篇一 :20xx学校及周边治安综合治理工作总结

湖山中心小学20xx年学校及周边治安综合治理工作总结

一年来,我校的学校及周边治安综合治理工作,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十八精神,扎实推进学校及周边治安综合治理工作,各方面的工作都取得了一定的成绩,为维护正常的教育教学秩序作出了贡献。现具体总结如下:

一、主要工作

(一)进一步健全了机制,加强领导 。

按照县、乡的有关会议精神,我校进一步健全和调整了学校及周边治安综合治理工作领导小组,具体指导、协调、督促各学校开展综合治理工作。领导小组从实际出发解决好了人员、专项经费和专用场地等问题,确保有人干事、有钱办事,创造了必要的工作条件,保持了工作的连续和稳定。并进一步完善并执行整治项目台帐制度,协调联席会议制度、执法即时联动制度、限期整治承诺制度和社会参与监督制度等,逐步形成齐抓共管的工作机制,确保学校及周边治安综合治理工作规范有序进行。

(二)教育为本,宣传到位,提高警惕。

针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况,我校采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

(三)强化值日制度,共创和谐平安校园。为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,我校强化了校中层以上领导值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。坚持校中层以上领导值班制度,加强门卫管理和校警工作,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

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篇二 :20xx年学校及周边治安综合治理工作总结

20xx年楼纳学校及周边治安综合治理

工作总结

这学年,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以创建安全文明校园为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,为广大师生创造了良好的育人环境,开创校园治安综合治理的新局面,现将我校20xx年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下:

一、高度重视,全面动员,落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

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篇三 :学校周边治安综合治理工作总结

学校周边治安综合治理工作总结

为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县教育局有关文件精神,在本校开展了学校周边治安综合治理工作,现总结如下。

一、指导思想

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在学校周边治安综合治理工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组

学校高度重视学校周边治安综合治理工作,明确职责。学校周边治安综合治理工作作为学校的一项重要的日常工作,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

组 长:韦好学

副组长:张玉梅 罗定华 蒋迪 李俊琼

组 员:各村小负责人及值周教师

三、加大宣传力度

1、宣传学校周边治安综合治理工作的重要性和意义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护学校周边治安综合治理工作所取得的成效,营造良好的氛围。

四、突出重点,具体措施到位

1、加强宣传教育,在大门口的醒目位置悬挂安全标语并且充分利用板报、班会、升旗仪式等形式对学生进生全方面的安全教育,提高学生的安全意识。 1

2、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值周教师提前10分钟到岗负责迎接学生上学,放学后到校门口送学生离校,引导学生和家长合理分流。

3、主动联系就近派出所、工商所,整治校门口摊点,禁设流动摊点。

4、加强校门管理,没有校长批准任何人不许进入校园。家长找学生或校外人员来校办事一律在门卫通知后,在校外进行。

5、坚持每周与派出所联合,对学生的管制刀具不定期搜缴。并且时刻关注校园周边商店的管制刀具出售情况,一经发现,及时由派出所收缴。

6、加强了学校内部管理,按要求成立学校安保处,重新修订各种安全预案,坚持“5.5”候课制度和课前1分钟安全教育,定期进行了消防、防洪、防震、防暴力、防传染病等安全演练和地震常识答题等活动,增强天天讲安全、时时讲安全的氛围,强化学生的安全自救和自我防护能力。

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篇四 :学校园与周边环境综合治理工作总结

20xx年校园与周边环境综合治理工作总结

学校园与周边环境综合治理工作总结

学校园与周边环境综合治理工作总结

学校园与周边环境综合治理工作总结

学校园与周边环境综合治理工作总结

我校认真贯彻落实县委、教委以及镇政府有关学校、幼儿园综治工作

文件精神,切实做好学校综治工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极开展创建“安

全文明校园”活动,以创建安全文明校园为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营

造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,群防群建,

重点突破,开创了校园治安综合治理的新局面。现将我校20xx年开展校园与周边环境综合

治理工作情况总结如下:

一、加强责任意识,做到“三个落实”

学校组织师生学习上级有关安全方面的文件精神和规定,提高大家的思想认识,认真做

好“三个落实”:

1、组织落实:学校成立了“校园治安与周边环境整治”工作领导小组,以校长赵淑文为

组长,副校长王发文为副组长,安全办公室、政教处、保卫科负责人为组员,进一步健全组

织网络,做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。

2、制度落实:在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度,学校制定了《学校治

安综合治理目标管理责任书》、《应急情况处理预案》和《安全工作实施细则》等制度,修

订了《学校食品卫生安全专项整治实施方案》、《创建平安校园计划》等各类计划方案,并

在此基础上与班主任签订安全责任书,做到层层落实。

3、措施落实:1)加强校园安全管理。全体教干每日轮流值班,双休日、节假日还有护

校值班人员。2)添置了防范设备,消防防盗设施进一步完善,各楼梯道均挂有警示牌和安

全标志,通道畅通,建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3)安全教育经

常化。利用班会、例会等进行安全教育;各学科注重课堂渗透;各班级开展以安全为主题的

主题班会以及少先队组织的队活动等,做到安全教育经常化。4)学校聘请了法制副校长,

依靠社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。5)根据家长意见和上级领导的指示,

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篇五 :校园周边环境综合治理总结

乐安一中校园及周边环境综合治理工作总结 20xx年,乐安一中校园及周边环境综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下,工作开展的扎实有序,取得了一定成效,现将我校校园及周边环境综合治理工作总结如下:

一、加强领导,注重基础设施建设

校园及周边环境已成为社会关注的问题之一,乐安县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视,多次到乐安一中调研及安排布置学校及周边环境综合治理工作,尤其是对校园周边环境治理下发了重要文件,做出了重要决定。

1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导,年初校园及周边环境综合治理工作领导小组召开了工作部署会议,各成员单位对今年学校及周边环境综合治理工作提出了计划和制定了制度,学校及周边环。

2、加强工作领导。我校召开了学校及周边安全隐患排查会议,并制定了安全隐患排查方案,要求学校各职能科室对校内外安全隐患进行一次大规模的排查,针对排查出来的安全隐患,召开了春、秋季专项整治会议。各职能科室根据自己的工作职责,召开专题会议,布置相关工作,组织专项整治。

3、加强基础设施建设。一是在校园中心路段安装了减速带、标识牌等;二是学校添置大量的防卫器械。三是对学校所有监控视频进行了维修,同时还对竣工的新教学楼安装了监控视。四是在新建的操场四周建了围墙,并张贴了各种安全提醒标志。

二、突出重点,强化学校综治工作

乐安一中按照“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么问题反复就整治什么问题”的原则,突出重点,扎实推进。在专项整治行动中,特别注重加强对校园及周边环境的整治工作。对师生反映强烈的问题,各牵头职能科室主任能做到亲自过问,亲自抓,直至问题彻底解决。

一是注重学生安全教育。乐安一中切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育,把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中,切实将安全工作摆在重要位置,做到逢会必讲。我校在暑期长假来临之际,开展法制安全教育,且印发“告家长通知书”,对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用,安排县法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。我校还根据实际,每学期开展了逃生演练活动。

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篇六 :20xx年校园周边治安综合治理工作总结

**镇20xx年校园周边治安综合治理

工作总结

20xx年我镇学校及周边治安综合治理工作在县综治委的指导下,在镇党委、镇政府高度重视下,我镇的学校及周边治安综合治理工作,坚持贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,扎实推进学校及周边治安综合治理工作,各方面的工作都取得了一定的成绩,为维护正常的教育教学秩序作出了贡献。现具体总结如下:

一、进一步加强领导管理,健全工作机制

按照市、县的有关会议精神,我镇进一步健全和调整了镇学校及周边治安综合治理工作领导小组,具体指导、协调、督促各学校开展综合治理工作。领导小组从实际出发关心支持办公室的建设,确保有人干事、有钱办事,创造了必要的工作条件,保持了工作的连续和稳定。并进一步完善并执行整治项目台帐制度,协调联席会议制度、执法即时联动制度、限期整治承诺制度和社会参与监督制度等,逐步形成齐抓共管的工作机制,确保学校及周边治安综合治理工作规范有序进行。

二、突出重点,集中整治

集中整治行动是解决学校周边治安突出问题的有效途径之一。今年全镇上半年和下半年组织两次集中整治行动,着力解决学校及周边治安中存在的突出问题。

1、开展道路安全设施和学生接送车辆专项整治。随着社会与经济的发展,社会车辆逐年增多,交通设施建设相对滞后。学生乘座车辆上下学现象逐年增多,存在很大的安全隐患,镇党委、政府和各学校都引起了高度重视,采取措施进行了整治。并按有关文件精神,切实加强中小学幼儿园校车安全管理工作,规范校车营运管理工作。对不合格车辆进行了强制禁营,同时加强对师生的交通安全宣传,教育学生不搭乘“三无”车辆,确保交通安全,并将凤台四中、**镇中学列为“平安校园”和交通安全创建示范点,取得了良好效果。

2、开展学校食品卫生安全专项整治。食物中毒事故具有危险性大、突发性强、群发性广、社会影响大等特点,**镇综治办配合各学校加大了对食品卫生的监管力度,及时整治食品卫生中存在的安全隐患,并整治了校门前游动不法摊点向学生抛售劣质、不洁食品或商品的疑难问题。维护了学生健康和学校的正常活动。

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篇七 :校园及周边治安综合治理工作总结

20xx年度黑沟小学校园及周边治安综合治理

工 作 总 结

本年度学校认真加强校园及周边治安环境治理工作,积极采取有力

措施,切实做好了防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了

校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行,保障

了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下:

一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度

为进一步做好校园及周边环境治理工作,切实加强对校园及周边环

境治理工作的领导,学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰

山”的工作方针,把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校

长为组长,副校长为副组长,各职能部门负责人为成员的校园及周边环

境治理工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安

全隐患及时上报,限期整改。学校与各处、室及全体班主任和任课教师

层层签订安全责任状,将安全工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻

“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做

到职责明确,责任到人。

二、采取有效措施,维护校园稳定

以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治

1.开展了校园周边治安秩序排查。多次配合乡派出所、司法所开

展对校园周边闲杂人员、外来人员对我校有骚扰行为的,对学生人身、财产可能造成威胁的重点人员进行排查、摸底,有效的防止了各类治安

事件的发生。

2.开展了校园周边文化环境的排查。配合乡派出所不定期对校园

周边存在安全隐患的歌舞厅、网吧、游戏厅、老虎机等情况,进行排查、

整治行动。目前学校周边治安环境良好。

3.开展了校园周边交通秩序排查。我校与交警中队对校园周边交

通标志、警示牌等进行补充和更换。保持门口出入通畅,学生上学、放

学时段,校门口均安排保卫人员维护秩序。为上下班高峰期师生进出校

园提供了安全保障。

4.开展了对校园周边饮食与饮用水卫生状况排查。重点排查了校

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篇八 :校园及周边治安综合治理工作总结

××中心学校校园及周边治安综合治理工作总结

××中心学校以创建“安全文明校园”为目标,全面落实上级主管部门关于社会治安综合治理的精神,进一步加强学校安全管理规范化和学校周边环境整治,不断强化治安防范,着力解决影响社会稳定的突出问题,全力维护教育稳定。

一、健全工作机制,加强组织领导

中心学校成立了由站长任组长、各中小学、幼儿园负责人为成员的领导小组,负责统筹和督促全办校园及周边治安综合治理工作。领导小组设办公室在教育总支办公室,成员由教育辅导站办公室人员组成,负责日常综治工作的组织协调、上传下达、信息报送等。各校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,分管部门人员为成员的校级工作领导小组。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导、教师配合抓的社会综合治理工作格局。各校密切配合属地民警、综治、司法、卫生等部门联合开展工作,增强办校园及周边治安综合治理的实效性。

二、强化内部管理,确保校园平安

(一)落实安全工作责任制。建立校长为第一责任人的安全工作责任制,层层签订安全目标责任书,增强学校全员安全责任意识,建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。进一步推进“校方责任险”投保工作。

(二)加强安全教育。利用黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下的讲话、观看光盘、班会队会等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。在开学初、重大节假日、寒暑假前以及学生劳动实践、校外活动中加强安全教育。结合学科教学实际渗透安全教育,提高学生自防自护能力。

(三)加强校园的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治坚定、

业务精通、作风优良的学校安全稳定工作队伍;提高安全防范设施的使用效能;进一步加大安全经费投入。

(四)加强门卫值班、交通安全、消防安全、食品安全、卫生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、实验室药品安全等各项学校日常安全管理工作。

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