本学年我们本着“培养学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一办学目标，坚持“修身正品，尚技力行”这一校训，遵循“关注每一个学生每一个进步”的教学理念，以教学质量为核心，提高了办学水平，在全体教职工的团结协作、辛苦工作下，在教育教学管理、校园文化生活、学校办学条件以及教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩，完成了初期提出的工作目标。现将我校20xx年的一些办学情况总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校专业发展定位是：建设一支政治方向坚定，业务素质精良，年龄结构合理，乐于奉献，勇于开拓进取的观念新、能力强、科研型、学者型、复合型的教师队伍。为此，本学年做了如下工作：

1. 利用暑假期间对全校教师进行教学改革培训、班主任带班技巧培训及如何做好学生入学教育培训。

20xx年秋季开学初，学校已深入对有关的各项工作进行了严密的布置和检查、及时发现，并解决开学工作中存在的问题，从而使学校开学各项工作规范进行，取得了良好的效果。

7月x日-8月x日，学校开展了为期12天的暑期教师培训，组织教师业务学习，制定计划，编写教案，转变了传统的课堂授课模式，新课改让教师原有的角色发生变化，教师们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，为使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。8月x日召开了行政领导会议，会上传达了全市秋季开学工作会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。

8月x日，教务科制订出本学期的《教学计划》，并向各教学部部长做了解读，按教务科的指导精神，教师拟订本学科的教学计划，不许过简，计划要与教学进度一致，具有实用性、可操作性。教学部长也制定出切实可行的工作计划。8月x日学校召开了全体教师大会，总结上学期和暑假工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。9月x日开始，全校按《入学教育》以及结合新课表正式上课，全校各项工作走上正规。学校还充分利用班主任会议对班主任管理班级进行卓有成效的培训。9月x日，教务科对教师教案进行了全面检查，执行良好。在教学计划实施过程中，基本上按预定计划完成理论课教学，课时数得到保证，对实训课教学加强了监控，做到课前有计划、上课有督促、课后有评价，最后有总结，确保了实训教学取得好的成效。教师均能根据实践教学大纲要求，安排课程实训内容。

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与时俱进 科学转型 跨越发展 全面提升

——江苏省无锡立信职中等专业学校2010-2011学年学校工作总结 2010-2011学年即将过去，在滨湖区委、区政府的重视和关心下，在上级教育主管部门的热情帮助和大力支持下，学校内抓内涵，外树品牌，广大教职员工努力拼搏、锐意进取，学校各项工作捷报频传、令人鼓舞。学校获得了江苏省学生军事训练工作先进单位、全省中等职业学校德育工作先进集体、无锡市成人教育工作先进单位、无锡市语言文字规范化示范校等荣誉称号、无锡市创新大赛特别贡献奖、无锡市技能大赛学校获团体一等奖、荣获第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛全国决赛优秀组织奖、第二届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛最佳组织奖。

一学年来，全校教职员工同心同德，以饱满的热情和认真踏实的作风投入到工作中去。 现将学校工作总结如下：

一、宣传为先，学校规模不断扩大

1、以《无锡日报》的新闻版面为阵地，及时报道我校新闻；以《无锡商报》为载体，整版宣传学校品牌建设、创业教育纪实；在无锡教育网、滨湖教育网上刊登了文章共计20篇全方位介绍学校办学情况，打造无锡立信品牌。充分利用校园网、滨湖教育网、无锡教育网、江苏职教网、江苏职业教育和联合职业技术学院网站等网络媒体，继续扩大学校和集团的声誉，刊发了有关学校工作的新闻、报道、通讯共计120多篇，共出版了《立信集团报》4期。学校被评为2010-20xx年度无锡市先进教育新闻宣传单位。

2、在无锡市的初中毕业生逐年减少、中招形势日趋严峻的情况下，我校一招不让做好招生工作，20xx年共招新生1502名，突破了09年的招生记录，生源质量明显提高。20xx年招生工作已经启动，趋势良好，预计录取分数大专510分，中专400分左右，再创历史新高。

3、积极做好与外省市兄弟学校的沟通、学习和接待工作。本学年湖北省武穴市教育局代表团、新疆铁路高级技术学校、重庆立信职教中心校、青岛开发区职业中专、贵州水钢技校等单位来校取经，日本全球教育集团的范月才副理事长、日本神户语言培训学院王智新副院长来校访学。江苏省教育厅副厅长杨湘宁、职社处尹伟民处长来校考察指导工作。 20xx年9月，召开与无锡商业职业技术学院的联谊会，加强学校与企业以及兄弟院校的密切合作，为学校赢得社会声誉的同时，也为学校的专业建设和课程改革、为打造立信核心竞争力、全面提升学校内涵发展提供有力支持。

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20xx年学校工作总结

20xx年我校坚持以党的十八大精神和党的群众路线实践活动为指导，深入实施中心“12543”发展工程,“以服务为宗旨，以就业为导向，深化教育教学模式改革，建立学历教育与职业培训并举”的内涵发展之路，教育教学各方面工作都取得了成效，学校被评为大庆市教育工作先进集体。

一、以党的群众路线为中心，深入开展“为民”活动

（一）狠抓三项重点，教育实践活动扎实推进

1.精心策划动员，组织推进落实。按照中心实践活动要求，我校召开党总支会议，传达上级精神，成立领导小组，研究制定方案，成立领导小组办公室，全校师生积极动员，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。第三督导组的领导经常深入我校，并与校中层干部和群众进行谈话交流30余人次，有效地指导了教育实践活动的开展。

2.创新活动载体，深入开展学习。活动开展以来，校领导班子每周五上午中心组学习，下午为党员干部学习日，以上级统一安排及文件简报精神为主要内容。校领导班子中心组学习21次，全校集中学习23次，累计1400余人次，上交中心学习情况汇报10余篇、心得体会6篇、理论文章6篇。6月份，学校党总支还开展了“百名委员讲党课”活动，共有3名支部委员参加，讲课内容切合我校工作实际，切实达到了加强党的群众路线教育实践活动方面理论辅导的目标。

3.虚心听取意见，注重推心置腹。学校领导班子成员之间、班子成员与其他党员、积极分子、职工之间深入开展了谈心谈话活动，谈心交流近100人次。学校通过设立网站专栏、电子邮箱、热线电话、意见箱，召开座谈会、发放征求意见函，收到各类意见和建议60多条。及时召开党总支委员会，专题讨论基层征求意见梳理出来的问题，能整改的立即整改，不能解决的限期整改完成，并在校园网及时公示解决方案。

（二）坚持四个注重，教育实践活动特点突出

1.注重领导带头，体现务实作风。学校党总支从活动伊始就坚持领导带头，上级带下级，一级抓一级，层层抓落实。书记、校长及三位副校长先后多次深入教学一线开展调研，面对面听取教职员工对于领导班子和个人的意见建议。学校领导还建立了“一帮

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政教处2008~2009学年度工作总结

中等职业学校

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2009-7-12

政教处2008~2009学年度工作总结

本学期学生工作在学校党支部、校委会的领导下，政教处学生各项工作得到了学校各部门的扶持和配合，认真贯彻落实学校总体工作计划，在工作中，以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。

一、成绩方面

（一）加强学生工作各项制度完善与考核。

本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。

关于严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对二三中来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。加强了08级学生各项制度的贯彻落实，

本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，物品损坏少，秩序井然，整个学校、卫生、物品、秩序天天有人抓，事事有人管。

特别是08数控班***老师，在该班主任带领下，08数控班学生积极认真 1

清扫学校卫生，每天早晨都不厌其烦收拾学校最难收拾的校门口卫生。但学生不叫苦不叫累，干干净净把环境卫生做的非常好。

同样08综合一班***老师带领全班学生主动承担了，学校厕所的卫生收拾工作。

加强了值周教师跟踪检查指导巡视督促大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生不良行为发生。

（二）本学年，***主抓政教工作以来，多次召开班主任会议；重点强调班主任腿勤。这充分调动了班主任老师工作的积极性、主动性、利用班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、及舍务管理老师、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平和增加班主任老师工作信心，激发了班主任老师的工作积极性和工作热情。

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南召县中等职业学校20xx年工作总结

在县教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学期工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设，循序渐进

（一）认真学习，加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开间周一次的教师例会，进行???

政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。

（二）、加强培训，提高教师素质

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。

1.定期开展教研活动

通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。

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职业学校年度工作总结

在党的十七大召开前后，我们围绕十七大的基本精神，根据市、区发展职业教育的总体规划，今年年初制定了本年度的工作计划共23项具体工作。由于我们规划中的办学目标明确，工作任务清晰，可操作性强，基本已完成所规划的各项任务。

07年是全面推进“十一五”发展规划的重要之年，作为区属职业技术学校，根据职业教育的特点，加强为区域经济服务，办好人民满意的职业教育，任务十分艰巨。以科学发展观为统领，按照区教育局提出的“统筹、协调、联动、创新”的工作方法，我校综合高中、职业教育、成人教育、特殊教育有机整合、整体联动、不断创新，均得到了明显的发展。

一、全力推动“职前职后一体化”的办学格局，职后培训发展迅猛

根据市教委提出的“1：1：2”的办学新格局和区教育局“做精职前，做大职后”的工作要求，由我直接分管学校职后培训工作。我们先后调入一批骨干教师，加强职后培训工作的管理。重新梳理了办学渠道，不断研究新的办学体制。我们推行“职后培训属地化管理”的办学模式，使全校五个校区都承担了职后培训的任务，加强了校区对职后培训的工作职责。我们继续强化与原有联办单位的合作，与昂立学院、新东方教育集团、华师大思索教育集团、上海政法学院成教部、交大远程教育学院医学院分院等的合作都有新的项目开发。我校承担的信息委等部门交办的653知识更新工程的培训项目也完成前期筹备工作，即将正式开班。我校承办的区政法系统“社区治安岗位”千人培训今年共开设了十一期，有1100多名学员得到系统培训。区幼儿园保育员培训已完成第一期办班，第二期培训又开始招生。《区营养指导师培训》招生势头良好，现已开班。同时我们又的办学向外 1

省市辐射。今年已开设以外地高考落榜生为主的“技能+学历”“双证”培训班。外省市招生的工作班子已筹建完毕。我们积极参与社区教育，与徐家汇街道等社区的合作日益紧密，培训工作受到领导的多次肯定。07年，我校被评为徐汇区职业培训先进单位，2位教师被评为徐汇区社区教育“奉献奖”。

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中职学校2014上半年工作总结

半年来，在县委县政府和上级主管部门的领导和支持下，以十八

大、十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神

为指导，坚持科学发展观，在现有办学条件的基础上，抓住机遇，凝

聚力量，开拓进取，以务实的工作精神，加强学校管理和教师管理，

积极探索职业教育改革和发展的新途径，尤其在专业结构、课程设置、

教学方法上创新发展，全面提高办学水平，现就半年工作总结如下：

一、强化依法治校、民主管校意识，创建和谐校园

学校以制度建设和师德建设为抓手，凸显依法治校。在制度建设

方面，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制

度，使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性，今年6月份，

学校又起草《中职学校章程》、目前各处室正在积极讨论修改当中，

争取9月份教代会通过。 在师德建设方面，学校以群众路线教育实

践活动为契机加强师德建设。一是加强政治学习，强化思想教育，弘

扬正气，坚决惩治和制止不利于学校和谐发展和师生团结进步的各种

歪风邪气。二是经常强化依法执教的意识教育，坚决杜绝体罚、变相

体罚等严重违反师德师风的事件发生。三是强化教师教书育人责任

心，并通过学习教育不断提高教师队伍工作水平，增强工作的艺术性，

减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故，建立和谐师生关

系。

二、周密部署，确保中职招生任务完成。

学校根据市教育局下达的招生计划，及时成立招生领导小组，召开招生专题会议，编制招生简章，制定招生宣传方案，将招生任务进行层层分解，并层层签订了目标责任书，校领导、学校中层、班主任、教师、职工均要完成任务，学校将任务完成情况与年终考核、职称评聘、年终奖金挂钩。

为促进学生及家长对职业教育的了解，学校派学校行政及教师到各乡镇中学参与两会（学生毕业座谈会、家长会），多渠道开展中职招生宣传。同时，学校还邀请全县9所乡镇中学师生家长，共计540人次到校参观，让他们更直观了解玉屏职业教育发展现状，增强就读职校信心。到20xx年6月上旬为止，市教育局下达的招生任务是500人，目前已经完成102人。

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