人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结

《烛之武退秦师》知识点

一．一词多义

“之”

①公从之 （代佚之狐的建议）

②许之 （人称代词，郑文公）

③将焉取之 （增加的土地，代词）

④子犯请击之 （秦国，代词）

⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）

⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）

⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）

③越国以鄙远 （连词，表承接）

④因人之力而敝之 （连词，表转折）

⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）

“焉”

①子亦有不利焉（语气词）

②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）

③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）

④将焉取之（疑问代词，哪里）

“其”

①以其无礼于晋（代词，郑国）

②君知其难也（代词，这件事）

③吾其还也（表商量或希望语气）

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二．通假字

①今老矣，无能为也已（通“矣”）

②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）

③秦伯说 （同“悦”）

④失其所与，不知 （同“智”，明智）

三．词类活用

①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界）

③若不阙秦 （使动用法，使……削减）

④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）

⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把……当作边邑）

⑥若亡郑而有益于君 （使动用法，使……灭亡）

⑦烛之武退秦师 （使动用法，使……撤兵）

四．古今异义

①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）

②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）

五．特殊句式

…… …… 余下全文

人教版高中语文必修一文言文知识点总结

一．一词多义

“之”

①公从之 （代佚之狐的建议） ②许之 （人称代词，郑文公）

③将焉取之 （增加的土地，代词） ④子犯请击之 （秦国，代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）

⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）

⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）

“以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）

②敢以烦执事 （介词，拿） ③越国以鄙远 （连词，表承接）

④因人之力而敝之 （连词，表转折） ⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）

“焉”

①子亦有不利焉（语气词） ②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）

③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）

④将焉取之（疑问代词，哪里）

“其”

①以其无礼于晋（代词，郑国） ②君知其难也（代词，这件事）

③吾其还也（表商量或希望语气）

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二．通假字

①今老矣，无能为也已（通“矣”）

②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）

③秦伯说 （同“悦”） ④失其所与，不知 （同“智”，明智）

三．词类活用

①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使??成为疆界）

③若不阙秦 （使动用法，使??削减）

④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）

⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把??当作边邑）

⑥若亡郑而有益于君 （使动用法，使??灭亡）

1

⑦烛之武退秦师 （使动用法，使??撤兵）

四．古今异义

①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）

②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）

五．特殊句式

（1）状语后置（介词结构后置）

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《烛之武退秦师》知识点

一．一词多义

“之”

①公从之 （代佚之狐的建议） ②许之 （人称代词，郑文公） ③将焉取之 （增加的土地，代词） ④子犯请击之 （秦国，代词）

⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）

⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）

②敢以烦执事 （介词，拿） ③越国以鄙远 （连词，表承接） ④因人之力而敝之 （连词，表转折） ⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用） “焉”

①子亦有不利焉（语气词）

②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何） ③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里） ④将焉取之（疑问代词，哪里） “其”

①以其无礼于晋（代词，郑国） ②君知其难也（代词，这件事） ③吾其还也（表商量或希望语气）

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二．通假字

①今老矣，无能为也已（通“矣”）

②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）

③秦伯说 （同“悦”）

④失其所与，不知 （同“智”，明智）

三．词类活用

①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界）

③若不阙秦 （使动用法，使……削减） ④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）

⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把……当作边邑）

⑥若亡郑而有益于君 （使动用法，使……灭亡）

⑦烛之武退秦师 （使动用法，使……撤兵）

四．古今异义

①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）

②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”） 五．特殊句式

（1）状语后置（介词结构后置）

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必修2 《兰亭集序》

一、通假字

1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）

2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）

二、古今异义

①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是） ②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）

③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信） ⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）

⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和） ⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然 今义：指曾经）

⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）

三、词类活用

名词作动词

1一觞一咏（觞：喝酒） 2映带左右（带：环绕） 动词作名词

足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）

动词的使动

1引以为流觞曲水（流：使??流）

2犹不能不以之兴怀（兴：使??兴，使??产生）

形容词作名词

1 群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）

2少长咸集（少长：少者、年轻的人）

3无丝竹管弦之盛（盛 ：热闹的场面）

形容词的意动

1齐彭殇为妄作（齐：把??看作相等、相同看待）

2当其欣于所遇（欣：以??为欣、对??感到高兴） 数词的意动

1固知一死生为虚诞（一：把??看作一样）

副词作动词

足以极视听之娱（极：尽情享受）

1

四、一词多义

1 之

所之既卷 （动词，意为“往，到达”）

以之兴怀 （代词，指“向之所欣??已为陈迹”） 夫人之相与 （取消句子独立性）

极视听之娱 （结构助词，的）

向之所欣 （音节助词，不译）

2 修

茂林修竹 （意为“高”）

况修短随化 （长，修短指寿命长短）

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人教版高中语文必修一文言文知识点总结

一．一词多义

“之”

①公从之 （代佚之狐的建议）

②许之 （人称代词，郑文公）

③将焉取之 （增加的土地，代词）

④子犯请击之 （秦国，代词）

⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）

⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）

③越国以鄙远 （连词，表承接）

④因人之力而敝之 （连词，表转折）

⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）

“焉”

①子亦有不利焉（语气词）

②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）

③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）

④将焉取之（疑问代词，哪里）

“其”

①以其无礼于晋（代词，郑国）

②君知其难也（代词，这件事）

③吾其还也（表商量或希望语气）

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二．通假字

①今老矣，无能为也已（通“矣”）

②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）

③秦伯说 （同“悦”）

④失其所与，不知 （同“智”，明智）

三．词类活用

①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使??成为疆界） ③若不阙秦 （使动用法，使??削减）

④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）

⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把??当作边邑） ⑥若亡郑而有益于君 （使动用法，使??灭亡）

⑦烛之武退秦师 （使动用法，使??撤兵）

四．古今异义

①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）

②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）

五．特殊句式

（1）状语后置（介词结构后置）

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高一语文必修一文言文的知识很多，尤其是知识点特别繁多。第一学期马上就要结束了，为大家做高一语文知识点总结，是有关于文言文的。

高一语文必修一文言文知识点：

一、通假字。

1、虽有其槁暴，不复挺者。(有：同“又”。 暴：同“曝”，晒干。)

2、木直中绳，輮以为轮。(輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。)

3、师者，以是传道受业解惑也。(受：同“授”，教授。)

4、则知明而行无过矣。(知：同“智”，伶俐)

5、正人生非异也。(生：同“性”，先天，天资。)

6、或师焉，或不焉。(不：同“否”。)

7、浩浩乎如冯虚御风。(冯：同“凭”。)

8、自余为僇人。(僇：同“戮”，刑辱。)

9、意有所极，梦亦同趣。(趣：同“趋”，往，赴。)

10、山川相缪。(缪：同“缭”，连结，盘绕。)

11、举匏尊以相属。(尊：同“樽”，酒杯。)

二、词类活用。

(一)名词作动词。

1、其下贤人也亦远矣。(低于)

2、假舟楫者，非能水也。(游泳)

3、方其破荆州，下江陵。(攻占)

4、故为之文以志。(写文章)

6、顺流而东。(东进)

7、卧而梦。(做梦)

(二)名词作状语。

1、正人博学而日参省乎己。(天天)

2、西望夏口，东望武昌。(向西，向东)

3、上食埃土，下饮黄泉。(向上，向下)

4、四望如一(名词用作状语，向四面;数词用作形容词，雷同)

5、月明星稀，乌鹊南飞。(向南)

6、日与其徒上高山。(天天)

(三)形容词作名词。

1、其曲中规。(弯曲的弧度)

2、吾未见其明也。(高明的地方)

3、萦青缭白。(青山，白水)

4、自远而至。(远处)

5、穷山之高而止。(顶点)

(四)形容词做动词。

1、不知东方之既白。(显出白色)

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《烛之武退秦师》知识点

一．一词多义

“之”

①公从之 （代佚之狐的建议）

②许之 （人称代词，郑文公）

③将焉取之 （增加的土地，代词）

④子犯请击之 （秦国，代词）

⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性） “以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿）

③越国以鄙远 （连词，表承接）

④因人之力而敝之 （连词，表转折）

⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）

“焉”

①子亦有不利焉（语气词）

②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）

③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）

④将焉取之（疑问代词，哪里）

“其”

①以其无礼于晋（代词，郑国）

②君知其难也（代词，这件事）

③吾其还也（表商量或希望语气）

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二．通假字

①今老矣，无能为也已（通“矣”）

②行李之往来，共其乏困 （通“供”，供给）

③秦伯说 （同“悦”）

④失其所与，不知 （同“智”，明智）

三．词类活用

①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界） ③若不阙秦 （使动用法，使……削减）

④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）

⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把……当作边邑） ⑥若亡郑而有益于君 （使动用法，使……灭亡）

⑦烛之武退秦师 （使动用法，使……撤兵）

四．古今异义

①夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）

②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）

五．特殊句式

（1）状语后置（介词结构后置）

A．以其无礼于晋 B. 若亡郑而有益于君

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