篇一 :团队建设总结

电解二车间团队建设总结

注重团队建设,加强团队力量,打造高绩效的工作团队,是提升企业竞争力的关键,这是化工公司团队加强团队建设的初衷。在此项工作中把不同背景、不同个性、不同专场和不同经验的人组织在一起,使他们成为一个富有成效的工作团队,说起来容易做起来难。电解二车间团队建设至20xx年5月份开展以来,先从团队建设资料记录入手使他们学会了如何做记录,教会他们什么叫做“不记录就等于没发生的道理”,而后从结合生产操作安排一些具体的活动让他们体会团队建设的塑造,实际上电解二车间团队建设刚刚步入成长历程阶段,团队建设的工作方法还未提炼到能引导车间全面团队建设的标准化流程、团队建设服务生产实际有待提高。

通过半年的不端摸索与总结,要加强团队建设,打造一流的工作团队,电解二车间现已从以下几方面入手抓团队建设:

班组建设工作法提炼为:“一、二,三工作法”既是“一个基础,两个实现,三个提高”工作法作为电解二车间班组建设工作法。

一、团队力量的塑造

团队的力量应包括团队的执行能力、学习能力、绩效能力、和谐能力等。

1、执行能力。团队执行能力就是指“当上级下达指令或要求后,迅速做出反应,将其贯彻或者执行下去的能力”。一个团队的执行能力,直接决定公司的生命。无论怎样好的经营、管理策略,假如执行不力,都是废纸。执行能力也折射出领导者的统筹能力和团队的整体 1

作战能力。在一个多月的工作中,我坚持广开言路,强化执行,在制定方案中,员工齐心合力、集思广益,根据相关文件规定结合具体情况,将每一件事找到最佳的解决方案。方案确定后,团队成员消除一切杂音,以统一的行动,确保制定的方案得到有效落实。比如电解二车间一次盐水碳酸钾溶解槽出口管易堵塞的问题,提出一次盐水工序必须一个星期内解决,通过方案征集、制定和实施,实际上他们在两天实际完成此项技术攻关,自己自作了一个管道过滤器。

团队力量的塑造引导人是关键

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篇二 :团队建设总结及计划

团队建设工作总结及思路并计划

团队建设作为企业发展的基石和推动力,越来越被企业决策层重视,并纳入企业战略决策的核心组成部分。团队就是指一组个体成员为了实现一个共同的目标,按照一定的分工和工作程序协同工作而组成的有机整体,不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队的成功的充分必要条件:公平公正的竞争环境、一脉相承的企业文化、雷厉风行的执行能力、富于激情的学习氛围、行之有效的绩效考核、贴合实际的培训机制、敢于担当的责任意识、不断优化的工作流程和全体成员的通力协作。现就 20xx年1月-9月团队建设工作总结及20xx年10月-20xx年3月团队建设思路并计划陈述如下: 一、20xx年1月-9月团队建设总结

面对20xx年以来国家经济形势的急剧变化和钢材市场的动荡不安,云南钢材市场延续20xx年的低迷与颓势,市场恶性竞争此起彼伏,导致企业的利润率大幅下滑。同时面临昆明城市规划的深入开展和大拆大迁的非理性操作,在此形势下,在集团公司的战略决策下,我们积极开拓昆钢供应链和服务链的业务植入,加大铁矿石、焦煤焦炭的供应,打造全新的钢企合作模式,使得公司的运行逐渐步入良性循环,积极应对拆迁危机,稳定公司团队和市场商户。

1、 公平公正的竞争环境

作为企业建立团队的最根本的理念:公平公正的竞争环境,

公司加强以下几方面的制度建设和沟通机制:

A、 尊重每个人的权利与义务;

B、 学会互相欣赏与熟悉;

C、 互敬互重,彼此包容,但不放纵;

D、 建立互相信任的关系;

E、 勤于沟通,有效沟通;

F、 对所有人一视同仁,在制度下处理问题公平公正。

2、 一脉相承的企业文化

A、 在每星期的全体员工例会和部门例会过程中,加大对于企业理念的宣传、讲解和讨论;

B、 在实际工作当中,教导和培养员工对公司、对客户和对家人的责任心、诚信力;

C、 通过日常例行的人资谈话和私下交流,对员工的疑问和难处予以解答和帮助;

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篇三 :团队建设总结

21世纪的竞争是团队的竞争。注重团队建设,加强团队力量,打造高绩效的工作团队,是提升企业竞争力的关键。人企部在工作中把不同背景、不同个性、不同专场和不同经验的人组织在一起,使他们成为一个富有成效的工作团队,说起来容易做起来难。通过在工作中的不端摸索与总结,我体会到要加强团队建设,打造一流的工作团队,可以从以下几方面入手:

一、团队力量的塑造

团队的力量应包括团队的执行能力、学习能力、绩效能力、和谐能力等。

1、执行能力。团队执行能力就是指“当上级下达指令或要求后,迅速做出反应,将其贯彻或者执行下去的能力”。一个团队的执行能力,直接决定公司的生命。无论怎样好的经营、管理策略,假如执行不力,都是废纸。执行能力也折射出领导者的统筹能力和团队的整体作战能力。在日常工作中,我坚持广开言路,强化执行,在制定方案中,人企部的员工齐心合力、集思广益,根据相关文件规定结合具体情况,将每一件事找到最佳的解决方案。方案确定后,团队成员消除一切杂音,以统一的行动,确保制定的方案得到有效落实。

2、学习能力。学习能力是提高团队素质、确保较强攻坚能力的基础要素,是一个团队创造能力、自我超越能力和系统思考能力的综合体现,是企业发展的源动力。只有不断地加强学习,提高团队整体素质,才能更好地适应发展需要,促进工作目标的完成,从而推动公司发展。人企部现有员工全部学历均达到本科及本科以上,其中研究生学历占30%。除了学历要求外,人企部团队的职业资格水平也处于领先,50%以上人员通过自学考取了中级以上职业资格认证,团队带头人更是取得了高级职业资格证书。

3、绩效能力。要工作就要有效率和效果,绩效能力反映了团队成员对团队的贡献能力。建立有效地绩效管理机制,提高团队绩效能力,对整个团队出色完成工作有着很强的推动作用。要让团队成员深刻认识到,团队的成果远大于个体成员绩效的总和。人企部根据公司要求,率先在部门内推行了部门绩效考核、员工绩效考核、绩效薪酬二次分配等绩效管理方式,将公司的方目和重点工作等逐条、逐项分解到部门内每个岗位,确保部门每项职责落实到人,为最终团队目标的实现打下了良好的基础。

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篇四 :20xx年部门团队建设活动总结

20xx年x月x日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:

1、前期策划、采购工作

距离上次部门活动开展至今,已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数90人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、团队竞技活动

本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。

平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋

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篇五 :团队建设总结

【数据管理中心团队建设总结

年月日数据管理中心全体员工来到丹东市宽甸满族自治县青山沟镇,参加部门组织的为期两天的团队建设与发展活动。

本次活动由部门全员15人参加,期间参与了各种各样的团队建设活动。并且通过活动,了解了团队的含义,团队的特征以及一个成功的团队所需的条件。两天的团队建设活动是短暂的,但是给我们的团队提供了更多沟通了解的机会,夯实了团队成员间的感情基础,提高了整个团队的凝聚力。

此活动经过一周的策划,制作了部门宣传条幅,制定了“精英团队,服务无极限”的团队理念;合理的安排了活动路线,团队建设活动内容;采买了活动所需的物品及应急保障药品,以保证活动顺利平安的达成。

在为期两天的团队建设与发展活动中,开展了各项团队协作游戏、登山比赛、空中索道等项目。期间充分体现了要搞好团队建设提高凝聚力和竞争力,必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作,进而实现团队全面协调持续发展。沟通是真诚搭建理解的坦途,只有真诚沟通才能相互理解。互相关爱使团队“温馨”之家的感情日益浓厚,责任感不断增强,同时给组员创造一个轻松的开发环境,是搞好团队建设重要一环,激励和信任、付出和服务、组织和协调都是在团队发展中不可或缺的部分。总之,团队要想建设好,不仅仅是部门经理的引导有方,或是项目组长的亲力亲为,而是团队里每一个

人的努力,只有部门经理热心、负责、真心的和团队成员交流,充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展,大胆创新、不断进取,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效的团队。

本次活动将团队成员带到大自然中去,远离城市的喧嚣,呼吸新鲜的绿意,回归内心的宁静,为未来的工作和生活继续力量,这力量将带着我们的团队成员和整个团队在不久的将来实现张扬的飞跃。

本次活动得到了公司的大力支持,为活动提供了活动费用。在此深表感谢!

期待下次活动……

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篇六 :公司团队建设专题讨论总结

公司团队建设专题讨论总结

5月x日<经营与管理>版推出了主题为”团队建设的专题”,经过历时近一个月的讨论,我们仁者见仁,智者见智于不同环境之下谈了这么多,但我始终认为:知为行之始,行为知之末,知行循环形成为认知;今天将大家的认知小结如下,并寄于心愿:我们在现实的工作中最为关键的是根据具体的情况,环境和目标来打造一个高绩效的团队;个人要端正行为与团队保持一致而获得团队的认可,从而保持积极的人生观和职业观.团队的话题是经营与管理的核心问题之一,也是成功者都必然要面对的首要问题之一,横跨于不同的行业领域的永恒话题.有兴趣者欢迎再行撰稿发表您的心得体会和认知.

现将本次专题的讨论小结如下:

1. 团队的认识:(什么是团队)

团队,顾名思义是一个团体,一个目标明确,简约高效的工作群;团队是统一的组织,有共同一致明确的目标,并共同为之而奋斗. 比如:团队,是车轮;老总是车轴,中层是轴条,员工是车胎.

2. 团队的组建:(如何建立一个团队)

(1)目标:时髦的话就是愿景,行动的指南;整个团队为之而努力的最终结果. 因而必须将团队的目标跟团队各位成员解释并说明清楚,并让大家接受。在团队成员接受团队目标的基础上,就必须让各团队成员了解自己的工作对团队目标的价值。每个人不管其岗位、层次如何,都是团队目标达成的不可或缺的力量。

(2)成员:组织目标决定需要什么样的组织成员,不是按照组织成员的需要来决定组织目标; 成员的选择上,道德上的缺陷是无法弥补,防不胜防的.合格的成员必须互相信任每个成员都有足够的意愿来达成团队的使命.团队的成员应该互相帮助,互相支持.能力互补或者说优势互补非常重要,各个团队成员必须不断调整自己在团队中的角色,以使自己的能力得到最合适的发挥(这需要团队领导发挥作用).团队领导要很清楚各个团队成员的优缺点,充分考量他们的能力及完成团队赋予任务所需的协助,保证每个团队成员的信心.团体的择人标准应该是以目标实现为标准的,各种层次的人都需要,不符合目标标准和道德条件的除外.

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篇七 :教学团队建设情况总结

无机非金属材料工程 专业教学团队建设情况总结
为进一步加强高等教育质量内涵建设,深化教育教学改革,提高 人才培养质量,提高师资队伍整体素质,加快学院的发展速度,无机 非金属材料工程教研室在学院统一组织筹划下,组建了教学团队。无 机非金属材料工程专业教学团队是一支作风严谨、与时俱进、乐于奉 献具有很强协作意识的团队,是我系一支重要的教学力量,多年来为 无机非金属材料工程专业的发展和人才的培养做出了重要的贡献。 为 了进一步提高无机非金属课程教学团队的专业素质, 优化教师队伍结 构,增强教学与科研能力,多年来我系按照优秀教学团队的建设标准 着力建设无机非金属材料工程专业教学团队。 一、教学团队建设的指导思想 以全面提升师资队伍整体素质为核心,以专业梯队建设为重点, 以提高人才培养质量为目标, 以高层次创新型高技能人才队伍建设为 突破口,努力建设一支适应高等教育改革与发展需要,数量充足、梯 队合理、素质优良,“双师”素质高,结构合理的教学团队。 二、基本原则 教学团队建设以深化教学改革与教育创新为动力,全面提高教育

教学质量,通过建立科学的竞争和激励机制,完善的管理制度,创造 宽松而严谨的教学与学术环境。 在教学团队建设工作中应当遵循以下 的原则: 1.教学与科研相结合的原则。优秀教学团队的建设应当与科研工 作紧密结合,采取措施激励教学水平高、实践经验丰富的教师进入教 学团队,利用他们的优势,发挥传帮带作用,培养学生的实际操作技 能和创新能力。 2.团队建设与课程建设、专业建设相结合的原则。教学团队的建 设紧密结合学校的课程建设和专业建设来开展,改革教学内容、创新 教学方法, 围绕特色专业建设、 精品课程建设等方面来组建教学团队。 3.突出创新能力培养的原则。树立具有时代特征的教育质量观, 注重学生知识、能力、素质的协调发展,培养学生创新精神、实践能 力、自学能力、交流能力和社会适应能力。 4.注重师德建设的原则。团队教师应当具备高尚的师德风范,爱 岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。 5.团队水平整体提升的原则。落实教学团队的教师培养和梯队建 设工作, 提升教学团队的整体教学与科研水平, 发挥示范和带头作用。 三、教学团队建设的措施 "双师型"教学团队的建设和管理是一项难度很大、需要时间很长

才能完成的系统工程,而建立学习型组织又必需经由自我超越、改善 心智模式、建立共同愿景、团队学习的历程。我们在教师队伍的整体 构建建设中,根据应用型高等学

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篇八 :《高效团队建设》课程总结

《高效团队建设》课程收益

我们说团队建设中最重要的因素就是人,而中层领导者,想要组建一个高效的团队或者对现有的团队进行优化,就一定要对团队中的成员性格有所了解,每个人的性格决定了他的做事风格与做事标准。没有完美的个人只有完美的团队,因此我们的团队中每个人发挥自己的长处和优势,展现自己性格的独特才是团队建设的重要之处。那么性格是怎么样的?怎么能了解别人的性格与工作风格做事风格呢?这里我们要了解一种性格测试SCMP法。

活泼型性格(S):外向 多言者 乐观

表象与社交:热情奔放心门敞开 引人注意需要认可 说话大声 笑声成串 富有感染力 找乐趣凑热闹 表面马虎(做事显得无条理)好动好玩 精力旺盛 朋友多知音少 对数字不敏感 健忘(记不住名字、日期,但能记住花絮) 容易迟到 思维跳跃 先张嘴后思考 犯错速度比道歉快 好插嘴抢话 喜欢赞美 动作夸张(拍打、拥抱随意进入亲密空间、衣着鲜艳大红大绿) 好新鲜 故事大王 以自我为中心 舞台高手 晚会灵魂 幽默 避免沉闷不愿独处 轻诺自告奋勇承担 即兴开始却有始无终

完美型性格(M):内向 思考者 悲观

表象与社交:严肃认真 礼貌得体 干净整洁 理想主义

注意细节 怕别人不在意又怕人太在意 矛盾怀疑 敏感紧张 总是在观察分析 寻根问底 先思考后发言 交友谨重有知己 忠诚 深刻厌恶

肤浅(娱乐是浪费生命) 论断别人 很难赞美 计划明确做事持久 有天赋有才能 有相当的艺术鉴赏力(不限于好听好看,更注重内容意义)守纪律 重秩序 高标准严要求 喜欢清单表格 有条理 有规律 节俭 悲观(总是看到负面) 情绪转换慢但无需过多安慰

力量型性格(C):外向 行动者 乐观

表象与社交:自信坚定 权威快捷 决策果断 天生领导(很多有影响力的政治领袖)权力欲占有欲强 敢于负责 充满动力 喜欢挑战竞争 (不因批评而泄气、不因漠视而沮丧、只盯住目标前进)有组织能力 主动承担分派工作 忽视人际(认为与工作目标无关的社交是浪费时间)实际 擅长操控 直率坚持己见好争论(为工作与纠错讲话)一贯正确 从不道歉 争强好斗(不大需要朋友,为集体和团队参与)沉默中爆发的力量 正直义气(路见不平挺身而出)无同情心(怒其不争) 和平型性格(P):内向 旁观者 悲观

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