营盘镇九年制学校20xx-20xx学年度第一学期校本教研总结
20xx年我校教研工作以提高教学质量为核心,围绕“如何提高课堂教学效益”为总目标,稳步推进高效课堂教学,服务于教育教学工作。
一、工作开展情况
本期教研工作,主要从教师业务提升、教研组常规工作、教育科研等方面开展工作。通过各项教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,真正发挥学生的主体作用,使教师驾驭课堂的能力得到提升。教研工作取得了一定实效,促使教学工作稳步提升。
1、高效课堂扎实有序推进,课堂结构得到优化,学生主体作用得到发挥。
(1)多媒体教学深入课堂,优化教学。课堂容量增大,教学方式更新,表达思想的方式多元化,直接效果是学生学习的积极性提高,课堂质量大大提升。
(2)重视教学反思。随着高效课堂的逐步推进,教师课堂教学自我反思尤为重要。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。
3、采取“走出去、请近来”的策略,加强校际交流。先后组织领导、教师到乾佑中学和下梁中学参加“高效课堂大赛”观摩活动,同时邀请县教研室领导及教研员来校进行现场指导和示范课教学。收效显著。
4、科研课题取得阶段性进展。一是完成已申报课题的结题和成果推广工作;二是落实教研组校级课题,成功申报了9个县级微型课题。
5、教师队伍逐步专业化。培养部分学科带头人和校本教研带头人。4、规范教师专业发展档案,完善教学资源库。
6、积极参与并完成片区教研活动及任务。
二、工作措施
1、建立校级领导包抓教研组制度,全程参与并指导教研活动。
2、加强教育理论和专业知识学习,更新观念,转变教学行为,顺应教育发展的形势和潮流。
3、加强教研组管理。教研活动内容丰富,形式多样,时间充裕,充分体现“新、活、实”。
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