篇一 :七年级英语知识点总结

七年级英语知识总结

1.动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is?, 不说That is?。如: This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如: —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗? —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am?, Are you??/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:

①—Is this a notebook? 这是笔记本吗? —Yes, it is. 是的,它是。

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篇二 :初一英语下册知识点总结

Unit 1 Can you play the guitar?

1. Can you play the guitar?

① play sb.sth.”=“play sth.for sb.”表示“为某人播放……”

例如: Play me a song=Play a song for me.请为我放一首歌听听吧。

② “play sth.on+乐器”表示“用乐器演奏…”,

例如: The girl often play the English song on the piano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。

③ play chess“下国际象棋”,例如: Can you play chess?你会下棋吗?

【误区警示】 “下棋”用play chess,棋类之前不加冠词。

2..I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。

【用法透析】

1) 句中join为动词,表示“加入,成为……的一员,连接,结合”等之意。

例如: She wants to join the English club.她想加入英语俱乐部。

Come and join us.来加入我们吧。

Join the two maps togethes.把这两个地图连起来。

2) 句中art为“艺术,美术”,

如: an art teacher美术老师,an art lesson一堂美术课,an artist一位艺术家

2. Can you speak English? 你会讲英语吗?

【易混辨析】speak/say/tell/talk

speak意为“说话”,指说话的能力和方式,一般作不及物动词,意为“演讲”,作及物动词时,其后跟某种语言。 例如: Who wants to speak at the meeting? 谁想在会议上发言?

Do you speak Chinese? 你会说汉语吗?

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篇三 :20xx中考初中英语知识点总结

2014初中英语知识点总结

初中复习资料

【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西)

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时

14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时 2 将来时

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篇四 :初一英语上册知识点归纳总结

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:

“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,

seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,

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篇五 :人教版七年级英语上册知识点总结及习题

七年级英语 上册

Start Unit 1 Good morning!

1、Good morning! 早上好!Good afternoon!下午好!Good evening!晚上好!其回答都是其本身。

2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too!

3、How do you do?答语仍然是:How do you do?

4、How are you?答语是:Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you?

5、动词be的一般现在时态:

我(I)用 am ,你(you)用 are, is连着他(he)她(she)它(it)。

单数名词用 is,复数名词全部都用are。

变否定,很简单,在be后把not加。

变一般疑问句,把be提句首,句末问号莫丢弃。

变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2 What's this in English?

1、this“这,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that,用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 those。

含有this/that把this/that提句首,其肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't.

含有these/those把these/those提句首,其肯定回答是:Yes,they are.否定回答是:No,they aren't.

2、in+语言\声音\方式,“用......语言(声音、方式)” 例如:in English“用英语”

3、a+辅音音素开头的单词或字母(读音)

an+元音音素开头的单词或字母(读音)

4、What's this in English? 回答是:It's a/an+可数名词单数。

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篇六 :初中英语知识点总结

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初中复习资料

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【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西)

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时

14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时 2 将来时

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篇七 :20xx年人教版七年级英语下册知识点总结及练习

Unit 1 Can you play the guitar?

Ⅰ.情态动词

   概念:情态动词表示说话人对所说动作的__________。如: 需要、可能、意愿、怀疑等。

   特点:形式上没有__________和__________的变化,有的没有__________变化;不能单独作__________语,因为情态动词本身词义__________;必须和不带“__________”的________________连用。

  意义: 情态动词一般有__________个意义。

  否定式: 情态动词的否定式一般为在其后加_______

一般疑问式: 一般疑问句通常将其提到__________

Ⅱ. 情态动词can的用法

    A. 意义                                                                                        

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篇八 :初一英语新课标七年级上册知识点总结

初一英语新课标七年级上册知识点总结

Starters unit 1

重点语法与考点

1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。

Evening 指晚上,通常为黄昏到入睡之间,即晚上6点到12点。

Night 指夜里,通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间,即9点以后。

Good morning! 早上好!

Good afternoon! 下午好!

Good night! 晚上好

2. How are you? 你好吗?

用于熟人之间的问候语,只是一种礼貌的问候方式,用来询问对方的身体状况。回答用‖I’m fine , thanks.‖

How do you do ? 你好吗?

用于第一次见面的两个人,互相问候时应用How do you do ?回答也用How do you do ?

----How do you do ?

----How do you do ?

3. Thank you! 谢谢你!当别人帮助,关心,问候,祝福我们时,应用Thank you ;当得到对方的称赞,夸奖时也用Thank you.

? 考题展示:

Unit 2

重点语法与考点

1. This 是指示代词,可单独使用,指离说话人较近的人或物。

That 指离说话人较远的人或物。

2. a/an 为不定冠词

常见用法:

①表示数量―一‖

a pen 一支钢笔

an apple 一个苹果

注:an 用于元音前,元音包括5个:(A E I O U )

②泛指某人或某物,不是具体说明

A girl is over there. 一个女孩在那边。

③在叙述时第一次提到某人或某物

She is a teacher. 她是一个老师。

3. Spell it , please. 请拼写它。

请求对方拼写某一词语的句型还有:

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