篇一 :小学“志愿者在行动”活动总结

药王庙小学“志愿者在行动”活动总结

我校响应区文明办的号召,组织了丰富多彩的志愿者活动。为了迎接这次活动,我校早计划、早安排,把这一活动加以延伸、扩展,使活动更有特色、更有吸引力。所有同学都积极参加了学校及班级组织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。具体内容如下:

1、通过周一集体晨会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年,开展我是小小志愿者活动。

2、学校少先队成立了文明监督岗,对校园内存在的不文明行为进行监督,对于出现的问题要求定期改正,努力创建文明和谐的校园。

3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用,发扬助人为乐精神,小组同学之间要互相帮助,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、校少先队倡议全校学生立足校园,走向社会。以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可走出校园开展学雷锋活动,为村、敬老院等单位打扫卫生。

5、活动总结表彰,评选“我是小小志愿者”标兵。

活动开展以来,得到了全校师生的响应。通过活动,同学们体会到要做一件好事很容易,但要时时做好事确实不容易。作为一名学生,只有从小事做起,从平时一点一滴做起,从关心身边的人做起,从关爱弱势群体做起,从学习上你追我赶做起,从养成文明的行为习惯做起,从时时互相提醒做起,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动,影响亲戚、朋友、邻居,让他们都有一颗爱心,让全社会都充满爱。

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篇二 :小学志愿者活动总结

××小学“国际志愿者日”活动开展情况

为配合“国际志愿者日”主题志愿活动,按照有关部门要求,结合我校实际情况,我校组织了一系列志愿者活动。现简要总结如下:

与以往不同,此次活动主要目的贯彻落实党的十八大精神,营造志愿服务浓郁氛围,弘扬志愿精神,推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动持续深入开展,表明我校学子为提高昌吉市的文明程度、实现昌吉市的美好明天贡献力量的决心。

为此我校主要开展了以下活动:

1、为社区居民发放报纸,或许孩子们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀小学生,不辱使命!

2、对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。下过雪的道路很不好清理,但是同学们都很热情,将路面上的雪扫得干干净净,将零零碎碎的冰块铲掉,经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁。另一组同学清理社区各个角落的垃圾、杂物。有的垃圾藏在了雪堆里,但是同学们还是

细心地将它们都清理了出来,经过同学们的辛勤劳动,使社区露天环境明显得到改善。

3、服务孤老,和老人们聊天,排解他们内心的孤独寂寞,增进与老年人之间的交流和沟通,为老人们表演了节目,使老人们感受到来自众多“孙子”“孙女”的关心和问候;帮孤老人做家务,给老人们一个干净明亮的家,学生集中卖掉废纸后买水果,生活用品给老人等等。这次活动很好的体现了同学们的团队精神和文明素质。

4、关注农民工子女,我校学区内流动人口较多,其中农民工子女居多,由于父母亲都是农民工或摆摊设点人员,无暇全面顾及到其子女的生活和学习。针对这一现象,我校教职工与农民工子女结对帮扶,通过“亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式,为农民工子女提供切实有效的志愿服务。同时在活动中,志愿者们向农民工子女赠送了装有学习用具、图书、电话卡等物品的爱心礼包,希望亲情陪伴等志愿服务活动能长期坚持下去。 通过此次活动的开展,培养了农民工子女阳光友爱、积极乐观、健康向上的心态,提高其沟通交流能力,增进了对父母的理解。

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篇三 :韩桥小学少先队志愿者活动总结

韩桥小学少先队

志愿者活动总结

志愿者活动在我校已开展了近三年的时间,在全体师生志愿者、家长、辅导员的共同努力下,在各社区的大力支持下,此活动取得了良好的效应。

在提高文明素养、创建和谐社会的征程中,志愿者活动就像是炎炎夏日里的清风,并不张扬,也不雄壮,却换来了受助者脸上的灿烂笑容,让他们对生活充满了希望;换来了爱的阳光照耀着孩子们美好的心灵,让他们健康成长;换来了老师们的拳拳爱心和细致关注,让他们工作更有干劲;换来了“奉献、友爱、互助、进步”的信念扎根于人们的心中,让整个社会和谐发展。“你幸福,我就快乐”的感受已经随着志愿者活动的开展,逐渐在师生的心中滋长;“建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德”的活动目标也随着每一次活动逐渐实现。

暑假里,全体少先队员继续以饱满的热情开展活动,以“参与体验,收获快乐”为目的,坚持将志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神落实到自觉行为中,走进社区,奉献爱心,受到了社区领导、帮助对象和社会各界的广泛好评。队员们在帮助他人的同时,从中感受到了快乐、感受到了温情,不知不觉中完成了乐于助人良好品德的塑造。

根据活动和老师的反馈,学校评选出了三支“最佳志愿者服务队”,他们是:四(1)中队的快乐小队、带队老师王大成老师,五

(2)中队的快乐体验小队、带队老师丁勇老师,六(4)中队的天使小队、带队老师沈阳老师。

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篇四 :中岭小学志愿者活动总结

中岭小学开展志愿服务活动总结

为深入贯彻落实上级文件和会议精神,积极组织开展形式多

样、内容丰富的志愿助残服务活动,努力营造志愿帮扶老人的良好社会氛围,推动志愿服务持久深入开展,切实做好主题日活动的组织实施工作。“关爱老幼弱残志愿服务行动”是传承中华文明传统美德的一项重要公益性活动,是大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化的重要举措。扎实地推进关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动。我校在志愿服务活动中,以实际出发,充分发挥少先队员的优势,探望孤寡老人,帮助老人打扫院子,打扫中岭大街,在活动中取得了良好的效果。现将活动总结如下:

一、加强组织领导,确保活动成效

志愿服务活动,我校领导高度重视,及时传达活动精神,以

弘扬雷锋精神为主题,精心组织开展各项志愿服务活动,积极探望老人,组织街道打扫工作,为村卫生做出自己榜样示范。

二、宣传动员,掀起关爱热潮

1、我校按文件精神,及时组织教师学习,认真宣传教育,学习雷锋精神,奉献他人,提升少先队的志愿服务理念,培养良好的道德情操,进一步牢固树立起扶危济困,助人为乐的传统美德。

2、学校教导处组织五年级部分学生探望老人,关爱老人。活动中同学们还帮老人打扫卫生、做家务,让老人真正感受到温暖。

3、学校还组织五年级部分学生打扫中岭的部分路段卫生,让街道卫生焕然一新,为村卫生做出了小小贡献。

通过本次活动,同学们认识到关爱老人是晚辈的责任,必须

像对待自己的长辈一样,善待天下所有的老人。而且通过打算街 1

道卫生,使学生意识到街道卫生是大家的责任,每个人都应该为街道卫生做出自己贡献,并且学生们通过打扫街道卫生知道了每个人都应该主动保护环境卫生,不去乱扔垃圾等,增强了学生环境保护意识。同学们用自己的实际行动,给大家做出了表率,进一步在全村营造了学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围。

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附件:活动图片

2 中岭小学年x月x日

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篇五 :青年志愿者服务队活动总结

青年志愿者活动是跨世纪青年文明工程的重头戏,是适应时代要求和社会需要应运而生的新事物,是新形势下丰富和发展学雷锋活动、培育“四有”新人的有效载体,是调动青年参与团活动积极性、主动性的一种有效方法。多年来,石斋中学广大青年志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,按照“活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化”的要求,以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨,积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动,多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动,取得了一定的成绩。学校青年志愿服务队已成为学校德育工作中一道亮丽的风景线。它是学校对学生进行思想政治教育和传统美德教育的重要途径,也是我校共青团工作和青年工作的有机载体。“成才在校园,奉献在社会”已成为学校广大青年学生的共识。由于工作显著,学校团委曾被东山团县委授予“青年志愿者活动先进集体”荣誉称号。

一、制定《东山县石斋中学青年志愿者服务队管理条例》,建立完善青年志愿者长效的工作机制。 石斋中学青年志愿者服务队自成立以来,我们就着手建立《青年志愿者服务队管理条例》,并逐步探索建立起青年志愿者招收、面试、注册、培训、评估到考核奖励的一套制度。青年志愿者服务活动作为一项长期的服务活动,贵在自愿,只有充分尊重学生意愿,坚持自愿参加的原则,招收志愿者才能名副其实,志愿者行动才会具有内在持久的原动力。因此在招收时,我们加大宣传力度,让学生明白青年志愿者是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族的传统美德,推进新时期精神文明的新举措。每次报名结束后,我们对所有的志愿者进行了集中统一面试,对合格者进行注册登记,填写好《东山县石斋中学志愿者注册登记表》,做到统一注册、统一管理,并以项目注册为龙头,推进重点项目的志愿者注册工作,不断加强青年志愿者的队伍建设。志愿者的注册制度为广大志愿者提供一个累进激励的机制,这必将吸引更多的学生加入志愿服务行列。与此同时,我们为学校青年志愿者制作统一的帽子、授带、服务意见反馈卡、旗帜。在每年的国际志愿日期间,我们及时召开了经验总结表彰大会,表彰一批青年志愿者先进个人,逐步探索出一条建立学校青年志愿者长效机制的有效途径。

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篇六 :志愿者活动总结

高山学校

志愿者活动总结 高山学校志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径。

一、多方宣传,氛围浓厚

1、我校发起了以“弘扬志愿精神,热情回报 社会”为主题的活动,号召全校学生人人争做好事,个个争 当“文明学生”,班班争当“文明班级”的活动

2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动, 三、四年级组织了“学雷锋做好事”的主题班会活动。

3、学校每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、 安全纪律及日常等监督和检查。

4、学校开展“感恩”活动,要求每个学生帮助家里做 一件事,每人帮家里人栽树,给爸爸、妈妈洗一次脚。 并组织三、四年级打扫街道,帮助村五保老人洗衣、 洗碗、打扫院子。

二、文明礼貌,蔚然成风

1、开展全校性的“文明礼貌月”活动,学校好 人好事层出不穷,文明风尚涌现。同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便清除;学

生拾到钥匙、钱物都交公。通过活动同 学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。

2、学校的清洁卫生做得更出色。能按班级管理评比细 则班上日常卫生保洁工作。走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,清扫垃圾死角等。教室及清洁绿、美、净、香的 全新面貌天天展现在面前

三、美化校园、四季常青

1、活动开展以来,全校师生献计献策,教师积 极动手整理花池,种花、种草。

2、在文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上 也掀起了比学赶帮的氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在 学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“最好”为 奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越 多了。

在全面参与实践志愿者活动的基础上,体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为构建和谐社会做出了一定的贡献。

高山学校

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篇七 :我的一次志愿者活动小结

“我的一次志愿者”

活动小结 志愿者,一个响亮的称呼!在我们心中是文明使者,是爱心天使。哪里有需要帮助的人,哪里就有他们的身影。

针对这一主题,我校开展了暑假体验活动——“红领巾来体验·争当雷锋志愿者”服务行动,号召学生们在暑假当中,将雷锋精神发扬光大,走进社区报到,成为光荣志愿者,参与空巢老人、留守儿童、农民工子女、残疾人志愿服务,社区便民利民志愿服务,文化体育志愿服务,植绿护绿志愿服务,清洁环境志愿服务等,为服务社会贡献自己的一份光和热!用自己的实际行动来证明自己是一位雷锋式的好少年! 同学们都积极体验了志愿者活动,并认真填好活动登记表,还把自己的切身体会用文字和照片记录下来,字体间流露出他们事后的喜悦,照片中感受出他们成为志愿者的兴奋,有捡垃圾、扫马路、卖报、为《心得乐超市》献爱心、结伴看望孤寡老人、帮爸爸妈妈做家务等等,可想而知,这将会是他们人生旅途中多么大的一笔财富! 通过这一活动,同学们体会到要做一件好事很容易,但要时时做好事确实不容易。作为一名小学生,只有从小事做起,从平时一点一滴做起,从关心身边的人做起,从关爱弱势群体做起,从学习上你追我赶做起,从养成文明的行为习惯做起,从时时互相提醒做起,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。向雷锋叔叔学习,都能成为小雷锋,虽然学雷锋月只有30天,但作为少先队员的我们,一定要时时刻刻以雷锋为榜样,让雷锋精神延续,让雷锋精神成为一种良好的品格。同时通过自身的力量来感动,影响亲戚、朋友、邻居,让他们都有一颗爱心,让全社会都充满爱。

国庆小学大队部

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篇八 :河东于小学“国际志愿者日”主题活动总结

“国际志愿者日”主题活动总结

我校积极响应上级关于开展国际志愿日活动的号召,开展了丰富的志愿者活动,取得了良好的效果。为了引导学生多做有益的事,培养志愿者意识,在活动倡议书下好后,发挥志愿者服务精神,激发同学爱校荣校,促进学校和谐建设,提升同学们爱护校园、清洁校园的意识,增强同学们爱校责任,号召学生积极为构建和谐文明校园贡献一份力量。

在活动过程中,同学们不怕苦、不怕累,对每一个卫生区都进行认真清扫,不放过每个死角。在清扫的过程中,各位同学分工合作,有的同学负责用簸箕装垃圾,有的同学负责清扫,有的同学负责倒垃圾,同学们都干得热火朝天。此外,此类活动有助于促进同学们沟通交流,加强班级与学校的凝聚力。

总结这次活动,我感悟到了许多。小学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身实践,积极参加服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。

河东于小学

20xx年x月

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