篇一 :20xx年学校卫生工作总结

潞城职业高中

20xx年学校安全卫生工作总结

本学期我校在校长的的领导下,以科学发展观为指导思想,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,严抓学校安全卫生管理工作,通过安全卫生教育和宣传,增强师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校师生、家长和社会关心支持学校安全工作的局面。学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育落实、教育及时、管理及时、管理到位。本学期至开学以来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序,创造了一个安定团结和谐的校园环境。现将一学期来的安全卫生工作总结如下:

一、 学校领导高度重视安全卫生工作,方法到位,措施有力 为进一步做好安全卫生工作,切实加强学校对安全卫生工作的领导,我校把卫生工作的各个方面分别落实到人,具体负责。把卫生工作列入例会议事日程,校长直接抓,分管安全工作的教师具体抓,针对当前卫生的问题,研究制定具体的措施,认真贯彻落实,及时反馈卫生工作信息,认真整改。

二、组织到位,制度保证,措施落实,责任到人

1、组织到位。

成立了以王丽明校长为组长,以学校分管副校长王金保为副组

长,以各班班主任为第一责任人的学校安全卫生工作领导小组。领导小组做到了分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校内外安全稳定,应急处置工作的能力。

2、制度保证。

严格执行上级卫生方面各项制度,建立学校卫生工作的各项规章制度,并根据安全卫生工作形势的发展,不断完善、健全定期检查、日常防范、应急处置、责任追究相结合的安全卫生管理工作机制,对涉及学校安全卫生的各项工作,做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、措施落实。

认真制定和落实各项卫生工作应急预案和工作措施;认真执行安全卫生工作信息报告反馈制度,确保信息畅通,处置及时到位。

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篇二 :学校安全卫生工作总结

学校安全卫生工作总结

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以师生高度负责的精神,认真开展好安全、卫生教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全卫生检查和建章立制工作。现将我校本期安全卫生教育工作做如下总结:

一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。学期的开学初,校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育;放暑假前,学校要求家长配合学校强调安全卫生教育;各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识和卫生知识;班主任教师利用班会讲安全,并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理,并实行评比循环红旗制度。

二、加大安全卫生检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

三、明确责任、建立规章,狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所,易发生火灾事故的部位,进行安全排查,为了确保校园内学生生命的安全,安排教师值班,领导带队,实行封闭式管理,明确了责任人。 本期并且学校花了几千元把教学楼一楼的楼梯道装上了铁闸门,并安排专人管理,楼内的安全得到了基本保障。

四、扎实落实安全防范责任制 。本学期学校组成由校长、少先大队、总务处主任、安全卫生负责人及各班班主任参加的安全卫生领导小组,小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校安全责任制,学校与班主任教师签订了安全责任书,为了确保学生上学和放学途中的安全,学校与学生家长签订了接送协议书,进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,为此,我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。

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篇三 :(修订)20xx年学校安全卫生工作总结

20##年度暨第四季度学校安全卫生工作总结

   

沂源县三岔中心学校

二〇##年十二月四日

一、学校基本情况概述

我校是一所九年一贯制学校,现有学生1100人,教师104人。住宿生900人。学校设有独立的安全卫生管理机构—安全卫生管理办公室,内设专职主任1人,兼职工作人员两名。宿舍有专职管理员及兼职陪寝教师24人。保卫科配备专职保安2名,兼职保卫人员4名,备有充足的保安器械。校园周边设置了周界报警系统,校内设置监控探头8个。

二、学校安全常规性工作

根据年初工作计划和年内临时性工作安排,我们开展了全方位多层次的工作,取得了显著成效。

我们深入开展了20##年“安全生产”四轮次集中整治行动,全面落实《沂源县安全生产目标管理责任书》确定的各项工作指标,确保各类安全卫生责任事故为零,切实保障师生生命安全和集体财产的安全。进一步完善学校安全教育与管理制度,增强安全教育与管理的实效性,推动学校安全管理规范化、科学化;加强三防建设,提高学校安全防范水平,扎实推进平安和谐校园建设,确保不发生有学校责任或部分责任的安全事故,杜绝学生非正常死亡及恶性事故发生;强化源头治理,加大隐患排查力度,隐患限期整改率达100%;建立完善校园意外应急管理机制,购买校方责任险;加强学校食品卫生安全工作,学校食堂、小卖部卫生许可证、从业人员健康证、健康培训持证率力争达到上级要求;新入学儿童预防接种证查验率达100%;积极开展季节性、流行性、传染性疾病的防控,确保不发生重大传染病的爆发和流行;加强红十字会组织建设,全面推行学校红十字会各项工作。

(一)在行动上落实具体措施:

1、认真落实完善安全工作常规制度。严格实行学校安全工作“一岗双责”制度,进一步完善学校安全预警机制。坚持召开安全排查例会,坚持安全月报、季报制度,每周对校舍进行检查,定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、传染病防控等方面出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,开展各类专项整治行动。建立应急工作机制、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、学校食堂卫生管理制度、校车安全管理制度、学生日常管理制度、学生宿舍管理制度、大型集体活动审批制度等工作制度。

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篇四 :安全卫生工作总结

松崮小学

学校安全工作总结

一、工作目标落实情况

全面落实《沂源县安全生产目标管理责任书》确定的各项工作指标,确保各类安全卫生责任事故为零,切实保障师生生命安全和集体财产的安全。进一步完善学校安全教育与管理制度,增强安全教育与管理的实效性,推动学校安全管理规范化、科学化;加强三防建设,提高学校安全防范水平,扎实推进平安和谐校园建设,确保不发生有学校责任或部分责任的安全事故,杜绝学生非正常死亡及恶性事故发生;强化源头治理,加大隐患排查力度,隐患限期整改率达100%;建立完善校园意外应急管理机制;加强学校食品卫生安全工作,从业人员健康证、健康培训持证率力争达到上级要求;扎实推进卫生工作,加强学校卫生室、保健室建设,按照国家体育卫生配备标准配足配齐卫生器材,组织专业卫生人员、保健教师定期参加培训,积极开展季节性、流行性、传染性疾病的防控,确保了不发生重大传染病的爆发和流行。

二、重点工作成绩

1、认真落实完善安全工作常规制度。严格实行学校安全工作“一岗双责”制度,进一步完善学校安全预警机制。坚持每月召开安全排查例会,坚持安全月报、季报制度,定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、传染病防控等方面出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,开展各类专项整治行动。建立应急工作机制、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、学校食堂卫生管理制度、校车安全管理制度、学生日常管理制度。

2、认真贯彻落实上级安全工作要求,突出落实学校安全工作主体责任,细化各项安全工作,明确具体岗位职责,充分发挥安全管理办公室职能,落实学校安全监管责任,督促学校制定各岗位安全工作职责并抓好落实。

3、落实安全工作目标责任制。学校校长与各室、各班主任签订学校安全工作、消防安全、交通安全、接送师生用车安全、食品卫生、传染病防

控安全目标责任书,学校与接送学生车辆的车主、驾驶员、家长、学生签订好安全目标责任书;结合市、县下发的《考核细则》,定期组织对学校安全工作的专项自查,严格安全工作目标责任考核制、 “一票否决”制。

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篇五 :沟头小学20xx年度安全卫生工作总结

沙里中心小学学校安全卫生工作总结 (2012-2013学年度第二学期)

我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:

一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门

口维持秩序。

3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、开展安全百日专项整治及百日安全专项整治回头看活动,加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。

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篇六 :学校食品卫生安全工作总结

学校食品安全工作总结

我校根据上级有关要求,深入贯彻落实上级文件的有关精神;进一步加强了学校食品卫生安全管理,预防和控制学校食品食物中毒的发生,维护师生的生命财产安全。

一、主要做法及经验

(一)领导重视,责任明确

首先,学校成立了食品卫生安全领导小组,切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责,实行“一把手”负总责,分管领导具体负责,明确专人具体抓的工作责任制,确保工作落实到位,责任到人。二是领导经常深入校园进行检查,督办食品卫生管理制度的执行情况,监管学校食品卫生管理工作,提出整改意见和制订方案。三是积极采纳学校、学生、家长意见,不断改进工作,提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程,纳入常规管理的轨道,将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。

(二)制度健全,管理规范

我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想,落实和完善学校食品安全责任制度,增强责任意识。一是签订了学校食品安全工作责任书,明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标,把学校“卫生管理合格食堂”创建情况纳入年度综合考评内容,实行安全责任事故“一票否决”; 二是坚持实行食品统一配送,加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、

卫生制度、岗位责任制度,并张贴上墙,接受监督。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理;学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度,建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制;监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度,层层落实责任目标。四是坚持专项治理,落实督办检查。主要领导亲自参与,真正做到安全无小事,确保了师生的人身安全,家庭的安宁,教育的稳定。

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篇七 :20xx年学校突发安全公共卫生事件防控工作总结

20xx年

预防学校突发公共卫生工作总结

自接到市教育局关于《转发广东省教育厅关于做好20xx年春季开学学校突发公共卫生事件防控工作的通知》的通知后,我校的行政领导立即召开会议,研究部署各项工作,从而推动学校卫生安全、传染病防治工作制度的完善。在校内开展的自查工作中,检查小组分别对我校的突发公共卫生事件组织机构建立和工作运行情况、突发公共卫生事件管理制度的建立和实施情况、突发公共卫生事件应急预案的制定及机制运行情况、卫生监督部门对学校监督指导执法情况、学校卫生保健人员执业资格持有情况、学生体检情况、学生生活条件及卫生管理情况、传染病报告和防控措施落实情况、健康教育课开设情况、学校食堂及其从业人员管理情况;宿舍和厕所卫生状况、学校饮用水卫生状况等方面进行了详细的检查和记录。

具体检查情况记录如下:

一、学校卫生组织管理情况:

我校已建立有健全的组织领导机构,负责学校突发公共卫生事件和教育宣传工作的领导,配合卫生部门开展学校传染病防治及食品卫生安全工作,经常查找工作中存在的不安全隐患,对本单位人员履行职责情况进行督查和责任追究。

突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

二、学校健康教育课与宣传教育活动:

将健康教育纳入教学计划,开展生理及心理健康教育,平时穿插利用学校广播、宣传单、班会课等多种形式广泛宣传健康卫生科普知识,组织有关咨询活动,必要时开展讲座积极做好学生常见病的群体预防和矫正工作、急慢性传染病的预防和控制管理工作及地方病的预防和控制管理工作,通过各种形式培养学生良好卫生习惯。

三、传染病防治工作:

我校采取有效的传染病防控工作措施:(一)通过校园宣传栏、广播、讲座、授课、国旗下讲话等宣传形式,有针对性地向广大师生和家长宣传传染性疾病,特别是甲流、艾滋病、结核病等防控知识。(二)对于有可能发生事故的隐患源,坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况,便采取果断措施,督促其到医疗机构进行进一步检查并及时上报市教育局同市疾控机构。引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时,加大了督查学校内部卫生管理工作的力度,制定了《怡昌学校传染病疫情报告制度》、《怡昌学校卫生管理制度》、《怡昌学校传染病管理制度》等,校长为第一责任人,政教主任为我校责任疫情报告人,切实做到早发现、

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篇八 :学校食品卫生安全工作总结

太石小学2012至2013学年度第二学期

食堂管理员工作总结

一学年来,我校在教育局的直接领导下,在学校领导的大力支持下,全面贯彻落实学校食品卫生工作计划,促进学生身心健康发展。在开学之际,进行认真自检自查,现将本年度工作情况总结如下:

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》、《中华人民共各国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校食品卫生工作领导小组作用,小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。针对学校食品卫生安全工作实际,进一步完善食品卫生安全工作制度,并制定相应的食品卫生安全工作计划。使分管食品卫生安全工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。全面开展好学校食品卫生安全工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1、搞好宣传,普及食品卫生知识。 一学年来,我校采取了多种形式进行食品卫生安全知识的宣传,在全校师生中广泛普及食品卫生知识,并收到了较好的效果。(1)采用红领巾广播站、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到10次以上。使食品卫生安全宣传工作从校内走向校外。(2)结合每月的食品卫生安全宣传主题进行主题宣传,开阔视野。三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的食品卫生安全知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意 - 1 -

识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。(3)发挥课堂主渠道作用,进行食品卫生安全知识学习与实践。通过《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。

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