篇一 :20xx年学校党委三严三实对照检查材料

20xx年学校党委三严三实对照检查材料

继“十八大”党中央提出要对全党的领导干部要开展党的群众路线教育实践活动,认真践行中央的“八项规定”和整肃四风活动之后,今年党中央又在党员干部中开展了“三严三实”教育民主生活会活动。即要求党的各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。现根据上级党委的要求和布署,结合本人的工作、生活的实际情况,主要围绕践行“三严三实”等方面存在的“不严与不实”等问题进行深刻的自查与自纠,具体情况汇报如下。

一、“不严”与“不实”的具体表现。

1、严以修身,就是要求党员干部要加强党性修养,坚定理想信念,自觉提升道德境界,自觉抵制歪风邪气。对照自己的工作与生活存在的主要问题是,党的理想信念不够坚定,党性修养有待提高。主要表现在对党的大政方针理解的不够全面与深刻,对各级党委的会议精神与工作部署的学习与落实也不够主动和到位,在思想和行动上与上级党委的要求还有不少的距离。在平时的工作中虽能自觉抵制各种的歪风邪气,但在带领团队、加强师德建设等方面做的还很不够。比如在校园里也曾存在有及个别的“带彩打牌”和私自收费补课现象。

2、严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。本人履职近4年来始终牢记自己手中的权为民所赋,权为民所用警示。一方面在规则、制度许可的范围内充分发挥有效的管理权限努力为学校谋发展,为师生谋福利;另一方面又谨慎用权,严防权力被滥用、被私用。基本上做到了凡属学校的大事、要事、敏感事一律提交校教代会、行政会讨论决定。时至今日,本人可以向组织保证从未搞过特权,从未以权谋私。但个人在行使权力的作风可能会略显霸道,多年来学校财务管理一直坚持实行校长“一把笔”;对学校的行政领导班子成员的工作要求是多奉献,少索取;在教学方面“放”的多,在行政、后勤方面“管”严;遇事不善与人商量,不善发挥集体的智慧与力量。

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篇二 :“三严三实”总结

乐胜小学深化“三严三实”专题教育专项整治基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题自查工作总结

根据乐胜乡深化“三严三实”专题教育专项整治基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题工作会议精神和自查通知要求,乐胜小学于11月5日召开了乐胜小学深化“三严三实”专题教育专项整治基层干部不作为乱作为等损害群众利益等问题动员工作会议。会议由学校党支部书记、校长刘树刚主持。

会上学习传达了乐胜乡深化“三严三实”专题教育专项整治基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题工作方案和乡党委于大鹏书记的讲话精神,结合会议部署和自查方案,刘树刚校长做了具体工作安排和布置。

一、工作重点:

成立乐胜小学深化“三严三实”专题教育专项整治基层干部不作为乱作为等损害群众利益等问题工作领导组织,指导了工作方案,确定具体工作目标和任务。主要开展“四个集中整治”:

一是整治领导干部不作为问题,重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等问题;

二是整治领导干部乱作为问题,重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、不给好处不办事、给了好处乱办事等问题;

三实整治领导干部贪腐谋私问题,重点是贪占挪用挥霍集体财

物、套取骗取国家补贴补助款、滥用权力中饱私囊等问题;

四是整治教职工体罚或变相体罚学生、乱动复习资料、乱办班或有偿补课等问题。

二、问题梳理

经过一个阶段的自查和组织排查,在以下几个方面存在不足: 一是素质教育理念落实不够全面,还存在过分追求学生分数的重知识轻素质,重智育轻德育的问题,有悖于素质教育的要求。

二是部分领导在带课过程当中,因为工作时间分配不合理,出现对学生批改不及时的问题。

三是个别领导不能与其他任课教师统筹作业时间,出现学生作业量过大的问题。

四是主管领导因其他工作时间分配不均衡出现检查督促不及时的问题。

三、问题成因

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篇三 :学习焦裕禄精神,践行“三严三实”心得体会

学习焦裕禄精神,践行“三严三实”心得体会

新余四中 胡永兵

电影《焦裕禄》,我已经看过多次。每看一次,就感觉心灵受到一次震撼和洗涤。在党的群众路线教育活动中,再次重温这部经典电影,我深深感到:作为教育战线的党员领导干部,我们应以焦裕禄作为一面镜子,看看自己的差距到底在哪里,清楚自己的前进方向在哪里。怎样以脱胎换骨的姿态,赢得群众的信任与支持;怎样以破釜沉舟的气概,全心全意履行人民教师岗位职责、打造出教育为民的新天地。

人是要有一点精神的。

精神的力量是无穷的,精神信仰是共 产 党人安身立命的根本。九十多年一路走来,我们提炼出了井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列宝贵精神,继承和发扬这些精神,并不断为其注入新的时代内涵,是我们党能够从胜利走向新的胜利的重要支撑。这其中,焦裕禄精神所承载的,就是一个普通党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。新形势下,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,面对群众日趋多元多样的利益诉求,每一个共 产 党员,尤其是党员领导干部都应当从焦裕禄精神中汲取营养、汲取力量,见贤思齐、查摆不足。焦裕禄以澄澈的人生和不朽的业绩,生动诠释了始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识和为民情怀。当前,我们正站在新的历史起点,置身全面建成小康社会、实现“两

个一百年”目标和中国梦的伟大征程,需要付出辛勤劳动和艰苦努力,需要建设一支高素质、高标准的党员干部队伍。

“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神,在全面深化改革、实现绿色崛起的今天,仍然具有非同寻常的时代意义,仍然是我们砥砺前行的巨大精神力量。欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意。学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式好党员、好干部,要特别学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这些具体要求,指明了焦裕禄精神的精髓;严格落实这些要求,我们就抓住了学习弘扬焦裕禄精神的核心和关键。

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