篇一 :红领巾广播站总结

            20##年黄西小学红领巾广播站工作总结

    水润桃李,霖泽芝兰。时间如流水,转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口,体现学校教育宣传的阵地,推动我校语言文字工作的开展,传播高尚的思想品德,活跃学生的课余生活,塑造完美的灵魂。现总结如下:
一、配合学校开展各项活动
  本学期利用一周的时间,广播站全天为广大学生开通,广播学生送来的优秀稿件,让学生通过点歌的形式,传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。    

安全教育:安全教育是学校都非常重视的,于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件,对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
      社会荣辱观:作为新一代的主人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观。宣传社会荣辱观。
     学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。
二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设
(一)成员设置及职责共7人
     1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
      2、编辑1名:协助站长做好广播站日常工作。负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
      3、播音员7名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
      4、小记者:7人:观察记录校园生活,奇闻趣事,按时采访师生,报道学校活动,好人好事。
(二)播音员条件
      1、学习及生活态度积极向上。
      2、关心学校和集体,关注社会。
      3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)站长条件
      1、学习及生活态度积极向上。
      2、关心学校和集体,关注社会。
      3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
      1、凡本校学生均可参加选拔。
      2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
      3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由辅导员、站长组织选拔。
 (五)、每周一次广播站成员会议,对本周进行工作小结,对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。
三、栏目设置方面
     一周新闻回顾: 校内外新闻,优秀作品欣赏。
     一周的英语口语、经典诵读:主要播出本周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵,全校师生共同参与。
      校园点歌台栏目:每天任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。
       播放时间:每周上午:7:20——7:35 中午:11:40:—11:55 下午:16:20:16:35
四、稿件
(一)稿件来源
     1、由各班同学投稿。
     2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。
(二)投稿要求
    1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
    2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
    3、将稿件交给编辑和站长。
(三)点歌注意事项;
    1、歌曲内容健康向上
    2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字
    3、最好能自己准备好歌曲。
五、纪律
    各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。
六、播音注意事项
   1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
   2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
   3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。
   4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
七、奖惩
   1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
   2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
   3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。
八、存在的不足
   我初次接触广播站的工作,也是模模糊糊,边学边做,不知从何入手,因此,整体来说,这学期的广播站工作,自己感觉不是很满意。一学期的工作,也存在许多的不足:
   1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里,导致广播员对稿件不熟悉,虽然多次开会强调,但现象依然存在。
   2、每周的工作例会开的不是很成功,业务学习抓不好,成员不够重视。
  3、每天的播音内容不紧凑,有时候只播了一篇的文章。
  4、我的监察力度不强,由于工作太忙,管理事务很多,忙着那忘了这。
  5、对他们不够严格,事情只是交代而过,没有时刻提醒。
  6、签到制度半途而费,这可能是导致学生纪律不够严明的原因。
  7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况,我没有及时进行谈话,这是导致学生涣散的原因……
  8、全校学生参与度不够积极,点歌一栏很少发挥作用。
九、改进措施
   针对以上存在的问题,在新的一年里,要采取改进的措施,将我们的工作与队报及少先队的各项工作融为一体,有效开展活动。
   1、调整成员编制与任务分配,让广播员又是采编员,这样不会在交接稿件上出现问题。
   2、每天栏目的播音形式各有特色,对节目进行安排,如每天七个广播员,两个负责当天内容的广播,一个负责每天一歌(点歌),每日一题,让全校学生都来参与解答,并于第二天公布答案。
  3、加大监督力度,发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面,以每天自评的方式记录下来,有时要采取突击检查。
  4、注意材料的整理收集归档。
  5、每周的工作例会要做好一周的总结任务,提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。
当然还有许多具体而零碎的事情。我相信,广播站的所有成员,一定会心连着心,手牵着手,共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:希望学校红领巾广播站明天更美好。

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篇二 :明德小学红领巾广播站工作总结

(20xx—20xx第一学期)

红领巾广播站是少先队活动的重要窗口,也是学校最直接的宣传媒介,起到弘扬校园文化,传播知识,加强沟通,讴歌学校新人、新事、新风貌,鼓励先进,鞭策后进的作用。从学校开办开始,学校就建设和开展红领巾广播站工作,不断的完善广播站的硬件设和软件设施。现将本学期工作总结如下:

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况,在校领导的支持下,同时针对广播站播音器材不完善的情况,这些硬件设备的进一步完善,让我们的播音工作如虎添翼。

一个良好的播音环境,能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置:添置了专用办公桌,把墙面装饰成“文件树”用于挂放文件,重新张贴广播站主题,在广播站外面设置了“投稿箱”环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心情!

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用,把广播站办得生动活泼,更具特色,使之真正成为队员喜爱的窗口,设立以下四个主栏目:

1、一周校园新闻(周一主栏目):国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄,但要注明出处];校内新闻:主要报道学校和各中队最新动态及新闻;解答同学的关心的事情,表彰发生在校园的好人好事。

2、童心童语(周三主栏目):一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

3、小刺猬(周五主栏目)本栏目我们结合少先队活动,及时反馈班级中存在的不良现象,纠正同学中存在的弊端。

4、“多来米音乐台”(周主栏目)歌是我们的最爱,可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学。

除此之外还增设以下,《说好普通话,方便你我他》《学法、懂法、做守法的小公民》《安全知识》《健康知识》《智力星》《英语大家说》这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动,激发了队员收听的积极性,让广播站更活泼了!

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篇三 :西和小学20xx年秋红领巾广播站工作总结

西和小学20xx年秋红领巾广播站工作总结 又一个学期匆匆而过,本学期作为学校红领巾广播站的负责人,我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况,在校领导的支持下,胡广禄老师的帮助下将广播站移至器材室;同时针对广播站播音器材不完善的情况,在征求学校意见后为广播站配备了一部专用电脑及两个无线话筒,这些硬件设备的进一步完善,让我们的播音工作如虎添翼。

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用,把广播站办得生动活泼,更具特色,使之真正成为队员喜爱的窗口。

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲,每天的开场白及栏目引语也各不相同,使每个栏目个性更鲜明,更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节:用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件,为了

让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:合理分工——细定广播站成员工作职责,本学期确定“优秀播音员”两名:

四、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排,以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作,今后应建立预备播音员制度,制定播音员帮带细则。

2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促,以保证播音员充分熟悉稿件。

4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养,以便今后实现充分的放手,让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。

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篇四 :博湖县第三小学红领巾广播站工作总结

(20xx——20xx学年上学期)

红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:

一、健全广播站工作制度

1、每天设两名播音员,可以合作播音,也可以轮流播音。

2、每天中午14:50开始播音,提前10分钟做好播音准备。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。

6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去,并把相关资料交给总辅导员。

7、学期结束后,评选出优秀播音员,学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。

二、栏目的开设及目的

1、 畅游芳草地:每周一为畅游芳草地栏目 。为大家送上作文选、名人典故、学生童谣、诗歌、成语故事等,并给学生提供展示自己写作水平的机会。

2、 科学探索:每周二为科学探索栏目。让同学们了解日常饮食

卫生、个人卫生、校园卫生等一些日常卫生常识和技巧,一起分享科学家的小故事及伟大发明,让同学们从小就对科学产生浓厚兴趣,培养同学们乐于动手发明创造的良好习惯。

3、法制小课堂:每周三为法制小课堂栏目。学习《未成年人保护法》等中小学须知的法律常识,此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,具备基础的法律常识,提高自我保护的能力,健康、快乐的成长。另外,我们还在此栏目中学习少先队的相关知识,力争成为一名优秀少先队员。

4、故事乐园:每周四为故事乐园栏目。为同学们播放国内外精彩有趣的童话故事、寓言故事、成语故事、名人故事,让同学们在轻松有趣的故事中学到知识、增长见闻。

5、欢乐大本营:每周五为欢乐大本营栏目。为同学们播出一些有趣的笑话和幽默故事,在给同学们带去欢笑的同时,也带去一些思索,增添一丝灵感。也给同学们提供亲自展示自己的才艺(唱歌、乐曲演奏、朗诵等)的机会。

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篇五 :学校广播站工作总结

作者:教师 来源:不详 阅读:339 更新时间:20xx-09-20

一、指导思想:

广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特成立"心之声广播站"。

二、组建安排:

1.成立红领巾广播站。

A、广播队:采用推荐的形式向三---八年级的学生公开招聘,择优录取。

B、小记者队:采用推荐的形式向三---八年级的学生公开招聘,择优录取。

2、根据学生实际情况组建了以下几个栏目

它们分别是:七彩校园、百科知识、校园风采、开心一刻、故事天地、名人传记、作文天地、快乐ABC和佳作欣赏。

七彩校园----教师或班队干对同学的一周望语,及校园好人好事,国旗下讲话等等。

百科知识----为大家介绍各方面的知识,增长同学们的知识,开阔视野,也为同学们的学习和生活带来帮助。主要播的是课外读物中的小知识,科学、卫生、健康、十万个为什么等。

校园风采----各中队班队活动及个人风采,为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。

开心一刻----播出一些有趣的笑话和脑筋急转弯、点歌等,希望能博得同学们一笑,成为校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给大家带来一些思索,增添一丝灵感。

故事天地-----中外有趣有意义的小故事,小故事大道理等等,培养同学们聆听的好习惯。 名人传记----主要是中外名人成才成长故事,让同学们学习这些榜样。

作文天地----主要是提高学生的写作能力、想象能力,及时播出优秀作文,引发同学们对写作的兴趣。

快乐ABC-----提高同学们对英语的爱好、口语表达等等。

佳作欣赏------主要是学生成长的喜乐烦恼、自创作品。

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篇六 :红领巾广播站工作总结

红领巾广播站工作总结

时间如流水,转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口,体现学校教育宣传的阵地,推动我校语言文字工作的开展,传播高尚的思想品德,活跃学生的课余生活,塑造完美的灵魂。

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篇七 :解放小学红领巾广播站工作总结

红领巾广播站是少先队活动的重要窗口,也是学校最直接的宣传媒介,起到弘扬校园文化,传播知识,加强沟通,讴歌学校新人、新事、新风貌,鼓励先进,鞭策后进的作用。现将本学期工作总结如下:

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况,在校领导的支持下,同时针对广播站播音器材不完善的情况,这些硬件设备的进一步完善,让我们的播音工作如虎添翼。

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用,把广播站办得生动活泼,更具特色,使之真正成为队员喜爱的窗口,设立以下三个主栏目:

1、时事快递(周一主栏目):国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄,但要注明出处];校内新闻:主要报道学校和各中队最新动态及新闻;解答同学的关心的事情,表彰发生在校园的好人好事。

2、文学讲坛(周三主栏目):一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

3、“开心一刻”(周四主栏目)歌曲、笑话是我们的最爱,可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学。

除此之外还增设以下,《说好普通话,方便你我他》《学法、懂法、做守法的小公民》《安全知识》《健康知识》《智力星》《英语大家说》这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动,激发了队员收听的积极性,让广播站更活泼了!

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲,每天的开场白及栏目引语也各不相同,使每个栏目个性更鲜明,更具特色。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件,为了让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工——细定广播站成员工作职责

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篇八 :红领巾广播站工作总结

又一个学期匆匆而过,本学期作为学校红领巾广播站的负责人,我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况,在校领导的支持下,将广播站移至德育处;同时针对广播站播音器材不完善的情况,在征求学校意见后为广播站配备了一部录音机及两个无线话筒,这些硬件设备的进一步完善,让我们的播音工作如虎添翼。

一个良好的播音环境,能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置,环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心情!

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用,把广播站办得生动活泼,更具特色,使之真正成为队员喜爱的窗口,设立校园要闻、光荣榜样和文艺生活三个主栏目:

1、新闻:国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄,但要注明出处];校内新闻:主要报道学校和各中队最新动态及新闻;记者专题采访:可就同学们共同关心的问题进行深入采访,以校园随访或系列节目形式进行报道。

2、光荣榜样:通过此栏目对校园内外的好人好事、标兵、榜样进行事迹介绍,大力宣扬并进行榜样教育,创造德育新方法,形成独特的育人方式。

5、文艺生活:优美文章、学生童谣、诗歌等;作文选播(学生自己创作的作文,体裁不限,字数不限,年级不限,内容要求积极向上)通过此栏目进行表彰,宣扬本校文化特色。

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲,每天的开场白及栏目引语也各不相同,使每个栏目个性更鲜明,更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节:用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

…… …… 余下全文