通信与电子信息专业实训报告
项目名称:基于Android的游戏开发
班 级 10通信1班
姓 名
学 号
指导教师
成 绩
实训时间:2013年 6 月 17 日—2013年 6 月 28 日
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通信与电子信息专业实训报告
项目名称:基于Android的游戏开发
班 级 10通信1班
姓 名
学 号
指导教师
成 绩
实训时间:2013年 6 月 17 日—2013年 6 月 28 日
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Android实训心得
刚开始接触Android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。
我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这半个月的实习做一个工作小结。
通过半个月的android实习,基本掌握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法,对其事件的监听方法也基本掌握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解,也是对编程知识的一次提升。
通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础知识,对整个Android的开发有了大致的了解。例如 要的布局(或者控件) ,在学习界面中,我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制,通过Layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建View进行添加,不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的 跳转Intent管理,通过Bundle对数据在界面之间进行传输。
在手机交互式通信服务中,学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等,在Service类中没有context,可以通过Handler来每秒反复运行,自动送出系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类,设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制,进行处理。
在Android编程过程中巩固熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离不开Java的支持,所以基础的Java知识是必须的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台,要深入系统的学习Android,不仅仅是有Java和Android应用开发,必须要具备Linux,CC++高级编程才能深入的涉及Android Framework和Android内核开发。成为Android开发的高素质人才。所以,在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。
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项目总结
时间过的好快,为期三个月的实训生活即将结束了,每一次的实训我们都受益匪浅,我们学到的不仅仅是课内还有课外,实训让我们的课内知识得到了巩固,专业知识、编程水平都有很大的提高,我们非常感谢这次实训。
刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的项目实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。
乐淘购物项目和android优化大师,我更好的学习了UI的设计,如何使界面漂亮,美观,巩固了listview,gridview,的使用,学会了动画进入界面的,和会移动的画廊等等。在这两个项目中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心由然而生,这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教,从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西,每一次的挫折只能使我更接近成功。
音乐播放器项目,我们是七个人组成小组完成的,由组长带领我们,分配任务,每个人,都发挥自己的长处,更好地去完成任务。对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和
运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历,这是也是实训最大的收获。
这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在这3个月中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 在此,我非常感谢指导老师和同学对我的帮助。
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学员个人实训总结
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Android培训总结
非常高兴能够参加清华大学的Android暑期培训,感谢老师们对我们的教导和关心,在短短一个月的时间里我学到了Java、数据库、Android、JSP等知识。最重要的是通过这次培训我对Java开发和Android开发有了一个正确的方向,对Android有了新的认识。
在培训前十几天主要进行的是对Java和数据库等相关技术的学习和普及,然后才是学习Android开发,最后几天我们独立完成在线点餐的应用开发,虽然逻辑比较简单,从最简单的开始,注册用户,用户登录,再到选菜,提交,这些看似简单的流程里面却有很多细节需要我们注意,因为将来到真正实际操作的时候是不允许程序出差错的,一个细小的差错可能就会造成非常大的损失。 培训的内容涵盖的知识面非常广也比较全面,确实学到了不少东西,这次培训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。这次培训给了我很多收获也给了我很深的感触,科技的力量不可小觑,IT技术的飞速发展给我们的生活和工作带来了无比的快捷,原来需要人工完成的工作、业务现在只需要点点手机即可完成。
最后终于要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中 去,为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解Android这门语言。
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Android实训总结
——XXXX
三周的Android 实训,已接近尾声。在这短暂的三周之内,有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。在实训老师的带领下,我学会了很多。我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。
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实训报告
20##年 1月 2 日
目 录
第一章 概述................................................................................................................. 1
第二章 需求分析......................................................................................................... 2
2.1 项目背景........................................................................................................ 2
2.2 项目需求........................................................................................................ 2
第三章 相关技术......................................................................................................... 3
3.1 Adnroid平台介绍......................................................................................... 3
3.2 关键技术研究................................................................................................ 3
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荆州职业技术学院
实习时间:
学院:
专业名称:
学号:姓名:
指导老师:
实习地点:
专业实习报告 ——20xx.4.30 国际信息技术学院 计算机通信 孙晔 冯玲 武汉厚溥信息技术有限公司 20xx.12.1 1009010214
一、实训地点
武汉厚溥信息技术有限公司是一家隶属于武汉厚溥科教集团主要从事软件开发、技术咨询与服务、IT教育投资、大学生实习实训等业务的民营科技型企业。
二、实训目的
实习是把理论与实际结合通过对理论知识的理解领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识提高对实际生活的认识积累经验。同时生产实习也是大学生以学生身份到工作者身份的一个重要过度阶段。在此期间学生能够初次体会
到实际生产中的种种技能与经验。完成一项项项目能体现出独立思考能力。 Android生产实习对目前应用现状进行了分析与比较进而研究分析了Android平台的系统架构和组件模型在此基础上基于Android平台设计和开发实
现对android编程的理解与应用特别是在对于控件的应用产生很深的理解。 Android平台是目前最普遍的手机应用平台android实习可以让我们与时代最新最广泛的软件开发联系起来锻炼我们的学习能力并且让我们可以更加人性化清晰的为用户考虑
目的: 1、培养学生运用所学课程Java语言程序设计的理论知识和技能,分析解决计算机实际应用中的问题的能力。
培养学生在Java语言程序设计的基础上,开发Android应用程序的思想和方法。 培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 通过课程设计,要求学生在指导教师的指导下,独立完成课程设计的全部内容 包括: 1、确定开发的程序,收集和调查有关技术资料。 2、按软件工程步骤进行程序设计。 3、对完成的程序进行测试和完善。 4、完成课程设计报告。
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