篇一 :岗子小学民族团结活动总结

活动总结

2012.6.5 岗子小学民族团结岗子小学

岗子小学民族团结活动总结

本学期,我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下:

一、成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神,落实工作任务和专责人员,制订实施方案,扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感

加强民族团结教育,事关实现全面小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、利用教材,引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家,每个民族的历史,文化,宗教,风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用班会、队会、晨会时间,积极民族团结教育工作,主要做法是:

学生以《民族常识》教材为主,通过教材的阅读,让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成,掌握了解我国国情,从小

就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

四、开展主题系列活动,提高学生民族团结意识。

了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

1、个班利用班会课,开展“民族团结一家亲”演讲活动。

2、在国旗下演讲活动

3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。

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篇二 :民族团结教育工作总结

民族团结教育工作总结

为了使民族团结教育活动扎实有效地开展,促进学校和谐稳定,我们学校遵照上级下发的文件精神,认真扎实地开展了“民族团结教育“活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去,进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养,激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情,提高了民族团结意识,增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下:

一、 成立领导小组,落实工作任务 为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长,书记为副组长,教导处主任、大队辅导员为成员的领导小组,坚定不移开设民族团结教育课程的领导小组。制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习,使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域,思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中,我们学校的民族团结教育得到了很好的规范。

二、加强教师培训、提升教育理念

学校教育教师是根本。我们让领导小组成员对教师进行了二级培训,借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训,我们有机的将民族团结教育融入其中,在上学期我们先后进行了两次民族团结研训。在研训中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨,在座各位教师受益匪浅。我们学校也做了“如何在学校教育中有效开

展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍,他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。 教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展,奠定了坚实的基础。

三、开设民族团结教育课程、课时安排情况 具体安排为:小学三至六年级、教学形式灵活多样,除课堂教学主渠道外,学校还根据实际情况,采取多种形式和途径,因地制宜地开展民族团结教育,做到与课外活动相结合,与社会实践相结合,与爱国主义教育相结合,与公民道德教育相结合,把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《中华大家庭》、《民族政策常识》、等专题课程, 民族团结教育,每学期不少于12课时。

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篇三 :民族团结教育月活动总结

XX乡第30个民族团结教育月

活动总结

今年是第30个民族团结教育月,XX乡根据上级文件精神,开展了一系列丰富多彩的活动,现将活动情况总结如下:

一、精心组织,周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,乡党委、政府十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组,由乡党委书记任组长,分管领导具体负责,宗教、民政、计生部门为成员,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局,使教育月活动早计划,早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富 。

大力开展“学英雄,见行动”活动,形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机,利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语等多种形式和方法,使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活,在全乡范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。宣传月期间,共发放宣传单1800份、出板报12块、悬挂横幅12条、举办《宪法》知识讲座2期,受教育群众达8000人次,为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。 同时,我们以城郊社区为依托,转变定向

宣传方式的格局,走区串户,详细了解民族贫困户的情况。 一是大力实施得民心工程。在乡党委、政府的安排下,城郊社区把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来,从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手,想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所谋。组织开展了送温暖、献爱心等活动。为孤寡老人做好事5次,让他们感到了党和政府的温暖;

二是乡中心学校广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、主题班队会,以及互学语言、互通思想等交流活动,进一步体现了“三个离不开”思想。

三是以文艺活动为载体,教于乐,把民族团结教育月活动推向了高潮。通过这些活动的开展,进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围,扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

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篇四 :民族团结教育工作总结

期学二第年学20xx-20xx学中一第县普泽

结总作工育教结团族民

加强民族团结教育,是新疆两大历史任务的重要前提,对于我校来说,更是学校工作的重中之重。20xx年学校大力推进民族团结教育,将其融入学校工作的方方面面,以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族团结创建活动,这一现将学期

工作总结如下:

一、加强宣传,营造氛围

利用国旗下讲话,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁氛围。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、组织全体老师在政治学习学习中学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织相关学科任课老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

1、组织开展了“民族团结一家亲”主题班会。让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。

2、开展了“民族团结”为主题的板报、手抄报比赛。学生们在教师的指导下,收集交流各民族团结共进的相关资料, 经过自己的民族团结创建活动

努力,制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的板报、手抄报,让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

3. 组织进行了《加强民族团结》课件培训和“严厉打击宗教极端势力活动”专题讲座,使学生正确认识了民族分裂主义和非法宗教活动的本质;培养了孩子们维护民族团结、各民族之间亲如一家的思想感情,为共同谱写一首民族团结之歌准备力量。

4、组织学生聆听了新疆“三史”主题宣讲报告会;开展与少数民族同学谈心,党员(团员)教师对民族学生“一帮一”活动。通过一系列的民族团结教育活动,使民族团结更好地渗透到学校教育教学工作的各个环节,构建了民族团结和谐的新局面。

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篇五 :第33个民族团结教育月活动总结

石 河 子 卫 生 学 校

第33个民族团结教育月活动总结

今年5月,是自治区第33个民族团结教育月。在适应发展稳定新常态、筑牢长治久安好基础,深入学习贯彻党中央“四个全面”战备布局,喜迎自治区成立60周年的新形势下,深入开展民族团结教育月活动,以月促年抓好民族团结宣传教育,对于筑牢各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础,推动民族团结进步事业不断深入发展,具有十分重要的意义。根据师市党统明传[2015]11号《关于深入开展第三十三个民族团结教育月活动的通知》文件精神,结合我校民族团结工作实际,现就深入开展第33个民族团结教育月活动总结如下:

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育工作,学校党委十分重视,精心安排布置民族团结教育工作,结合实际制订了开展第33个民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。通过LED屏、黑板报、校报校刊、宣传栏、校园网、广播等多种途径,召开动员会、座谈会、专题讲座、“手拉手”结对子活动、“手拉手”篮球赛、民族生汉语朗读比赛等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习自治区和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,在全校上下形

成了人人重视民族团结,人人争当民族团结先进的良好氛围。

二、以活动为载体,以创建为抓手,不断把教育活动推向高潮

(一)召开动员大会

我校召开了民族团结教育动员大会,对全校师生进行动员,对深入开展第33个民族团结教育月的工作进行了安排部署。学校先后2次召开会议,研究民族团结教育活动,对有关工作提出安排意见,并制定了民族团结计划。

(二)加强学习,提高学校管理人员的理论素养。 组织教师学习马克思主义“五观”和党的民族宗教政策,引导师生进一步认清民族团结分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大师生进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一。维护社会稳定的自觉性和坚定性。

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篇六 :20xx年“民族团结教育月”活动总结

疏勒县八一中学“民族团结教育月”活动总结

今年x月是自治区第31个民族团结教育月。我校坚持不懈地开展民族团结教育活动,对于筑牢全校师生团结奋斗的共同思想基础,巩固改革发展稳定的大好局面,坚定抢抓机遇、迎接新一轮大建设大开放大发展的信心,努力实现泽普县教育工作跨越式发展,具有十分重要的意义。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓教育教学工作”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,学校党总支十分重视此项工作,精心安排布置民族团结教育工作,结合实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。教育月期间通过召开动员会、座谈会、宣讲、板报、“手拉手”结对子活动,“手拉手”篮球赛等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习自治区和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,在全校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮

(一)召开动员大会。各校召开了民族团结教育月动员大会,以“双创、双争、双树”为主题,对全校师生进行动员,对深入开展民族团结教育月活动进行安排部署。学校党总支先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,对有关工作提出安排意见,并制定了民族团结月活动计划。

(二)加强学习,提高学校管理人员的理论素养。在民族团结教育月期间,组织学校教师学习了马克思主义“五观”和党的民族宗教政策,引导师生进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干师生进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

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篇七 :小学民族团结教育工作总结

绿汁镇河尾小学20xx/20xx学年

民族团结教育教学总结

我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。 九月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动:

1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆论宣传工具,

对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。

3、组织学校召开 “座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。

4、组织相关科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

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篇八 :乡镇民族团结教育月活动工作总结

乡镇民族团结教育月活动工作总结

今年x月,是自治区第30个民族团结教育月。为在全镇掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共 产 党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我镇以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我镇在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,镇党委、政府领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地区及县委、政府的安排意见,结合我镇实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我镇结合第30个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动,大力开展向民族团结先进典型学习活动,组织全镇职工学习尼亚孜〃木沙舍身救人的英雄事迹。镇机关、站所、村两委会结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全镇上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮 民族团结教育月期间,我镇以活动为载体,寓民族团结教育

于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全镇举办了民族团结专题学习动员会。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案,在全镇形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。通过学习宣传,贯彻实施《宪法》,提高了全镇各族职工的宪法意识和法制观念,增强了民族团结,增强了凝聚力。我局组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

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