篇一 :幼儿园副园长工作总结

回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。

一、找准定位,协助园长工作

我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习,提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成??每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

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篇二 :副园长工作总结

2014-2015第一学期副园长工作总结

伴随着雪花飞舞的旋律,我们本学期的工作已经画上了圆满的句号。在这个学期,开学初,顺利的迎接新生的到来,并迎接了上级主管部门的开学工作检查,在各位教职工的积极配合中,一切前期工作能有条不紊的进行。

在幼儿园董事会、园领导的推荐下,我有幸参加了为期三个月的“2014国培置换培训” 9月15日——12月15日。外出学习期间,园内的工作任务由张园长、谢主任和谭主任挑起了重担,在老师们的大力支持中所有工作都按计划实施开展,圆满结束。再次说声:“大家辛苦了”!

学习中有很多的快乐与收获,在今天的总结中,我将与大家共同分享。 详见PPT1,PPT2.

12月15回园后,开始进入工作常态。完成教育局迎检工作,资料添加汇编。

1、《平安校园》评估检查、《安全工作检查》、《安全生产法》、《综治办检查》、《县市区民间组织申报材料》、《学前教育资助补助材料》。

2、每月上报教育局工作表格资料。

3、与谢主任一起查看教学检查、成果汇报彩排。

4、与教师进行业务学习的培训工作。

5、完善汇编《家园沟通联系手册》。

6、制定《招生方案》。 未完成的工作:

1、选择合适时机,进行《教师运动会》。

2、班级教师工作细则。

下学期努力方向:

1、进一步提高园本培训活动。

2、班级主题、区域真正的运用起来。

3、班级教师工作细则。

4、选择合适时机,进行《教师运动会》。

总结人:刘敏

2015-1-26

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篇三 :幼儿园副园长工作总结

幼儿园副园长工作总结

幼儿园副园长工作总结

回想本学期,感觉时间过的好快,由于本学期有部分老师和领导外出调到了分园工作,而我则战战兢兢的担任了主抓教学的幼儿园副园长,对于初出茅庐的我,很具有挑战性。假如,把幼儿园保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我幕后有实干尽责的园长在导演,还有默默无闻、认真能干的一线老师在登台亮相,我只不过是个小小的主持人在执行程序而已,“晚会”的质量在于导演的>策划更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道,但不管怎样也借此机会对我这一学期以来的工作进行回顾与总结。

一、找准自己位置,协助园长工作

记得园长在问我“能干好副园长这门差事吗?可能会有人排挤你、不服你,你要做好心理准备。”的时候,我的心里是忐忑的,其实我不知道,我不知道我能不能干好,但是,我知道副园长便是辅助园长工作的,只有我试一试我才知道我行不行,我会尽全力为园长为老师们服务,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其他工作从不推诿,全身处地为幼儿园着想,尽量减轻园长的工作压力和负担,同时和**副园长相互配合,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习,提高自身素质

我认为人只有不断的学习,不停的充电,才能不被社会所淘汰,我自认为自己内存不足,知识和能力匮乏,因此,常在工作之余学习一些有关幼儿教育的知识和有关管理方面的知识,不断提高自身的业务水平,很多时候,我也会烦恼、茫然,“对事不对人”工作态度可能会令一些教师心里不舒服,但是没有办法,世事哪能都如人意,前提我是对的,我就得做我自己。每当幼儿园有说课评比,我都会认真对待,抓住学习的机会,学习其他老师的优点,避免犯他们犯的错误,使自己在学习中不断成长。

三、加强培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,把对教师的培养列入园内的重点工作,对新教师进行随堂听课,每次听课后,在肯定优点的同时,更注重帮助教师和耐心指导,力求提高教师基本功,利用教师中午休息时间,给教师进行舞蹈和钢琴培训,虽然辛苦,但已见成效,心里无比幸福与满足。

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篇四 :幼儿园副园长工作总结

述职人

×××

职务岗位

副园长

述职时间

20xx-1-18

20xx年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。六月底,在幼儿园新老管理班子顺利交接的同时,自工作以来,我第一次走上了管理者岗位,担任幼儿园副园长一职,主管教务、行政及幼儿园日常活动安排。这是我人生旅程中的一个转折,相信她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽,在我的人生阅历上画上重重的一笔。

以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会。

一、以树立良好社会形象为切入口,提高办园

档次和知名度。

1、重视教科研工作,提高保教质量。

走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。根据当前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处,本学期我园开展了一次课改亮点“生存教育周”活动。本次活动在社会及家长中形成了良好的口碑,也对教师教育观念的转变起到了导向作用。为进一步向社会宣传,该活动还在绍兴县电视台新闻中播出,天天商报上也有专刊报导。

2、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。

首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

3、做

好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期在公司领导的支持及园办的努力下,幼儿园建立了自己的网站,并受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。

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篇五 :幼儿园副园长个人实习工作总结

幼儿园副园长年度个人工作总结20xx年x月x日到四月三号一个月的时光悄然划上了一个圆满的句号。回首这一个月的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了多么大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,积极配合园长管理日常事物。在原来幼儿园以人为本、科学管理的基础上,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我将对这一个月的工作做以下总结。 副园长是一个幼儿园的二把手。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,在以园长为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。在班子建设上我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。因为是在实习我想积极锻炼自己,所以一直是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

工作中,时时听取教师的想法意见,虚心接受老师的指导;思想上,鼓励多交流,建立和谐的办公环境;工作方法灵活多变。我努力为幼儿园营造健康温馨的文化氛围。在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有

一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

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篇六 :幼儿园园长20xx年年度工作总结

幼儿园园长20xx年年度工作总结

幼儿园园长20xx年年度工作总结

园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:

一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质

为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

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篇七 :幼儿园20xx年工作总结

20xx年幼儿园工作总结

20xx年,在团党委的领导下,在各级领导的支持下,在老师们的积极努力下,在家长们的配合下,幼儿园形成了 “园荣我荣,园兴我兴”的团队氛围。教职工能自觉遵守幼儿园的各项规章制度,有较强的执行力,能克服困难,出色的完成团党委交给的各项工作。现将一年的工作总结如下:

基本情况:

幼儿园现有教学班7个,共有孩子323人,其中少数民族孩子占13.8%。教职工34人,其中管理人员兼教师5人(园长1人,副园长1人,主任2人);专任教师16人。工勤人员13人(保安3人,清洁工2人,保育员5人,炊事员3人)。

教职员工有很高的工作热情,工作积极努力,有较强的执行力,能克服困难,出色完成任务。教职工之间非常团结和谐,并有大局意识。

孩子们在幼儿园里,适应一日的生活流程,有好的生活习惯,健康成长;在自理能力、美工、音乐、舞蹈方面有明显进步;孩子能大胆的表达自己的想法,礼貌的和客人打招呼。有98%的孩子非常愿意上幼儿园,并能和其他孩子友好相处。

幼儿园,环境优美,老师工作心情舒畅,孩子成长健康快乐。 重点工作: 一、定计划,立目标,明确工作方向。每学期初,我们会制订三种计划:教研计划、活动计划、后勤保障计划。有了计划,工作就有了明

确的目标和具体的步骤,增强了工作的主动性,减少盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。

二、在团党委的支持下,修改完善了《四十一团幼儿园教职工工资分配方案》.教职工的工资有岗位工资、绩效工资、学历津贴、工龄津贴四部分组成,其中“绩效工资”部分又包括了安全、卫生、教学效果三部分;经过一年的试行,修改后的方案非常适合幼儿园的发展。

三、依据团绩效考核办文件的有关规定,制定了《四十一团幼儿园绩效考核方案》。

四、重质量,做好保教工作

体验式的教学是我们幼儿园主要的教学方法。通过体验让幼儿学生活、学学习、学做人、学交往、学竞争,培养孩子辨别是非的能力,自我服务的能力。

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篇八 :幼儿园园长工作总结20xx个人

园长是一个幼儿园的灵魂这一年回头看看我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩但我立足于本职岗位推动幼儿园发展又上了一个新的台阶推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法在不断的实践与探索中无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来在上级教育主管部门和校长的领导下在各基层校园长和全体教职工的大力支持下本人立足岗位认真履行工作职责积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作现简要汇报一年来的工作情况一、对岗位加强培训提高幼儿园教师的整体素质为了全方位提高幼儿教师的业务水平确保幼儿园课堂教学的有效性我们对老师进行随时抽查推门听课并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思通过组织课后评议共同研讨比较不同的教学策略交流自己的教学方法和组织形式探讨教学中存在的困惑解决问题的办法等用新的教育理念指导教育行为促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。其次是以课题研究为切入点积极开展教育科研活动。一年来我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作不断建立健全课题研究网络逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点我们制定了《利用山区资源创设游戏环境》的课题计划要求各村办园从本园实际出发制定相应的子课题并注意引导教师学习相关的理论知识因地制宜地开展课题研讨活动进一步探讨如何通过挖掘本土资源在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。二、不断学习力求提高整体素质首先重视政治理论学习认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神深刻领会其精神实质自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己严于律已团结同志各方面做好表率作用有较强的事业心和责任感。其次认真学习业务知识及时了解当前课改信息树立新的教学理念在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作积极为青年教师提供岗位练兵的平台进一步促进教师的专业成长。三、规范办园行为提高办园效益一年来我园进一步加大幼教工作管理力度办园效益明显提高。一是实行统一招聘加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同逐步规范了外聘教师队伍的管理有效促进了幼儿园保教质量的提高。二是进一步改善办园质量投资为幼儿园添置电脑和玩具逐步改善了办园条件为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理使幼儿能吃上质量保证价格合理的面包糕点学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。四、积极开展各项活动丰富教职工业余文化生活。为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境调动广大教职工的积极性工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动夹气球、运报纸比赛12月召开了20xx年“逢十”生日教师既20xx年退休教师座谈会20xx年春节举行团拜会“三八”节期间隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉学校因你而更精彩”的

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