篇一 :职业生涯规划大赛活动总结

机电工程学院职业生涯规划大赛活动总结

为深入贯彻落实科学发展观,做好毕业生就业工作,帮助我院学生树立正确的人生目标和就业观念,增强竞争意识、危机意识、职业规划意识,用科学发展观规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,增强就业竞争力,用高效行动去实现职业目标。根据教育部有关文件精神,我院于4月25日—5月8日举办了“大学生职业生涯规划设计大赛活动”。

 活动历经了报名海选预赛、复赛、培训期、院级决赛四个阶段。通过“人人参与,人人演讲”的形式,达到了全面提高同学们的自我认识,树立正确的成才观和就业观,发掘自身潜力,学会科学定位,从而提高就业竞争力的目的。现将本次活动作如下总结:

一、活动开展情况

1、成立职业生涯规划大赛活动领导小组,小组成员由院就业创业部和学习部全体成员组成。学院领导对此次活动高度重视,为本次活动的开展提供了有力的组织保证。

2、开展“早规划、早就业、早创业、早成才”宣传活动为了让学生们了解职业生涯规划,增强职业生涯规划意识,学院积极组织策划并召开活动启动会议, 4月24日至4月25日在全院开展以“早规划、早就业、早创业、早成才”为主题的职业生涯规划设计宣传活动,通过展板、海报等方式的宣传,引起了学生们广泛关注,在校园内兴起了人生理想设计和职业生涯规划的热潮。3、全院开展职业生涯规划主题班会,达到了“人人参与、人人演讲”的要求。

为了让每一个大学生都了解职业生涯规划的真正意义与内涵,增强职业生涯规划意识,本次活动于4月26日——4月27日在全院范围内铺开,全院大一大二各班级开展了 “设计精彩人生 描绘美好前程”主题班会,此阶段为本次活动的重点阶段,以班为单位,人人参与,人人演讲,同学们对人生规划书进行了大胆设计,积极展示自己的演讲才能。

3、海选初赛

经过前两个阶段活动的推进,全院形成了良好的职业生涯规划氛围。4月28日—4月29日各系开展了选拔赛,制定了严谨的工作程序和选评制度,通过宣传推广、培训咨询、辅导学生撰写作品、举办系级大赛、邀请专家评审等系列活动。此阶段活动精彩纷呈,亮点倍出,将大赛活动逐步推向高潮。学院对各系活动开展情况进行了全面检查,效果良好。

…… …… 余下全文

篇二 :大学生职业生涯规划大赛活动总结

   大学生职业生涯规划大赛活动总结

活动目的
     为丰富大学生的大学生活,和拓展对专业领域知识的了解,以及对在校三年有一个大概的想法,去更好的认识自己,认识自己所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让自己的学习生活变得更加充实和有意义,让将来的生活更加峋烂。护理学院为提高学生专业技能、职业素养,即以学生为本的宗旨,举办了此次职业规划比赛。

活动准备

  1、院党委宣传部负责统筹策划大赛文宣工作和各类宣传文稿的审核、把关、汇总。

2、围绕职业生涯规划大赛,广泛开展各种形式的宣传活动,团委组织团支部充分利用宣传栏、团日活动开展宣传演讲活动,动员广大同学积极参与大赛,每个团支部至少有2名同学参与职业生涯规划竞赛

3、 

活动流程

   1.现场播放宣传片。

  2.主持人致开幕词,宣布比赛开始。

  3.介绍评委老师。

  4.选手依次上台演示个人ppt,现场答辩以及才艺展示,同时评委老师现场打分。

5.主持人宣布比赛结果;

    6.有请领导为获奖选手颁奖;

     7.主持人宣布比赛结束。

     9.合影留念

比赛过程

     第一,学生树立了正确的就业观。活动很好地传播了职业规划的理念,使全院同学充分认识了自己,学会了客观地分析环境,并且能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为以后就业奠定了基础。对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

  第二、学生制定了具体的职业目标。职能部门精心策划,通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段,使全院学生都参与到活动来,使同学们深入地了解职业规划的重要性,培养了同学们分析问题的能力,都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标,增加了同学们的自信心,从而达到预期效果。

…… …… 余下全文

篇三 :大学生职业生涯规划大赛活动总结

管理工程系青年实践部

安徽国防科技职业学院

20xx年x月x日

大学生职业生涯规划大赛活动总结 我部门于20xx年x月x日下午在图书馆报告厅成功举办了管理工程系第七届大学生职业生涯规划大赛总决赛。现将此次大赛的举办总结如下:

活动目标:

1、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力。

2、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

4、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

5、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。 活动流程:

准备工作:

1、 提前一周张贴宣传海报,至各班级进行详细的宣传工作。

2、 对参赛选手进行一次ppt基本知识培训。

3、 邀请院学生会干部及我系学生会主席团成员进行初赛的 评比。

4、 提前申请报告厅以及其他准备工作,并邀请我系领导及老 师做为本次大赛决赛的评委。

开展工作:

1、 于11月x日下午12:30在2#208准时举行大赛的初赛。

2、 对进入决赛的选手再次进行培训指导,将作品进一步的 修改与完善。

3、 于11月x日下午2:30在学院图书馆报告厅正式举办 大学生职业生涯规划大赛总决赛。

活动小结:

我们邀请了系主任辅导员张圣霞老师,12级辅导员李文君老师、11级辅导员付玉梅老师、10级辅导员丁辉老师和司首婧老师做为本次大赛决赛的评委。

经过第一轮初赛的选拔,有11位同学参加此次决赛。决赛分为二个环节: 7分钟职业生涯规划PPT展示及讲解;3分钟现场问答,由评委根据演示内容进行提问。选手们都从容发挥,有条不紊地讲解了自己的规划。对于评委提出的各种问题,她们同样能随机应变、应付自如。观众大都能认真听讲,并适时地报以热烈的掌声。最后,综合所有评委得分,评出了一二三等级和优胜奖。工程造价122班的李梦雪同学以其富有创意和灵活的表现获得全场最高分。

…… …… 余下全文

篇四 :大学生职业规划大赛总结 张召

大学生职业规划大赛总结

为落实“大学生职业生涯规划大赛”,同时面对当前大学生对未来的职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目的不明确,甚至失去对未来的追求,在指导老师以及就业指导中心的亲切指导配合下,大学生就业与创业协会在3月x日到5月x日举办了“大学生职业生涯规划大赛”。其中共收集作品31份,有17位选手经过初赛晋级复赛,最后在层层培训、层层选拔下共有11名选手脱颖而出,成功晋级决赛,决赛评选出2名优秀选手推荐参加学校决赛,活动现已圆满结束,现将各阶段活动情况总结如下:

一、活动筹备情况

从接到学校大赛通知文件那刻起,指导中心对此次活动高度重视。我协会一起探讨和策划最终把大赛分为四个项目:赛前宣传、职业生涯规划培训会、初赛、以及决赛。这样可以使同学们通过这四项不同的活动深入的了解职业规划的重要性,认真的做好职业规划。同时调协会各个部门即刻开始后期活动的准备。

二、活动实施情况

(一)赛前宣传

为了让学生们普遍了解职业生涯规划,我协会于3月x日至4月x日开展了职业生涯规划设计大赛宣传,通过广播台、宣传板、横幅等方式宣传,以及文件下发务必使每一位同学都了解此次活动了解职业生涯规划。此次宣传收到了预期的效果,职业生涯规划引起了学生们广泛关注,与职业生涯规划主题班会同学的积极参与、踊跃发言有着密切的作用。

(二)职业生涯规划培训讲座

为了让大学生初步了解职业生涯规划,增强大学生职业生涯规划意识以及增强职业生涯规划在大学生心目中的重要性,我协会于4月x日开展了培训活动,让学生明白职业生涯规划的重要性和必要性,对参赛选手进行辅导。

(三)初赛

20xx年x月x日我协会在活动中心举行了职业生涯规划大赛初赛,共有17份作品参加了此次初赛,内容各有特点,作品质量很高,为决赛选拔出了11名选手,为接下来比赛的进行奠定了良好基础。

…… …… 余下全文

篇五 :大学生职业生涯规划大赛活动总结

大学生职业生涯规划大赛活动总结

苏州大学物科院为深入贯彻落实科学发展观,做好毕业生就业工作,帮助我院学生树立正确的人生目标和就业观念,增强竞争意识、危机意识、职业规划意识,用科学发展观规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,增强就业竞争力,用高效行动去实现职业目标,为此举办了“大学生职业生涯规划大赛”。我们班积极响应了此次活动,不仅收集到了许多优秀作品,而且为今后更好地开展大学生职业规划工作积累了许多宝贵经验。

我们09热能于20##年12月1日中午1点召开了此次职业生涯规划大赛。在此之前,学院已做好了充分的宣传工作。作为大学生,我们应该对未来要从事什么职业有个确定的目标,才能朝着目标奋进。班长介绍了此次职业规划大赛要求,主要是每人都要填一份大学生职业生涯规划表,对自己的未来有个明确的目标。每位同学都积极参与并认真填写了。作品优秀的同学还会继续进入复赛。

这次的职业规划大赛获得了不错的成效:

第一,学生树立了正确的就业观。活动很好地传播了职业规划的理念,使全院同学充分认识了自己,学会了客观地分析环境,并且能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为以后就业奠定了基础。对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

第二、学生制定了具体的职业目标。学院精心策划,通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段,使全院学生都参与到活动来,使同学们深入地了解职业规划的重要性,培养了同学们分析问题的能力,都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标,增加了同学们的自信心,从而达到预期效果。

第三、锻炼了学生的三种能力。

1、组织协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出职业生涯规划,规划切实可行,具有可操作性,组织实施严密,有条不紊,主次分明,而且合理调配、安置人财物等有关资源,做到人尽其才、物为其用、财尽其力,善于总结提高,把感性认识上升到理性认识,更好地开展工作。

…… …… 余下全文

篇六 :大学生职业生涯规划大赛活动总结

Xxx护理系-----

大学生职业生涯规划大赛活动总结 活动意义:

为了帮助学生能够贯彻落实科学发展观,做好毕业生在就业方面的工作,让医高专的学生树立起正确的人生观和价值观,增强学生对现在社会上工作岗位上的竞争意识;增强学生的职业规划意识。增强学生的就业环境。用科学发展观规划自己的职业生涯规划,然后在接下来的时间里用高效的行动去实现自己所规划的职业目标。因此,学校举办了“大学生职业生涯规划大赛”的活动。

活动时间:

20xx年x月x日

活动地点:

xA203

活动人员:

护理系所有学生、辅导员

活动主题:

大学生职业生涯规划

活动过程:

活动经过了初赛、决赛

初赛:老师先经过同学上交的world和ppt进行筛选

决赛:通过演讲的形式,全面提高学生的自我认识,树立正确的人生观和价值观,发掘出自身的潜力,提高学生就业竞争力的目的。

活动总结:

首先由书记宣布活动的开始。

回顾这次的活动,每个同学都展现出他们对未来的规划,因此都为自己做了很好的职业生涯规划,而且不同专业方向的学生都找准好自己的将来的工作位置。

在演讲过程中:

1、学生树立了正确的就业观

a.活动能够很好的让学生讲诉他们的规划理念,充分的认识到自己的优缺点。

b.懂得分析各个不同的环境,为以后的学生就业方面做好准备

2、制定了具体的职业目标

学生通过参加活动,对自己的职业生涯进行了合理的规划,学习的目的性更强、学习更加主动,实际创作能力可以得到了提高

3、在演讲的时候锻炼了学生的演讲能力,学生在演讲的时候提升了自信心。

活动不足:大部分的学生都是在自我介绍这方面展开,在职业认知和职业规划上还做的不够充分,有些局限性。可能是因为学生在制作的过程中缺少向老师的请教。另一方面,学生陈诉的时间过长,没有做好时间上的控制。导致活动不能在规定的时间内完成。

护理系团总支就业促进会

…… …… 余下全文

篇七 :职业生涯规划设计大赛活动总结

辽宁工程技术大学

营销管理学院

职业生涯规划设计大赛

职业规划部

20xx年x月x日

1活动简介

为强化我院大学生职业规划意识,帮助在校大学生学习,掌握职业规划的理念和基本方法,培养大学生的职业能力和素质,积极引导和鼓励学生面向基层就业创业,特举办职业生涯规划大赛。本次活动由院学生会职业规划部承办。 2活动的基本内容

12月x日,在尔雅218举办了本次职业生涯规划设计大赛,本次大赛共有5名参赛选手,由营销管理学院学生会主席牟安琪学长、校职创副主席孟祥磊学长,营销管理学院副主席乔楠学姐、付晓媛学姐、李辛梅学姐、臧双英学姐担任评委。从现场激烈的比赛气氛来看,同学们对此次比赛相当重视,每位同学都做了非常充足的准备。

3活动的自我评估

总体来时我们这次的“职业规划大赛”举办的还是比较成功的,但是成功中也存在不足之处。总结不足的教训,为以后的活动的举办提供先例,有利于日后工作的顺利开展。

3.1成功的原因

成功的经验总结为以下几点:

(1)比赛的准备工作做的很充分,比赛过程中没有出现任何意外状况。在比赛开始前我们将每位同学的参赛作品都预放映了一遍。所以保证每位同学的参赛作品不会在比赛时出现意外状况;

(2)比赛的评分标准较为严格全面,邀请的评委比较多,具有较强的权威性,综合各个方面,分别从PPT展示和职业生涯规划设计书的设计方面进行评分;

(3)经费得到充分利用和节省,最后的经费使用较之前的经费预算较少。

3.2缺点和教训

同时,本次活动我们也发现了了一些不足的地方有待改进:

(1)影响的范围比较小,在我们的做好宣传工作时,各个班的同学的报名热情并不是很高,很多同学的作品是后期上交的;

(2)PPT展示环节,有些同学在比赛开始的几分钟才拿过去拷贝的,所以造成比赛开始时间的匆忙凌乱。

(3)参赛作品的基本格式问题没有过于重视,导致了作品形式不统一。

…… …… 余下全文

篇八 :大学生职业生涯规划大赛活动总结

大学生职业生涯规划大赛活动总结

一、大学生之生涯规划活动流程:

(一) 活动目的

为丰富大学生的大学生活,和拓展对专业领域知识的了解,以及对在校三年有一个大概的想法,去更好的认识自己,认识自己所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让自己的学习生活变得更加充实和有意义,让将来的生活更加峋烂。政法学院公共管理系为提高学生专业技能、职业素养,即以学生为本的宗旨,举办了此次职业规划比赛。

同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。系学生会参与了15级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优

二、职业规划大赛活动意义:

第一,学生树立了正确的就业观。活动很好地传播了职业规划的理念,使全院同学充分认识了自己,学会了客观地分析环境,并且能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为以后就业奠定了基础。对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

第二、学生制定了具体的职业目标。职能部门精心策划,通过活

动前宣传、职业生涯规划主题班会、系内评选几个阶段,使全系学生都参与到活动来,使同学们深入地了解职业规划的重要性,培养了同学们分析问题的能力,都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标,增加了同学们的自信心,从而达到预期效果。

第三、锻炼了学生的三种能力。

1、组织协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出职业生涯规划,规划切实可行,具有可操作性,组织实施严密,有条不紊,主次分明,而且合理调配、安置人财物等有关资源,做到人尽其才、物为其用、财尽其力,善于总结提高,把感性认识上升到理性认识,更好地开展工作。

2、语言表达能力。流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质,提高了语音表达能力和沟通能力,交际充满自信,能自如应对面试,沟通肢体语言正确亲切,使学生迅速提升应聘自信心,从而获得用人单位的青睐,赢得了就业先机。

…… …… 余下全文