篇一 :七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结

1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文

2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。

3现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。   

4、“露西”时代的古人类能使用工具。

5、现代类人猿还能进化成人吗?答:不能,(1)人类和类人猿都是森林古猿进化来的,类人猿已经适应了现在的环境了,(2)现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。

6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,这一过程是靠生殖系统完成的。(图)

7、在男性生殖系统中产生输送生殖细胞的器官分别是睾丸输精管,在女性生殖系统中产生输送生殖细胞的器官分别是卵巢输卵管

8、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘脐带从母体获得。

9、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞

10、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵的形成是在输卵管中。

11、睾丸是男性产生精子分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞分泌雌性激素的生殖器官。
12、分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。
13、青春期的身体变化
(1)身高和体重迅速增长,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2) 性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经
14、青春期是一生中身体发育智力发展的黄金时期。

15、青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
16、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。

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篇二 :新人教版七年级下册生物每课知识点总结(更正版)

人教版七年级下册生物每课知识点总结

第一章 第一节 人类的起源和发展

1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林

2、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩

3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点

4、在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类化石,化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年,裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石,他们大约生活在距今50万∽20年前。

5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失

6、促使森林古猿下到地面生活后,由于环境的改变身体形态结构的变化,一代一代的向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能够使用和制造工具

7、人类起源于发展示意表:森林古猿      地面直立行走      前肢解放    制造工具、从事劳动     大脑发达    语言文字      人类社会

8、现代类人猿和人类的根本区别是:运动方式不同;制造工具的能力不同;脑发育的程度不同。

第二节 人的生殖

1、男性生殖系统的结构和功能(P9侧面和正面示意图

              睾丸:产生精子和分泌雄性激素                阴囊:保护睾丸

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篇三 :20xx(人教版)七年级下册生物知识点总结

七年级下生物知识点总结

第一章 人的由来

一、人类的起源和进化

1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿曾广泛分布在亚、非、欧洲等地区,尤其是非洲的热带丛林。

2.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩

3.人类进化的原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,  逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

4.会不会制造工具是人和动物的根本区别

二、人的生殖

1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2.生殖系统

(1)男性生殖系统的结构和功能:

 

      

                

 

 

(2)女性生殖系统的结构和功能:

卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素

内生殖器  输卵管:输送卵细胞,受精的场所

子宫:胚胎发育的场所

阴道:月经流出,胎儿产出的通道

外生殖器:即外阴

(3)精子、卵细胞和受精

精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动

卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管

3、胚胎的发育和营养:

(1)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中,最终附在子宫内膜。胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出,新生儿诞生,这一过程叫做分娩。 

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篇四 :初一下学期生物知识点总结

初一下学期生物知识点总结

第一章 人的由来

1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。

2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。

3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸,捕猎和御敌能力都大大增强。

4、东非时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单工具,提高了工具的效能。

5、人类起源和发展过程中发生的变化

(1)体形:从半直立行走到致力行走;

(2)使用工具:从不会使用工具到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

(3)着装:从赤身裸体到懂得御寒遮羞。

6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢,卵巢可以产生卵细胞,分泌雌性激素。

7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸,睾丸产生镜子,分泌雄性激素。

8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞。精子和卵子结合,形成受精卵。

9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。

10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排除的。

11、一般怀孕40周时,(280天)胎儿就发育成熟了。

12、青春期,男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般在8.5——9岁。

13、身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系心脏和肺等器官的功能也明显增强。进入青春期后,男孩、女孩的性器官开始迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。

14、青春期的心里特征:有强烈的独立意识,遇到挫折又有独立性,渴望得到老师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流 。性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,多交流,健康第度过这人生的金色年华。

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篇五 :人教版七年级下册生物每课知识点汇总

第一章 第一节 人类的起源和发展

1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

2、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林

3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点

4、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年,裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石,他们大约生活在距今50万----20万年前。

5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失

6、促使森林古猿下到地面生活后,由于环境的改变身体形态结构的变化,一代一代的向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能够使用和制造工具

7、进过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育,从而提高了制造工具的能力;复杂而精巧的工具的制造和使用,有促进了的发达,使他们能够想出各种办法来解决困难。

8、现代类人猿和人类的根本区别是:运动方式不同;制造工具的能力不同;脑发育的程度不同。

第二节 人的生殖

1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。

2、男性的主要性器官是睾丸,主要功能是产生精子和分泌雄性激素

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。

4、女性的主要性器官是卵巢,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素

5、精子和卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢的通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。精子和卵细胞结合,形成受精卵的过程叫做受精(图1)。

6、受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,最终植入子宫内膜。这就是怀孕。

7、胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并与怀孕后8周左右发育成胎儿,开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。

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篇六 :(人教版)七年级下生物知识点总结

七年级下生物知识点总结

第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来

一、人类的起源和进化

1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

2.人类的进化过程:

原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

                                  生活在草地     进化

            地球环境发生变化                                现代人类

森林古猿                         生活在森林      进化

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篇七 :20xx年初一下学期生物知识点总结

初一下学期生物知识

第一章 人的由来

1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。

2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。

3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸,捕猎和御敌能力都

大大增强。

4、东非时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单工具,提高了工具的效 能。

5、人类起源和发展过程中发生的变化

(1)体形:从半直立行走到致力行走;

(2)使用工具:从不会使用工具到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,

直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

(3)着装:从赤身裸体到懂得御寒遮羞。

6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢,卵巢可以产生卵细胞,分泌雌性激素。

7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸,睾丸产生镜子,分泌雄性激素。

8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞。精子和卵子结合,形成

受精卵。

9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。

10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产

生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排除的。

11、一般怀孕40周时,(280天)胎儿就发育成熟了。

12、青春期,男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般

在8.5——9岁。

13、身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系心脏和肺等器官的功能也

明显增强。进入青春期后,男孩、女孩的性器官开始迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。

14、青春期的心里特征:有强烈的独立意识,遇到挫折又有独立性,渴望得到老

师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流。性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,多交流,健康第度过这人生的金色年华。

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篇八 :新人教版生物七年级下册 知识点总结

                         七年级生物下册复习总结

第二章 人体的营养

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。(膳食纤维为第七营养)

2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。  3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质蛋白质是构造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

举例说明:  1)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。  2)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。 3)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来,这些食物中含有丰富的蛋白质。

4、无机盐: 钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。   磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。  铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血  缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍 缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。 (23页)

5、维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。           维生素A:缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症。   维生素B1: 缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振。  维生素C: 缺乏时,坏血病,抵抗力下降。  维生素D: 缺乏时,佝偻病、骨质疏松症(24页)。 

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