篇一 :最新整理人教版八年级生物下册知识点总结

人教版八年级下册生物知识点总结                            第七单元 生物圈中生命的延续和发展

第一章   生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

1有性生殖 由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。  例如种子繁殖通过开花、传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代。胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子 有性生殖的过程开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

 2无性生殖  不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体。 应用扦插嫁接压条分株、组织培养等。    (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)接在另一个植物体砧木上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 

3.练习:看图操作步骤示意图,分析回答:

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

    (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的        方式,属于      生殖。

    (2)①称为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!         ,②称为        。①与②结合时应当使①与②的        紧密结合,以确保①的成活。

…… …… 余下全文

篇二 :人教版八年级下册生物知识点总结

八年级下册(人教版)生物知识点总结

                         

第七单元   

第一章   生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵种子

有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

应用:扦插嫁接,压条,分株、组织培养等。

(1)甘薯葡萄季的栽培,常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接芽接两种。

嫁接的关键:接穗砧木形成层紧密结合,以确保成活。

(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

   a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)

…… …… 余下全文

篇三 :20xx八年级下册生物知识点总结

八年级下册(人教版)生物知识点总结

                         

第七单元    第一章   生物的生殖和发育第一节 植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。种子中的由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来

有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结果实→新一代植株。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。无性生殖的后代,只具有母体的遗传特性。

无性生殖的应用:扦插嫁接等。

(1)甘薯葡萄季的栽培,常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,长成完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗砧木形成层紧密结合,以确保成活。

(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件:健壮,有芽眼。

第二节 昆虫的生殖和发育

1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼体成体形态结构生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育

(1)完全变态: 同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过幼虫成虫四个时期这样的发育过程称为完全变态

(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过若虫成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

…… …… 余下全文

篇四 :最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总

最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总

第七单元   

第一章   生物的生殖和发育

第一节植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵种子

有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

应用:扦插嫁接,压条,分株、组织培养等。

(1)甘薯葡萄季的栽培,常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接芽接两种。

嫁接的关键:接穗砧木形成层紧密结合,以确保成活。

(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

   a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)

(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼

第二节昆虫的生殖和发育

1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫成体形态结构生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育

1)完全变态: 同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过幼虫成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。

…… …… 余下全文

篇五 :人教版八年级下册生物知识点总结

八年级下册(人教版)生物知识点总结

                         

第七单元   

第一章   生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。优点:不断产生新品种。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵种子

有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2.无性生殖经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。优点:保持亲本的优良性状。

应用:扦插嫁接,压条,分株、组织培养等。

      扦插—迅速增加数量; 嫁接—产生新品种。

(1)甘薯葡萄季的栽培,常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接芽接两种。嫁接可以使一株植物上开多种颜色的花。

嫁接的关键:接穗砧木形成层紧密结合,以确保成活。嫁接后体现接穗的性状。

(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

   a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

…… …… 余下全文

篇六 :人教版八年级下册生物知识点总结

八年级下册(人教版)生物知识点总结

                         

第七单元   

第一章   生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵种子

有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

应用:扦插嫁接,压条,分株、组织培养等。

(1)甘薯葡萄季的栽培,常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接芽接两种。

嫁接的关键:接穗砧木形成层紧密结合,以确保成活。

(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

   a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)

…… …… 余下全文

篇七 :人教版八年级下册生物复习知识点总结

八年级下册(人教版)生物知识点总结

第七单元

第一章   生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵种子

有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

应用:扦插嫁接,压条,分株、组织培养等。

(1)甘薯葡萄季的栽培,常用扦插的方法。

(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

第二节 昆虫的生殖和发育

1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫成体形态结构生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育

(1)完全变态: 同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过幼虫成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。

(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过若虫成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

3. 昆虫是卵生有性生殖体内受精

第三节 两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物:幼体生活在中,用呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育:

(1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特点:有性生殖、卵生体外受精,水中变态发育。

(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率

…… …… 余下全文

篇八 :八年级生物下册知识点总结用

21  生命的发生和发育

第一节 生命的起源

一、生命发生的五种假说 

1、神创论:生命是由神或上帝创造的。如女娲造人和上帝造人  

2、自然发生论: 生命是由非生命物质随时自发地发生的.(腐草化萤、腐肉生蛆)  

3、生生论:生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。

(1) 雷迪实验:认为蛆是由苍蝇的卵孵化而来的。

(2) 巴斯德鹅颈烧瓶实验实验:加热肉汤的目的是为了灭菌;“S”瓶颈使空气能够自由进入灭菌处理后的烧瓶中,带有微生物的灰尘颗粒却沉积于弯管底部而不能入瓶内。

雷迪实验和巴斯德实验的结论:生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。(生生论)

4、宇宙生命论:地球上最早的生命或构成生命的有机物,来自其他宇宙星球或星际尘埃

5、化学进化论(广为接受):认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的,是宇宙进化到某一阶段的产物

原始大气有机小分子有机大分子原始生命原始单细胞生物

原始大气的成分:甲烷()、、氨气()、氢气()、水蒸气()。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。

原始生命形成的场所-----原始海洋(还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)  

原始生命形成的开端——有机小分子

6、米勒实验的结果表明:在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子

第二节  生物的进化

一、生物进化的化石记录

生物进化是指生物与生存环境的相互作用,一代又一代发生改变的过程。地球上的各种生物有共同祖先,有着或近或远的亲缘关系。

化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。(最有力的证据

化石在地层中的分布规律:

 越古老的地层中,成为化石的生物种类少,结构简单而低等;

…… …… 余下全文