部培训资料

工作内容:

对咨询者进行专业的学习诊断,检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素;

分析、诊断学生的学习状况,制定辅导计划与方案;

调整咨询者潜意识学习动机和学习信念,更新咨询者的学习认知,增强咨询者的学习热情与积极性,帮助咨询者掌握正确的学习方法,提高学习技能;

帮助咨询者提高心理素质,完善健全人格,开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力;

帮助咨询者全面了解自我优势智能和职业人格,发现自己志趣爱好,选择适合发展方向,科学地制定生涯规划;

提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育,成为合格的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

常见话术

咨询师咨询话术

常见问候,您好!*****。

留来源信息。教育咨询师工作流程和自我经验总结教育咨询师工作流程和自我经验总结教育咨询师工作流程和自我经验总结

询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:

⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。

⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。

⑶引导家长谈开,找切入点。

⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。

⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。

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篇三 :教育咨询师(主管)培训

教育咨询师(主管)培训

岗位简介:

随着市场竞争的白热化和专业化,各行业的竞争已经进入了顾问式销售时代,教育咨询师目前已成为社会力量办学(职业培训学校、管理类培训学校、中小学辅导学校等)运营岗位的热门岗位,如果你对教育咨询充满浓厚的兴趣,并善于与人交流,口齿伶俐、表达清晰,具有较强的人际沟通能力,那发展前景广阔的教育咨询师无疑是你适合的选择。

教育咨询师在我国还是一个新兴的职业,在职业培训机构里起到了至关重要的作用。以职业培训学校、管理类培训学校、中小学辅导学校等为主的公司单位,对好的咨询师都是来者不拒。咨询部是所有学校部门里最重要的部门,咨询师的优劣直接关系到招生业绩及学校的赢利能力,甚至生死存亡,往往招到一个好的咨询师非常困难,所以大部分职业培训学校选择了招聘营销类专业的学生自己培养,培养一个优秀的咨询师,最少需要一到三个月时间,所以从资源调配和培养成功率来核算成本都非常的高,很多培训学校宁可高薪去挖人才也不愿意浪费资源的情况下去培训新人。

  现在职业培训学校里的咨询师薪资直线上涨,以北京为例,一般底薪在2500左右,加上奖金提成一般都是在5000元以上,多者达1万到3万元不等,年薪十万左右很正常,特别中小学类的辅导学校,月薪更高,有的培机构年底发放汽车进行鼓励。

咨询师的岗位发展前途在教育行业里也是最快、升职空间最大的,可以直达管理层。目前教育行业即职业培训学校、管理类培训学校、中小学辅导学校等机构的校长、市场总监甚至更高的职位都是咨询师出身,所以咨询师的前景是不可限量。

适用人群:

1、职业培训学校、管理类培训学校、中小学辅导学校等机构的校长、市场经理、咨
询主管、电话咨询师、网络咨询师、市场专员、网络推广等市场类岗位人员。

2、有志从事教育行业教育咨询师岗位,想挑战高薪,并想在教育行业内迅速让成功的
朋友,此职位对于女性更适合。

培养方向:

          市场经理、咨询主管、咨询师:

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篇四 :专业教育咨询师培训

咨询师培训

一、    如何认识教育咨询师。

    教育咨询师是引导消费者如何进行正确的教育消费。是一个充满朝阳的职业。教育咨询师在学校、家庭和教师之间充当着三者的纽带作用。串联于三者之间。由于中国的教育是最典型的“保姆式”的教育,学生一般对自己未来一般没有什么规划,大都是走着,看着,家长引导与帮助。因此,教育咨询师可以称其为“人生保姆”。

教育咨询师是预防性指导,与学生的成长是同步的,与家长和教师的教育是同步的,学生在成长的过程可能出现什么问题,以及如何预防地性进行指导。在教育结果上,对学生作出正确、中肯的评价,不断督促与帮助学生的学习、生活及未来的人生规划。

教育咨询师咨询内容所涉及的范围很广:

1、不仅仅是解决心理问题,还解决身体健康问题。

2、教育咨询是从个体的外部环境入手,进而深入学生的内心深处,改变学生的行为变化,以达到更好的发展。如学生的厌学问题:心理咨询会分析学生为什么厌学,什么原因导致学生厌学。重点从学生自身的角度来考虑这个问题。其次是学生的外部环境是否不利于学生喜欢上学,比如小区的网吧过多,学生玩的天性被无限放大,暴力事件经常发生等等,致使学生不愿意上学或者害怕上学。或者家庭环境的问题导致不愿意上学,并且都是问题出现之后,去咨询了一番,可能是由于这些原因学生不喜欢上学。

3、教育咨询,伴随着学生的成长,对学生、家长与教师进行综合的辅导。教育咨询师解决的不能作为“问题”来看待,而是一种技能与技巧的辅导,如如何有效记忆知识,如何提高学习效率,上那一所学校对自身的发展更为有利以及自己未来的规划。

4、在家教公司里面,补习什么课程,对学生学习进行测评,给学生推荐合适辅导老师。

5、在学校里面,会充当教师的助手,家长的帮手,学生的左右手,时时刻刻关注学生成长。

6、在教育留学公司里面,洞谙教育留学市场的变化,对各国的教育了如直掌,至少对某一国家非常精通,包括人文地理,学生升学与选科,甚至包括学生将来的人生规划。

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篇五 :教育培训学校咨询师最最经典话术

教育咨询师经典话术

⑴贪玩,自制力差:谁都有自制力差的时候,这不是您孩子一个人的问题,具体有这么几个办法您不妨试试;

与孩子沟通学习的重要性,明确学习对其自身未来发展的意义;

给孩子规定好具体玩的时间,而且一定坚持放在完成学习任务之后;

让孩子自己与自己比,昨天坚持40分钟,今天能不能比昨天多坚持10分钟……; 个人发挥:……

原则和理念:

条理性

在让家长放松的状态下激发家长的危机感

针对本公司师资力量和服务内容

掺差孩子的表现

个案分析

与实例相结合

提出切实可行的解决方案

⑵有畏难心理:这是孩子自信心不足又缺乏成就感激励的一种过早自我否定的表现,可能不爱问老师问题,碰到难题不想做,或者是钻不进去。有这么几个办法可以试试: 避免给孩子过早的正面或负面的评价,帮助其树立勇敢和责任心;

具体给孩子提出两到三种解决方案让孩子自己选择并教会孩子为结果负责; 多给孩子创造参与竞争的机会,并且让孩子感受到您对他的支持和鼓励;

其他个人发挥:……

⑶粗心马虎,非智力失分多:粗心马虎不是您孩子一个人的问题,您炒菜放盐的时候拿盐袋子倒和小勺的结果一定不一样,有这么几点是关键:

孩子是否对每一次考试有足够重视;孩子一般对大考重视,您就不用太叮嘱咐;而通常孩子对小考不重视,您就应多从这方面入手做其思想工作;

孩子粗心的毛病反映出对基础知识不够扎实;文科是否注重字词语法的积累;理科是否注重定义、定理、公式的理解记忆;

解决办法:准备错题本,总结每一道错出错点及原因,复习出错点正确解法及规则;  个人发挥:…… 

⑷学习没兴趣:孩子是对各科学业都没兴趣还是只是偏科?孩子不可能是做什么事情都没兴趣吧?平时孩子对什么比较感兴趣呢?如果沉迷于游戏和网络,是应该杜绝,但是如果对某些学科不感兴趣,那一定有更深层次的原因。

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篇六 :教育咨询师咨询话术总结

教育咨询师咨询话术

1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办?

答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

2、能不能我们自己选老师?

首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。

3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问 1

怎么办?

初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。

4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?

由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。感谢您对XXX教育的关注。

2

5、孩子厌学,病根在哪儿?

家庭环境问题。有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意。有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。

教养方式问题。家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一。有些家长对孩子物质上应有尽有,精神上百依百顺,使孩子只能接受表扬,不能听到批评,心理承受能力很低,这些孩子往往容易在人际关系上受挫。如一个孩子只因一次没有喊“老师早”就自责、悲观,不敢去上学。一些家长不切实际的高期望值也是造成孩子厌学的原因之一。

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篇七 :教育咨询师话术培训

教育咨询师培训:教育咨询师话术

1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办? 答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

2、能不能我们自己选老师?

答:首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。

3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?

答:初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。

4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?

答:由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激

能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。

5、孩子厌学,病根在哪儿?

答:家庭环境问题。有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意。有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。

教养方式问题。家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一。有些家长对孩子物质上应有尽有,精神上百依百顺,使孩子只能接受表扬,不能听到批评,心理承受能力很低,这些孩子往往容易在人际关系上受挫。如一个孩子只因一次没有喊“老师早”就自责、悲观,不敢去上学。一些家长不切实际的高期望值也是造成孩子厌学的原因之一。

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篇八 :培训学校教育咨询师192个经典问题

教育咨询师咨询话术

1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办?

答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

2、能不能我们自己选老师?

首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。

3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?

初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。

4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?

由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激.从听觉,视觉上进行刺激,通过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣.您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。感谢您对XXX教育的关注。

5、孩子厌学,病根在哪儿?

家庭环境问题。有些家庭夫妻关系紧张,无暇关注孩子,只有孩子出了问题才会关心孩子,孩子逐渐学会用自己不断出问题的方式缓解父母的矛盾。孩子往往用“不去上学”来引起家长的注意。有专家研究发现厌学孩子的母亲往往患有长期焦虑,所以有人说“问题儿童的背后总有问题母亲”。

教养方式问题。家长过度保护、过度关注、过度指导及过度限制都会使孩子社会能力偏低,这也是造成孩子厌学的原因之一。有些家长对孩子物质上应有尽有,精神上百依百顺,使孩子只能接受表扬,不能听到批评,心理承受能力很低,这些孩子往往容易在人际关系上受挫。如一个孩子只因一次没有喊“老师早”就自责、悲观,不敢去上学。一些家长不切实际的高期望值也是造成孩子厌学的原因之一。

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