篇一 :校外实训基地建设总结

电子技术应用专业

12家校外实训基地建设总结

   

      项目名称:一体化实训场地建设

            项目编号:2.1.4

  

电子技术应用专业建设项目组

Ο一三年六月



                       目  录

一、校外实习实训基地机制建设... 1

(一)建立校外实习实训基地的原则... 1

1.互惠互利,合作共建原则... 1

2.有利于专业建设的原则... 1

3.专业对口,相对稳定原则... 1

4.突出重点、分期建设原则... 1

(二)建立校外实习实训基地的基本条件... 1

(三)实习实训基地共建双方的权利和义务... 2

1.专业系的权利和义务... 2

2.实训基地共建单位的权利和义务... 2

(四)实习实训基地的管理... 2

二、校外实习实训基地建设成果... 3

(一)电子技术应用专业校外实习实训基地概况... 3

1.建设程序... 3

2.建设过程... 4

(二)建设主要成效... 16

1.实习实训基地是课程开发的资源基地... 16

2.校外实习实训基地运行管理机制有创新... 16

(三)努力方向... 16

三、附录... 18

附录1:珠海市安联锐视科技股份有限公式企业实习基地建设协议书... 18

附录2:珠海市澳米嘉电子有限公式企业实习基地建设协议书... 20

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篇二 :实训基地建设总结

    

 天津市公用高级技工学校

国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

汽车装饰与美容专业

实训基地建设总结

目录

一、项目建设总体情况........................................... 1

(一)项目建设思路......................................... 1

(二)项目建设总体目标..................................... 1

二、建设工作机制与举措......................................... 1

(一)成立专业建设指导委员会............................... 1

(二)建立了相关的实训管理制度五个与校外实训基地开发管理规定一个  1

三、项目建设完成情况........................................... 2

(一)校内实习实训室概况................................... 2

(二)校外实习实训基地概况................................. 2

四、经费投入、使用与管理情况................................... 4

(一)经费投入与使用情况................................... 4

(二)专项经费管理......................................... 4

五、 贡献与示范................................................ 5

(一)确立了实践性教学的主体地位........................... 5

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篇三 :校外实训基地建设

校外实训基地 建设

一、校外实训基地的重要性职业教育最根本的任务是培养精湛、娴熟的应用型专业技术人才,其最突出的特点就是实践教学。实训基地的建设管理是人才培养的关键和核心。这就要求实训基地跟上企业技术水平的发展。然而,企业才是生产技术活动的主体,也是生产技术活动的前缘,校内实训设施和实训环境与企业生产设施和生产环境是有差别的。建在企业的校外实训基地使职教学生在企业真实的生产实训环境中“零距离”地接触职业技术岗位,全面提高学生的理论认知、操作技能和综合素质,帮助学生完成从学生到企业生产者的心理与角色转换;同时,也为学生展现生产操作技能,取得企业认可,获取就业契机提供机会。校外实训基地不仅是实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定等的平台,也是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所,它是校内实训基地不可或缺的延伸与补充。

二、校外实训基地的建设管理主要任务

1.根据教学大纲要求,完成教学计划规定的生产实践及其他实践教学任务。2.弥补校内实训基地的不足,提供真实或仿真实的实训场景。学生通过在生产、管理第一线的校外实训基地的工学交替、顶岗实习,可以接受现代企业氛围的熏陶,熟悉相关行业先进的设备、技术规程和生产工艺,利于他们尽快掌握相应岗位所需的基本技能与专业技术,取得实际工作经验,巩固、综合、强化实践能力,了解岗位的社会属性;培养现代化生产和科技发展倡导的团队协作精神、群体沟通技巧、组

织协调能力和领导艺术才能等非专业素养,为学生今后从事各项工作打下基础。3.通过校外实训基地建立的一系列考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范,进行职业道德培训。使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯,从思想上热爱本职工作,培养学生爱岗敬业的精神。4.校外实训基地是处于正常运转的企事业单位,其一系列规章制度及员工日常行为规范,实训的项目均是相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位,而且还能使学生真刀真枪地进行职业规范化训练,也可以为学生提供形成综合实践能力、职业素质、职业道德、职业意识的实践氛围。在真实的工作环境中,按照规范的职业标准开展项目实训,能提高学生就业竞争力,缩短他们的工作适应期。5.促进学校教育教学改革,提高整体办学实力。通过校外实训基地的建设和运行,学校可以及时了解社会对人才培养的要求,发现学校师资培养、专业设置、课程目标与内容、教学计划与方式等方面存在的不足,从而有针对性地开展教育教学改革,提高人才培养质量和整体办学实力。聘请企业专家参与调整专业设置、调整教学计划、开发工学结合课程和编写校本教材等工作。6.承担对“双师型”队伍的培训,提高学校的师资水平。

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篇四 :校内外实训基地总结 (1)

工艺美术专业校内外

实训基地建设阶段性总结

     实训基地建设是专业建设的重要保障和基础,为了落实实训基地建设任务,我校工艺美术专业结合省级示范学校建设和学校改革发展规划,着力建设实训基地,并以此为载体,建立了良好的实训教学环境,适应了当前实训教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性四个主要特征,以满足教育教学的需要。同时,实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所。为促进专业校内外实习、实训基地的建设与发展,确保学生顶岗实习落到实处,全面规范了校内外实习、实训基地的管理,我们进行了大量工作,现将校内外实训基地建设情况总结如下。

一、加大投入,建设校内实训基地

校内实训基地是开展实践教学的重要保障,也是我校实习基地的重要组成部分。根据我校专业发展规划,特别是实现省级示范校建设的目标,必须重点建设校内实训基地。在完善现有实训基地资源的整合的基础上,我们加大了新设施设备的建设,提升专业综合服务能力。我们通过全面分析,合理规划,根据专业不同发展方向与现有条件,综合考虑专业的发展规划与发展前景,结合设计行业结构,分析师生的实习、实训需求,通过升级、更新、新建了等多个层次,把工艺美术专业校内外实训基地建设当作一项重要的系统工程来做,为此,我们在20##年建成了一系列校内实训基地。

1.动画片制作实训室。 借助黑龙江动漫职教集团的优势,推动动漫专业方向的进一步提升,为师生创造良好的实训条件,我们建成了动画片制作实训室。在动画片实训室中配备了优良的实训设备,形成了教学、制作、实训、欣赏为一体的多功能空间。

2.动画片录音室。  配合动画片制作实训室实训项目的完整开展,建成了一间动画片录音室,为动画片作业提供了音效方面的制作环境。

3.装潢专业“理实一体”实训室。为室内外设计方向的师生提供了较为完善的理实实训室,理论教学与实践操作紧密结合,互相促进,提高了学生的学习效果和质量。

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篇五 :实验实训基地建设“质量工程”实施情况总结报告(夏)

实验实训基地建设质量工程实施情况总结报告夏

实验实训基地建设质量工程实施情况总结报告夏

实验实训基地建设“质量工程”

实施情况总结报告

学院与公司简介

广州珠江职业技术学院是经广东省政府批准、教育部备案的一所全日制高职院校,设有汽车、 模具、数控等43个专业方向。

广州市铭珠电控设备科技有限公司是由学院与企业联合创建的高新产业,汇集了校企双方的

人才、技术和设备优势,设有汽车教学仪器设备厂、汽车教学仪器设备研究所、电控柴油机维修 中心、电控柴油机研究所等机构。

公司介绍

1经营范围

汽车教学仪器设备研发、制造

汽车电控检测设备研发、制造

汽车维修新技术培训推广

其他电控检测设备的研发、制造

2技术力量

公司职工66名,其中教授、高级工程师8名

各种专业技术人员36名

检测试验设备30余台,是国内电控柴油机维修技术人才集聚的研发与服务机构。

3主要成果与产品

新型汽车教学试验台和示教板(专利产品)

HG-2000型电控柴油机喷油器试验台(专利产品)

HG-2001电控柴油机高压共轨燃油系统检测仪

各种汽车发动机、底盘、电器设备试验台架

汽车各个系统示教板

各种汽车整车、零部件解剖教具

各种汽车发动机、变速器等拆装台架

各种汽车零部件拆装工具

实验实训基地建设质量工程实施情况总结报告夏

深圳摩圣科技有限公司

深圳市摩圣科技有限公司成立于20xx年10月,是一家致力于将具有国际领先水平的摩圣汽车护理产品及技术与汽车维修保养技术相结合,发展有中国特色的节能、环保型专业汽车免拆维修和保养护理服务连锁机构。20xx年被广东省政府确立为全省汽车后续服务行业首家清洁生产示范企业。

公司倡导“不拆卸修护、运行中保养、全寿命使用”的现代维修理念,针对汽车各系统,各部位所需不同保养条件,以摩圣技术处理为主结合小修调整和全新汽车保养护理技术,创建了“摩圣汽车免拆精修”和“欧式汽车护理”服务模式。让爱车由外到内、由表及里、历久弥新;让每一位用户尽享“爱车用摩圣、天天开新车”的乐趣。

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篇六 :校外实训基地建设的思考

校外实训基地建设的思考

一、高职院校校外实训基地的功能

校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位“零距离”接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定等平台外,还是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所。

1.弥补校内实训基地的不足,提供真实或仿真实的实训场景。校外实训基地是对校内实训基地设备、场所和功能缺陷的有效补充,能有效解决学校实训基地建设所需经费和空间不足的矛盾。由于校外实训基地的运行往往由企业技术骨干作为兼职教师共同参与,并能指导学生的理论与技能学习,也能减轻校内实训教学安排上的压力。更为重要的是,由于学生在校外实训基地接受的是一种直接在生产和实际工作的现场培训,所以十分有利于他们掌握岗位技能、提高实践能力、了解岗位的社会属性。

2.提高学生就业竞争力,缩短工作适应期。现在,用人单位对毕业生的实践动手能力和工作经验要求越来越高。学生通过在生产、建设、管理、服务第一线的校外实训基地的工学交替、顶岗实习,可以接受现代企业氛围的熏陶,熟悉相关行业先进的设备、技术路线和生产工艺,尽快掌握相应岗位所需的基本技能与专业技术,取得实际工作经验,巩固、综合、强化实践能力,并能培养现代化生产和科技发展倡导的团队协作精神、群体沟通技巧和组织协调能力等综合素质。同时,校外实训基地所在单位的一系列规章制度及员工日常行为规范,也可以为学生提供形成综合实践能力、职业素质、职业道德、职业意识的实践氛围。总之,在真实的工作环境中,按照规范的职业标准开展项目实训,能提高学生就业竞争力,缩短他们的工作适应期。

3.促进学校教育教学改革,提高整体办学实力。校外实训基地为高职院校“工学交替”准备了条件。另外,通过校外实训基地的建设和运行,学校可以及时了解社会对人才培养的要求,发现学校师资培养、专业设置、课程目标与内容、教学计划与方式等方面存在的不足,从而有针对性地开展教育教学改革,提高人才培养质量和整体办学实力。如通过选派教师到基地企业挂职锻炼和聘任企业技术骨干担任兼职教师的互动方式,提高学校的师资水平;聘请企业专家参与调整专业设置、调整教学计划、开发工学结合课程和编写校本教材等工作。

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篇七 :贵航高级技工学校数控实训基地建设情况总结

贵航高级技工学校高技能人才公共实训基地建设情况

一、基本情况

贵航高级技工学校始建于19xx年10月,在上级有关部门

领导的关怀和大力支持下,在全校教职工的共同努力工作下,从一所普通的部办技工学校发展成一所国家级重点技工学校和贵州省三所技师学院之一。现学校设有贵州省第三国家职业技能鉴定所、贵州电视大学工作站、黎阳分校、贵州双阳飞机制造厂教学班,并于20xx年被劳动和社会保障部批准为“国家高技能人才培训基地”,20xx年5月又被劳动和社会保障部批准为“国家高技能人才培养示范基地”。学校有小河、扎佐两个校区(即南校区和北校区),分别位于贵阳市小河区和扎佐镇大山村。

学校始终坚持以机械加工为主的办学方向,30年多来为航空工业和地方企业共培养了两万余名的初、中、高级技术人才,常设专业(工种)有数控加工(车、铣)、加工中心操作工、数控维修、机械加工(车、铣、磨)、机电一体化、航空电器、航空机械、航空发动机装配与试车、飞机铆装钳工、飞机钣金工、维修电工、焊工、计算机应用与电子技术、机修钳工、工具钳工、热表处理工、锻造工、铸造工、汽车维修等。此外,每年还为企业非学历短期培训7000人次左右。学校现有教职工331人,专职教师158人,其中双师型教师41人,高级职称教师40多人,中级职称95人。专职教师中理论教师大学本科学历达94%,实训教师大专学历、高级工以上达100%。 1

学校现有资产总额3000余万元。

随着国家改革开放的不断深入发展,各行各业对职业技能人才的大量需求,职业教育呈现前所未有的大好发展时期。在省内几所国家重点技工学校中,我校在机械加工方面教学质量高,机械加工和数控专业有较高的知名度和品牌效应,毕业学生受到社会广泛欢迎,我校连续6年毕业生就业率达到100%,促进了我校办学规模的不断扩大,在校生人数屡创新高,从20xx年的不足1000人发展到现在4000多人。

二、取得成绩和经验

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篇八 :市政系校内外实训基地建设情况总结

4.4-7.5-5市政工程系校内外实训基地建设情况总结

市政工程系利用校内试验、实训中心及与多家知名企业共同建立的校外实训基地开展“实践教学”,改善了教学条件、提高了学生动手能力,使学生更快适应企业需求,实现“教、学、做一体化”教学。

一、校内实训基地建设

学院于19xx年成立了辽宁城市建设职业技术学院工程质量检测中心,对外开展工程质量检测,中心设有两间专家工作室,聘请具有社会影响力的行业专家参与学院实验实训科研项目。同时中心实验室定期对学生免费开放,使学生在校期间就能利用业余时间参与实际的工程质量检测工作。

中心负责全院实验实训教学工作,实验实训设备齐全,建有31个实验室,有各类大中型实验仪器设备200余台,实验室总建筑面积12000余平方米,可进行材料类、结构类、测量类、设备类、节能类、分析类等共计1000余项实验教学项目。已建实训场10个,拥有各类大中型实训设备百余台,实训场总面积达10000余平方米,可开展工种实训类、综合实训类等共计200余项实训教学项目。市政工程系充分利用学院的这些实践教学设施,满足我系“实践教学”的需要,提高学生的动手操作能力。

市政工程系实验室、实训场一览表

市政系校内外实训基地建设情况总结

1

市政系校内外实训基地建设情况总结

市政系校内外实训基地建设情况总结

市政系校内外实训基地建设情况总结

市政系校内外实训基地建设情况总结

程师3人。中心依托学院建设工程质量检测中心及中心内部的专家工作室,积极开展对外检测工作和科研工作,形成了独具特色的产学研一体的实验实训教学模式。完全满足市政系校内实践教学的要求。

砂石实验室 砼配合比试验室

力学实验室

水泥实验室 2

市政系校内外实训基地建设情况总结

测量仪器实验室土工实验室二、校外实训基地建设 我系依据人才培养方案、利用校企合作平台,与企业共同建立了一批校 外实习实训基地,具体情况如下: 实习实训基地 辽宁省路桥一公司 实习实训内容 道路勘测设计实训、 工种 实训、顶岗实习 沈阳高等级公路建设公司 道路勘测设计实训、 认识 实习、顶岗实习 营口老边市政公司 道路、 管道、 桥梁施工实 训、顶岗实习 沈阳市政公司第九工程处 桥梁施工实训、工种实 训、顶岗实习 沈阳吉隆市政公司 测量实训、 工种实训、 顶 岗实习 沈阳新泰市政公司 桥梁施工实训、工种实3

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