篇一 :品牌的内涵与生命力

品牌的内涵与生命力

通过学习了该课程,使我懂得了什么是品牌,品牌的生命力,使我懂得品牌建设的核心是产品创新.

品牌建设最重要的工作是什么?有人说,品牌建设就是广告宣传。其实品牌建设最重要的是产品创新。让产品有内涵,不是一个空壳。产品创新其实很容易,只要做好两件事情就可以。第一,走访现有的消费者,问他们对现有的产品在哪三个方面不满意。第二,走访那些有潜在需求的客户,问他们为什么没有消费你的产品,同样也是三个原因。只要找到这六个答案,企业就很容易能找到创新的源泉。

但是这需要一种平和的心态,要想长久不衰,依靠的是后台的准备工作。这就是跨国公司的营销与中国企业营销的根本差别。跨国公司把主力部队和大量资金放在产品创新上,首先做大量的市场调研,半年、一年甚至两三年,没有十足把握不会让一个产品出生。产品创新靠的就是一些非常系统的,非常低调的地下工作,去寻找创新的源泉,把创新的源泉变成产品的定义,最后把它研制出来。

品牌靠什么方式拉开和竞争对手的距离?第一种是靠广告宣传,这是中国企业大多数的选择。但是这种方式,拉开的距离是不远的,只要对手花同样的钱、很短时间内就可以追上来。

第二种是建立一个完整的优秀的销售渠道,对手要想复制可能需要两到三年的时间。

第三种是深入把握市场,对市场、用户、竞争、技术都有深层次的理解,通过这些战略设计拉开的距离很可能是三到五年。

最后一种,如果你依靠产品创新的差异化,对手超越你可能需要十年八年,当然不同的行业,周期是不一样的。总之,企业要想依靠品牌来建立竞争优势,就不能停留在初级的依靠市场宣传所营造的品牌,而是要逐渐往产品创新转移,最终依靠独到的产品价值,来拉开与竞争对手的距离。

两句话的含义。以客户为中心,是要站在客户的立场上为他带来价值。你帮助他解决了最关心的问题,他一定会选择你。 做市场营销做到最后,就是让消费者别无选择。这句话也许有一点傲慢,但的确是市场营销的最高境界,因为这一切靠的就是产品独到的价值。用FAB这样一个简单的工具分析你的产品,你就知道该如何跟客户进行沟通。

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篇二 :品牌内涵与生命力

品牌内涵与生命力 学了这一节,深深地领悟到了一个品牌的建设对于整个企业发展以及产品建设方面的重要性。举两个例子来说明品牌的作用。

第一个例子是说明了品牌建设的作用,来自法国阿尔卑斯山的依云水,用依云水执行总监的话来说就是“依云一直以来做得这些,就是想成为一个立于时尚之巅的矿泉水品牌,在欧洲市场上,依云的售价与其他品牌相差不大,但如果它能成为一个时尚品牌,其价值就不仅仅是阿尔卑斯雪山上的那些水”。依云水一直全身心地投入在品牌方面的建设,致力打造依云这个品牌成为一个时尚,引领饮用水行业的佼佼者。09年3月,5瓶Evian水走遍了这个世界上最时尚的几个城市,展示着法国时装设计大师为它们度身设计的水晶瓶身,这是依云20xx年高级定制的时装瓶,名字传递的讯息直指时尚,而非里头的矿泉水。而依云所做的事情绝非停留在20xx年。08年,依云推出了两套限量版,一套为成衣版,全球限量生产00万瓶,另一套称为高级定制时装瓶,全球仅有99瓶,且只用于慈善拍卖。但是一推出就引来了全球消费者的疯抢,消费者的心态很简单,就是为了一个好看,很特别的瓶子,许多人抢购的原因是为了收藏这一瓶子,而依云的目的达到了,利用全球顶尖设计师为其打造的一件华丽的衣服,来将水这个不容易被包装的概念转化成为时尚的代言,一个让全球消费者疯抢的潮流尤物,显然,从这些小小的营销伎俩中便可得知依云的品牌建设的目的,这时候依云想创造的氛围便是,消费者喝依云让他们觉得自己很时髦,而且许多爱时髦的人甚至不单会在家里和依云水,在咖啡厅,西餐厅里喝依云水能让他们看起来与众不同,引领潮流,受其它人羡慕。

而用另一个例子简单地说明一个品牌生命力的问题,格力和美的是目前空调行业竞争最为厉害的两大品牌,但是格力的品牌占有率一直占据上风,且产品创新一直是格力最引以为豪的一件事,美的仅在苏宁,国美等渠道比格力稍占上风,但是起产品等跟格力完全不在同一起跑线上,美的要奋起直追,于是想了一招,疯狂砸广告!从课程中了解到了,一个竞品如果在广告投放上赶超你了,那么对你的产品在3~6个月内会起到一定的影响,就因为美的在前半年仅在互联网上就砸了7000万的广告,于是它的51销售额就赶超了格力,形成了旗鼓相当的阵势。不过真正能影响到格力的还是5~10年的产品创新,这个才是主导市场的最重要的因素,格力在这个方面依然是老大哥,美的要赶超还是不能靠一时的冲击,需要有长远作战的决心和耐力,攻

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篇三 :品牌的内涵与生命力6

当我们有了品牌的内涵后,我们可能会产生疑问:为什么要做品牌?企业不是在做销售吗?难道一定要做品牌?所以我们要看到品牌内涵的力量和品牌对市场和销售的作用。

首先,品牌内涵能够提高产品质量。企业想做好品牌就得综合考虑品牌的内涵和组成要素;同时如果一个品牌没有一个严格的质量管理体系来保证质量,那么也不是什么品牌了。然后,品牌内涵可以节约产品进入市场的门槛和费用。当一个产品在市场上被目标消费者广泛接受后,品牌的价值和美誉度都在消费者心中形成,然后企业推出新产品并借助老品牌的优势,就能很快被消费接受和认可。最后,品牌有利于把本公司的产品同其它同类产品区分开来。品牌一旦建立成功就能在消费者心目中形成固定的形象;而这个形象一旦被消费者认可就能长期接受并形象惯性购买,从而把品牌和同类产品区分开来。

所以说,品牌内涵能够有效的把品牌完整的表现出来,也就是把品牌这个抽象概念具体化和形象化,有了品牌内涵品牌的形象也就跃然纸上、清晰可见。

学习《品牌的内涵与生命力》总结

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篇四 :《对品牌的内涵与生命力》 (3)

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? 订单号:E749826055 订单时间: 2013-02-18 总张数:1

通过学习《对品牌的内涵与生命力》这一课程,使我认识到品牌建设的核心是产品创新,让产品很深的内涵,而不是一个空壳。产品创新其实很容易,只要做好两件事情就可以。第一,随时了解消费者对服务质量、要求的不同需用,第二,回访那些有潜在需求的客户,但是这需要一种平和的心态,要想长久不衰,依靠的是后台的准备工作。产品创新靠的就是一些非常系统的,非常低调的地下工作,去寻找创新的源泉,把创新的源泉变成产品的定义,最后把它研制出来。

首先,品牌内涵的形成最终是由公众决定的,我们在推出品牌时,就会要倡导种的理念,同时要让理念最终占据消费者的心,这就就成为了品牌成败的关键。其次,要在公众心中塑造一种良好的内涵。尽管普通消费者一般会根据其仅有的有限经验及知识会对我们某一品牌形成自己的认知。再次,品牌内涵代表品牌的核心价值。品牌的核心价值是品牌资产的主体部分,同时也是品牌保持持久竞争力的保证。

今后我一定要在工作中好好学习,把本专业的理论知识与实际工作结合起来,在工作中去不断学习和总结,以确保品牌内涵发扬光大。

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篇五 :品牌的内涵与生命力单元测试答案

品牌的内涵与生命力单元测试答案

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

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篇六 :品牌与品牌营销管理

品牌与品牌营销管理

摘要:

随着人们对生活质量要求的日益提高,在购买产品时,人们总会考虑到产品的“品牌”。现如今,品牌效应已经日益频繁化,人们对产品品牌的认识也越来越广。追求名牌,一方面为了显示自己的身家以外,另一方面,也是为了能够购买自己信任的产品。因为在消费者眼里,名牌就是让人舒心并信任的产品。这就使得企业越来越重视企业的品牌建设以及品牌营销。那么,为什么名牌有如此大的魔力?这就需要从品牌与品牌营销的概念以及成功品牌的案例上来分析这个问题。

关键词:品牌 品牌资产 品牌管理 品牌营销 迪士尼

正文

一个成功的企业,无疑要在自己企业品牌的管理与营销上下功夫。一个知名的品牌,为企业带来的利润是不可估量的。这不仅表现在企业有形的资产的增加上,也表现在无形资产的积累上。那么,什么是品牌,怎样进行品牌管理与营销,成功企业又是如何进行自己品牌营销管理,都是需要我们了解的。 (一) 品牌

所谓品牌,就是指用以识别某个销售者或某群体销售者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品或服务区别考来的商业名称及其标志,通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成。品牌包括三个部分:(1)品牌名称。品牌名称是指品牌中可以用声音念出来的部分。比如“Kitty”、“Snoopy”等。(2)品牌标记。品牌标记是指品牌中可以识别但不可用声音念出来的部分,是用各种符号、设计、色彩、字母、图案等来表现的品牌。(3)商标。商标是指通过注册而获得法律保护的品牌。商标保护了品牌名称和品牌标记的专用权,没有经过商标注册的品牌是不受法律保护的。

品牌拥有许多特性,也正是这种特性,使得企业能够根据自己不同的产品规划出不同的营销策略。

(1)品牌就是与顾客的关系。许多情况下,消费者在购买产品时,不一定单单只是购买产品,有时也是在购买品牌。例如,如果消费者购买自己所熟悉的品牌产品,那么就会像见到一位老朋友一样,感到舒心并对其充满信任;如果消费者选择一个新品牌下的产品,那么就预示着消费者会与品牌建立一个新关系。

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篇七 :特色插上发展的翅膀内涵聚集提升的力量

特色插上发展的翅膀 内涵聚集提升的力量

学校管理交流材料

田黄镇黄山小学位于田黄镇十八盘山脚下,是一所以“山”为名的农村山区学校,占地10000平方米,现有6个教学班,教职工16人,在校学生210人。多年来,学校树立以“山”为中心的办学文化特色,努力打造人民满意的品牌学校,各项工作成绩显著,先后创建了济宁市规范化学校、实验室建设规范学校、后勤管理示范校、语言文字示范校,今年又被评为邹城市教育教学先进单位。

一、山文化让校园“靓”起来

每当踏入黄山小学,接地气的浓郁 “山”主题文化,会让我们眼前一亮。这一校园文化特色,可概括为“校园有山林、林中能育人,门厅有真山、室内可游览,走廊有山景、上楼如攀登”。文化墙、宣传栏、楼道标语,无不彰显着山文化的韵味。

校园小树林开辟“成语林”,让孩子们在课间嬉戏、课余活动时,也能与山相融,每一棵树上都挂着三块小木板。每一块木板上都有一个与山相关的成语及其注释。让孩子在不经意间增长了知识,花池内宣传牌上的古诗词,让孩子们在耳濡目染中受到熏陶和感染。

大厅内设有“行高如山,道学若山,执著似山”山文化主

题标语,它时刻提醒着我校每一位教师要时刻做到“身正为范,学高为师”,不为外界的喧嚣所影响,肩负若山重的神圣使命,坚守如山坚韧般的教书育人品质。大厅内的实景水池,是师生利用课余时间精心搜集了形状各异的山石用心布置的,组成了滴水穿石、有志竟成、奋发向上等景观,以此来激发师生的恒心和意志。池内山景与潺潺的流水组成了一幅惟妙惟肖的山水画卷。 走廊内学生用家乡特产小杂粮手工制作的十八盘秋色、家乡晚景等一幅幅图画,表达出孩子对家乡的热爱,既提高了学生的动手能力,又让学生受到了思想教育,成为走廊内一道靓丽的风景线。

“名山我知道”、“山之精神”,让孩子们一走进教学楼,就与“山”对话,了解祖国的各大名山,感受浓浓的山文化气息。祖国名山、山东名山、济宁名山、十八盘山、小山,走在其中如入山景,让人感到“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境。孩子们在名山的熏陶中求知,在大山精神的引领下成长。让孩子与老师以此陶冶情操,“静”化心灵。

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篇八 :工作一年总结

回头看看这一年吧

工作一年了,如果非要给这一年“意味着”什么来个填空题,一时半会还真难以作答。我们总是习惯性的赋予时间以意义,这样的习惯源于对“自我”的关注吧,我问了一下度娘,“2-3岁的儿童开始把自己当作主体来认识,开始用‘我’这一标志性的词汇称呼自己”。在自我的放大镜下总会有金光闪闪的开始,总会有厚重的转折点,总会有波澜壮阔的大场面。我依然恬不知耻,姑且还是说说这一年吧。

老实说,我对自己前段文字还是很满意的,似乎很“睿智”的调侃了一番然后进入正题,可是观众朋友们,我词穷了。我是个贱命,对于环境的适应能力超强,生命力极其旺盛,从我健硕的大腿看以看出来(在杂志上瞟到:大腿健硕的人心肺功能好,生命力旺盛)。可生命力旺盛的代价是几近麻木的强壮:什么走出校门走向社会的的高原反应在我看来过于矫情,什么职场勾心斗角明争暗斗也一并当做华丽不现实武侠剧,什么奋发图强屌丝逆袭的神话根本没指望过也就无欲则刚,唯一不爽的是钱包里的钱还是少得可怜,要知道我是因为工作了才跑到大商场买个像样的钱包撑下门面的,可是点点鼠标发现自己也没搞出什么惊天动地彪柄千古的事情出来,也就释然了。总之这一年平淡得让我不知道说些什么好,平淡的好处是让我“成熟”起来,就像去超市买奶粉,青少年的装的非要耍酷贵十几块钱,我只好欣然接受超市阿姨的建议买了中老年的装的,厚重有内涵,还送蜂蜜,喝

了也没什么不适。

很多时间在发呆。对着窗户,看傍晚太阳的余晖艰难地透过积满灰尘的玻璃,像是被人掐住喉咙尚有一丝气息。当你神清气爽,容光焕发时哪晓得这丝气息的珍贵。关于这个时候我的所想,前几天在食堂吃饭时跟那三个伙计也说过,没有喷饭是对老羊哥哥的尊重。我想古往今来的哲人们也真是闲得蛋疼才会去苦思冥想诸如“生命”、“人生”“死亡”等大命题。大学时为了装成熟扮深沉去读维特根斯坦,那个蛋疼的哥们可能承受不了蛋疼的煎熬,索性说死亡不是人生命题。这样一了百了少了一个猥琐的命题,但是我们这些凡夫俗子真的好怕死亡。街上车水马龙人来人往,“手机贴膜、西瓜一块二、小刀电动车大促销??”多么欢快的喧嚣!对面肯德基人满为患也挡不住烤鸡翅的香味招摇,网上薄氏家庭伦理剧、李氏刑侦悬疑大剧精彩纷呈??这美好的世界我不在了该如何是好!

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