篇一 :工作总结不足与缺点

1.工作总结的写法总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

在镇党委、政府的正确领导下,本人时刻以高标准严格要求自己,不断加强政治学习,工作上兢兢业业,恪尽职守。通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,圆满地完成了党组织和领导交给的任务,现将一年来的个人工作总结如下:

…… …… 余下全文

篇二 :工作总结如何写不足之处

工作总结中的不足之处

1、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;

2、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;

3、缺乏工作经验,面对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

4、业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

5、工作方面:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

6、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

7、执行能力方面:对所做工作的执行能力存在欠缺,特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。

8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

…… …… 余下全文

篇三 :查找自身不足 转变工作态度

“解放思想 提高标准 创造佳绩 跨越发展”的大讨论活动已然结束,但在次活动中,通过学习材料,我自感受益匪浅,收获颇多。在工作上,较之以前有了一个比较开放、明朗的思维方式,工作方法上也有了进一步的提高。随着大讨论第二阶段“查改提高”的到来,通过认真反思与查找,我发现自己在工作中仍存在着一些不足和需要改正的地方,促使我在今后的在工作中不断地去学习和弥补。

一 管理不够精细

管理既是一门科学,也是一门艺术,作为质检中心的第一负责人,我深知其中的道理,但在实际的工作过程中,出于对职工的爱护和责任心,在所采取的方法中有一种急于求成的思想,想一下就能把本部门的职工教育好,让他们能更好地全身心的去工作。通过学习,我逐渐明白,这种管理方法是一种比较粗放的管理,在工作中,要采用科学的管理方法,以人为本,以事循理,善于发现每个员工的优点与特长,并给与他们一个能够发挥的广阔的空间,让员工的智慧与创新更好的和工作融合在一起!但是,尊重差异绝不是放任自流、任其发展;包容多样绝不是放弃主导、不加规范。面对职工的不良工作习惯,不能一味姑息,听之任之,采取“老好人”的工作态度,睁一只眼闭一只眼,要及时提醒警告员工,什么是错误的认识,什么是崇高的理论;什么是腐朽的观念,什么是先进的文化;什么是合理的诉求,什么是无理的要

求,要晓之以情,动之以理,来说服教育职工,以帮助其改正,自觉遵守规章制度,要严中有爱,爱中有教!

二 专业知识需要进一步充实

作为我矿唯一的质检部门,我质检中心不仅担负着全矿煤质化验的重任,还要对我矿的物资设备进行验收,所以任务繁重,责任重大,特别是涉及的专业知识比较广泛。在我日常的管理工作中,有时深感自己的知识不够全面,为自己的工作带来一定的障碍,而提高干部的学习力也是创建工作的关键所在。我们伟大的导师邓小平也曾经说过—学习是前进的基础,为了能够更好地开展工作,身为一名管理者,更要以身典范,努力钻研专业学习,提高管理水平,做一名高素质的知识型管理人!

…… …… 余下全文

篇四 :总结工作中的收获与不足

工作总结

办公室试用期,延续着实习时期那股主动学习的精神,在办公室里慢慢的让自己对销售业务有了简单的认识,对产品知识更加深入的了解,对公司更多了一份热爱,对公司领导关怀更多的感恩,对自己前途增添了更多的信心。这一个月的办公室试用期,让我慢慢的习惯了上班的概念,不再像从前那样,对上班充满的只是新鲜感,现在更多的是带着激情去学习去工作。办公室试用期,时刻鞭策着自己去不断的学习,只有不断的学习,我才能带着进步去工作,也才不负公司领导的教导和关怀,感谢这些关爱我们的领导,同时也感谢那些乐于助人的同事们。这一个月的时间,在办公室里面,我接触了很多,一个月过完了,点点滴滴,在我回忆的时候,更想去努力的工作和学习。

通过这一个月,在公司,我得到了很多,现在向各位领导汇报下我这一个月的情况和一些感受,做下一个月的工作总结,总结一些不足和教训,为后期工作做好准备。这一个月的时间,我要从工作、学习和生活着三个方面来做下总结。

工作上,进入办公室,就不再仅仅是学习了,我们也要努力的去适应着工作的这个环境,把主管经理安排好的任务完成,同时,自己也应努力的去工作,多去做些事情,让自己慢慢的成长起来。一开始进入办公室的时候,面对着电脑,一时还没有什么头绪,不知道该做什么,不能像实习期那样简单的去车间了解车间产品知识,我们现在是在办公室了,作为销售人员,也要开始懂得在销售这个岗位上该去做什么。一开始,主管经理们还是告诫我们,进入办公室了,仍要保持学习的姿态去工作,所以,这一个月我还是在工作中去学习,带着学习的态度去工作,保持平和的心态,一步一步的去使自己适合销售员这个岗位。刚开始,主管安排给我的任务就是一些单据的制作,也就是生产指令单、包装明细表,订单风险等级评估表等等单据,一开始我觉得这些还是很简单的,因为在学校时期也就经常用电脑,所以对这些应该是没有什么太大的问题,可等到我实际操作起来,却不再像我心中所想的那样,每张单据上必须首先要求内容准确,然后就是格式规范,还要同时注意表格制作的美观,这样也方便其他部门对单据有更好的认识。这一切都不是我所想的“小儿科”,因为在这个过程中,面对这些复杂的单据,我觉得自己才是“小儿科”,还有很多东西我不懂,不知如何去操作,比如一些公式计算,一些格式上的转变,如何充分利用好Excel这个软件,这不是一次两次制作单据就可以学会的。好在我的主管刘主管对我关怀备至,在我不会的时候,就主动手把手的教我如何去操作,在我犯错的时候,也不会因为我犯错就对我不管不问,感谢刘主管,是他让我不再害怕犯错,我希望自己在犯错的时候可以学习如何不犯错,希望在犯错的时候学到更多。工作中,这一个月,除

…… …… 余下全文

篇五 :工作不足总结

20xx年自我工作总结

1、 删除记录根据业务情况是否备份;

2、 表结构要符合第三范式,避免信息的不一致和冗余;

3、 表信息的留痕(经办人、日期;修改人、日期);

4、 信息最好都是有意义的即使是主键也不例外;

5、 界面设计简洁符合客户需求;

6、 业务流程走到客户前面:满足能够软件操作中产生的操作标志不清晰,客户业务流程走向自查;

7、 功能符合规范,单元测试要做好;

8、 遇到业务异常、运行时异常及时处理;

9、 操作权限的灵活性:是否可以重复操作;是否把权限放给更上级人;

10、 灵活设计,根据实际情况(如:参数变更情况),正如代码不能硬编码;

11、 代码的英文名要启的望文生义;

12、 注释要有(即业务流程函数)然后编码;

13、 功能的集中和分散的取舍;

14、 情商:对情绪的控制、与人沟通的技巧、对当前工作改善的方式的疏通。

…… …… 余下全文

篇六 :20xx年工作总结(自身及部门合作问题及建议)和20xx年工作目标

20xx年工作总结及20xx年目标

日子象念珠一样,一天接着一天滑过。时光荏苒,细数在XX的点点滴滴,回顾加入XX以来的工作,我看到了自己的成长与不足。

过去的岁月,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,从无基础到现在能够较好地完成本职工作,加入公司后的成长是显而易见的。在感谢大家对我提供帮助的同时,我也正视到自身仍然存在的问题,我仍然需要不断加强自身学习来提升业务水平,以期在新的一年能有更大的进步。现将20xx年的工作进行总结,并对20xx年提出新的计划及愿景。

第一部分 过去的成绩

我在XX广办的工作主要包括三部分:行政、单据和客服。

一、 行政工作

办公室的行政工作千头万绪,内容主要包括:

1. 办公室设备、物品的管理及维护:公司电脑、打印机、通讯设备、办公桌椅等物品的补配及维护工作。

2. 办公室事务工作:交纳电话费、物业费、保证公司饮用水供应、处理公司与客户之间的相关事务。

3. 办公文件的起草及传输:客户赠样表、办公及业务报销清单、赠样未成交清单等办公文件的起草及传输工作。

4. 公司各种档案、单据的整理、更新与保管:员工考勤表、面试表、报销费用清单、赠样清单、各种费用单据的整理、更新与保管工作。

5. 办公室环境卫生的维护:及时清理办公室垃圾与杂物,保证办公环境清

洁卫生。

6. 经理交办的其他工作:清点库存、汇总客户信息、确认事务性往来、注册维护免费平台等其他工作。

二、 单据工作

平时接触的单据工作内容主要有:

1. 出库单的填制及传送;

2. 换货单的填制及传送;

3. 调拨单的填制及传送;

4. 客户备案的填制及传送;

三、 客服工作

1. 客户接待:接待到访的客户,宣传公司产品,了解客户合作意向。

2. 客户售前联系:解答客户相关疑问,确认客户订货需求,售前联系客户,

确认货物品种、数量、送货地址、货款金额、汇款账号等相关信息。

…… …… 余下全文

篇七 :学生个人总结(学习、生活、工作:成绩、不足、计划)3000余字

汇报人:

年月日

个人总结

悠悠六载,转瞬已往,抚今追昔,感慨万千,值此机会,总结自我,也希望领导老师能够更多了解自己。下面,我就从学习、工作、生活三个方面介绍一下自己过去六年的成绩、不足及未来计划。

一、学习方面:成绩优异,逐步上升。

三百六十行,行行出状元,要想成为一行的状元,就必须务本——做好自己的本职工作。作为一名学生,学习文化知识便是自己必须认真对待的本职事务。回顾过往六年余的学习状况,整体上是令人满意的。本科期间,从大二开始,班级综合成绩约在班级前十名,获得过????奖学金多次。自????年x月进入华中师范大学读书以来,连续三年都荣获一等学业奖学金,其中考研成绩位列班级第,第一学年综合成绩班级第,第二学年综合成绩班级第。

俗话讲实践是检验真理的标准,倡导学以致用。作为一名中文系学生,我的“实践”主要集中在科研活动及文章写作方面。本科期间,我既有幸参加了仵 教授所主导的省部级科研项目”( 参见h /index.html)并负责整理编写????。读研之后更是荣幸参加了---教授主导的《----》编撰工作。此外,本科读书期间,我还参加两届大学生科研立项活动并分获三等奖和二等奖。我的科研能力与成果得到了相关刊物的认可,自2年以来,我在《--》、《---学》、《--》、《--》、-等刊物发表论文多篇。

当然,作为一个有志青年,不能因为取得一点点成绩就沾沾自喜,而是应该看到自身的不足与缺点以获得更大的成功。从学习成绩上来看,我在2学年即大一时期学习成绩一般,未能获得奖学金,而在2学年即研二阶段,虽然综合成绩排名班级第二,但仅以考试成绩而论则要稍逊。

综而言之,从2年入读大学至今,我的学习成绩从大一开始快速提升并一直保持着优异的学习成绩,但在研二阶段因过多从事校内外实践以致成绩略有下降。对于即将走向教师岗位的自己,角色虽然转变了。但是干好本职工作的的决心要坚决保持。之前是多读书勤学习以积累知识成为一个对社会有用的人,今后将多读书勤学习以教书育人为人师表。同时,认真汲取过往六年学习生活中的经验教训,争取在工作之后,认真遵从领导安排,向同事学习请教,探索一条行之

…… …… 余下全文

篇八 :自身缺点不足汇总2

自身缺点不足汇总

张玉海

⒈政治学习与实际工作联系不密切。作为党委委员,担任多年政工科长和党办主任职务,应该对党的学习,政治学习把握非常娴熟,应该做好与医院实际和临床工作实际的结合,但你做得还不够,结合不密切,联系不紧密,有时引起同志们的怨言和牢骚。

⒉开拓进取意识不强。工作上不求上进,只求过得去,不求过得硬,工作标准要求低。缺乏争创一流、持之以恒的精神。比如我为病人献爱心工作,出台了办法以后就不再持之以恒地抓下去,现在有的科室几乎流于形式了。

⒊下基层调研少。你虽然不分管临床科室,但分管工作也是涉及全院,应该多深入一线了解基层动向,为开展好工作打基础,但你平时呆在办公室的时候比较多,很少到各临床科室,很少有针对性地开展调查研究,了解基层情况少,不利于下一步工作的开展。

⒋与一线人员沟通少。你具体负责群众路线教育实践活动,应该多与一线职工群众沟通交流,多了解下基层的动向,为开展好党的群众路线教育活动打下良好的基础,但你平时呆在办公室的时间多,深入一线与职工接触少,交流少,不了解职工的情况,不利于活动开展。

⒌工作主动性不强。对领导或组织交办的工作,主动性不强,促一促动一动,不促不动,缺少干事创业的激情和动力。

⒍管理水平有待进一步提高。担任院级领导时间短,经

验少,管理知识欠缺,管理能力不强,管理水平有待提高。

⒎其他业务不熟。身为行政后勤人员,对医院业务工作不熟悉,对行政管理工作和党建工作比较熟,希望下一步要加大学习业务的积极性和主动性。

⒏专业知识缺乏。从事政工及党办工作时间比较长,对行政管理工作比较擅长,但专业知识缺乏,要加强学习,开拓眼界,增强管理水平和能力。

⒐执行上级安排时要注重与医院实际相结合。特别是党员学习和思想政治教育方面,存在“两层皮”现象,没有和临床更好地结合,导致党员不满意,职工有牢骚,效果不理想。

⒑自身分管工作之外的事不重视。对自身分管工作比较重视,对自己不分管的工作不太重视,热情不高,关注度不高。

…… …… 余下全文