篇一 :小班十月份工作总结

小班十月份工作总结

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月x日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向老师问好:“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!十月将近尾声,为了更好开展下个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下:

一、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了一定的进步。例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规,大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方

本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。

在《甜甜蜜蜜》的主题中,我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话,让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里,孩子们通过多种感官发现了糖果的形状,颜色种类,味道,孩子们在轻松愉快的氛围里,主动用多种感官进行探索,用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入,我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”,通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻,使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱,和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

在《快乐的六个宝》这一主题中,我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事

使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音,知道保护耳朵的重要性。

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篇二 :小班10月工作小结

十月工作小结

时光匆匆,充满希望的十月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是十月工作小结。

一、         稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。

我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有

特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。

二、开展活动,激励孩子自我表现

本月中,幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。

三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。

进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。

总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿的管理。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。

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篇三 :20xx小班十月份工作总结2篇

2015小班十月份工作总结2篇

范文1:

十月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,以下是本月工作总结: 教育教学方面,每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。

保育方面,每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督幼儿勤洗手,也不可以到处乱摸,幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

安全方面,现在班上的安全工作抓的很紧 ,在生活中也常常叮嘱幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不可以推,不可以挤,也不可以从高处跳下,在楼下不可以跑太快或太远。 家长工作,班上的家长各方面工作还是很配合的,每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园,部分家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有及时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业,并把表现好的小朋友提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好,看到孩子健康快乐的成长。

范文2:

10月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下;

一、教育教学方面;

1.在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

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篇四 :幼儿园小班十月份工作总结20xx

幼儿园小班十月份工作总结2015

10月份小班班级工作总结

一、教学工作:

本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜蜜蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种形状,有不同味道,有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。

在主题活动《好吃的水果》中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的营养好,要多吃水果。通过有趣诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不容易的事。在《隐身水果》的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃,它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地认识水果。

二、保育工作:

秋季是各种传染病多发季节,特别是手足口病的高发期。为此,我们努力做好预防措施。每天开窗通风,保持午睡室与活动室空气的流通;饭后组织幼儿外出散步呼吸新鲜空气帮助幼儿消化;每天至少进行一次体育游戏活动,保证幼儿的运动量,从而增强他们的抵抗力;同时我们还向家长做好了各种传染病的预防与治疗的宣传工作,通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式积极向家长宣传秋季幼儿传染病的有关知识;同时提醒保育员加强班级的消毒和管理,预防秋季传染病的发生。

此外,我们还及时提醒幼儿注意冷暖变化,及时增减衣服,仔细观察幼儿的身体状况。还配合已有进行了流感育苗接种的统计工作,并及时填写了接种单,将统计信息及时整理反馈给医院。

三、家长工作

由于本月我们已经进入了教学常态,所以本月家长工作的重点是指导家长更好地配合我们的教学工作。通过家校路路通告知家长该为幼儿准备哪些活动材料,该帮幼儿灌输哪些准备知识。此外,我们还及时提醒家长对幼儿的被褥进行更换为幼儿换上秋被以确保各项工作无遗漏。我们还利用下午放学时间及时与家长反馈幼儿在园情况,让家长对幼儿一日活动有更全面的了解。

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篇五 :小班十一月工作总结范文

小班十一月工作总结范文

转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“好吃的水果”和“落叶飘飘”教学活动也画一个圆满的句号。在此把十一月个人工作总结报告如下:

一、教育教学活动

进入十一月,各种水果琳琅满目,让人目不瑕接。水果是幼儿熟悉的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果中蕴含着丰富的教育资源,于是主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的过程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食;在动手操作中,幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在游戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中,幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢,品尝沙拉时那馋馋的样子,唱苹果歌时的开心??

一阵风吹来,树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界,去探究、去发现、去思索、去想像、去表现??毛毛虫爬出来了!大树爷爷笑起来啦!唱到《挠痒痒》时,孩子们发出哈哈的大笑。你看见过树叶蝴蝶吗?让孩子们带你去领略吧!你知道小路为什么会响吗?你知道怎样用树叶来装饰吗?你看见过树叶跳舞吗?哈,你都不知道吧!那么你跟树叶做过游戏吗?两个星期的活动,充满了孩子们的笑声,小小一片树叶,竟能让孩子学到这么多的知识,得到这么多的锻炼,真是想不到啊!

二、班级日常工作:

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力,我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同

情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。

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篇六 :小班十一月工作总结范文

小班十一月工作总结范文

转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“好吃的水果”和“落叶飘飘”教学活动也画一个圆满的句号。在此把十一月个人工作总结报告如下:

一、教育教学活动

进入十一月,各种水果琳琅满目,让人目不瑕接。水果是幼儿熟悉的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果中蕴含着丰富的教育资源,于是主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的过程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食;在动手操作中,幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在游戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中,幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢,品尝沙拉时那馋馋的样子,唱苹果歌时的开心??

一阵风吹来,树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界,去探究、去发现、去思索、去想像、去表现??毛毛虫爬出来了!大树爷爷笑起来啦!唱到《挠痒痒》时,孩子们发出哈哈的大笑。你看见过树叶蝴蝶吗?让孩子们带你去领略吧!你知道小路为什么会响吗?你知道怎样用树叶来装饰吗?你看见过树叶跳舞吗?哈,你都不知道吧!那么你跟树叶做过游戏吗?两个星期的活动,充满了孩子们的笑声,小小一片树叶,竟能让孩子学到这么多的知识,得到这么多的锻炼,真是想不到啊!

二、班级日常工作:

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力,我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同

情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。

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篇七 :10月份工作总结

安监部10月份安全工作总结

10月份,东露天矿继续强化安全基础管理,加强现场安全管控,做好日常生产现场及重点区域的巡视和检查工作,广泛深入开展“百日安全”活动,做好安全质量标准化达标提升工作,确保东露天矿安全生产形势的平稳。

一、10月份反“三违”工作开展情况

9月份,东露天矿共反“三违”92起,处罚各类“三违”人员100人次,共计罚款28700元,均已落实执行。本月按照《东露天矿反“三违”专项整治行动实施方案》工作部署安排,各部门深入查摆“三违”现象,重典治违,将“百日安全”活动反“三违”专项整治行动相结合,矿领导及各部门管理人员不断深入现场重点整治各类管理违章及作业违章,制定相应的整改措施并严格落实,持续保持安全生产高压态势。10月份全矿合计查处各类“三违”行为95起,处理相关责任人员106人次,共计罚款33600元。其中,涉及违章管理的行为的主要有:生产部门管理人员不按生产指令作业、现场管理不到位、工作指令执行差、业务能力不足、安排落实工作滞后影响工作效率等。涉及违章作业行为主要有:卡车起步不鸣笛、卡车在排土场不按指定位置排土、排土场挡墙高度不足、卡车装车偏车欠量、待装卡车跟车距离近、炮区出入口无警示标志、拉电缆不戴绝缘手套、未按规定要求支护千斤顶、电源线未及时上挡墙、原煤运输通道皮带积尘未及时清理、驱动机房及配电室未设置烟雾传感器;涉及违反劳动纪律的主要有:现场作业未佩戴安全帽、水车洒水作业不及时、自救器未佩戴身上、未按规定填

写记录本、安全帽不系帽带等。

相比9月份,本月排土场安全挡墙高度不足、管理人员地面不戴安全帽、作业人员不按生产指令作业等“三违”行为被查处,各部门继续强化现场安全管理,加大“三违”行为查处力度,管理人员认真履职,作业人员端正工作态度,规范作业行为,严格落实各项工作指令要求,各部门继续加强班前会“九种人群”排查,严肃劳动纪律,扎扎实实开展好反“三违”专项整治行动各项工作。

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篇八 :10月份工作总结

10月份工作总结

李俊花

在忙忙碌碌中不知不觉来到小学德育处已是一个月了。回顾这一个月的日子,可以用两个字来形容:忙!累!已经是很久没有这样度日了:早晨一来到,先是制定出一天的工作计划,然后就是除了上课、管班、看作业之外,完成自己的计划,然后反思总结。有时,一上午顾不上喝一口水,就放学了;下午一点多来到学校,一直到六点钟才回家。白天的事忙不完还要晚上做。尽管如此,我知道自己既然接纳了这份工作,就应该积极去面对,忙累是预料之中的事情。

静下心来理一理这一个月来所做的事情。

做了这么多年的班主任,关注学生的细节是非常重要的。所以,从进入德育处以来我开始了我的计划:学校的常规工作,从细节入手。

第二周,正确规范做眼保健操。对一二年级的学生,采取的方法一是高年级手把手教;二是把眼保健操视频发到班主任邮箱,可以下载学习;三是把眼保健的图片发给他们。三到六年级通过检查小组督查。

第三周,继续督查眼保健操,重点落在课间操上。课间操前的站队,课间操做的是否认真,课间操后的小集合等。我和德育处的几个人除了转一转之外,还让学生检查各班做操情况。存在的问题很多:下来做操时,拥挤打闹;集合不够准时;做操不认真;解散后跑着进教室……这种种问题需要慢慢来,急不得。

第四周,两操继续督查,根据以上发现的问题,重点抓课间秩

序。让学生做到课间活动守秩序,这是一个大难题。我和伙伴们在一起商量,想出了班内自己区域,自我管理。德育处把表设计出来,让每个班主任把学生名字填上,张贴在教室里,每天两人执勤,由中队长负责。随后,又设计了文明志愿者的牌子,执勤的孩子戴上。还计划设置文明志愿者执勤岗,正在制作中。

除此之外,还有许多零零散散的工作,不再一一赘述。

在我忙累的生活中,我发现了好多有爱的人,让我倍感温暖。 一年级的老师们,正副班主任配合默契,管理的孩子们井然有序。孙金梅老师上主题班会,一年级的其他老师都为他帮忙,尤其是王立欢老师和他一起备课、一起试课……石俊仙老师上完主题班会课,对我说,姐姐,有这样的活动我还争取,我就是为了给孩子们一次锻炼的机会……当我告诉王秀芬老师国旗下的讲话的主题时,她把写好稿子让我看,当我觉得需要修改并且告诉她是不是该强调一下打队礼时,她马上应允,并且亲自叫上体育老师和他一块练习队列和打队礼的姿势……我们德育处更像个大家庭,每个人尽心尽力的工作着:在捐款仪式上,需要背景音乐的渲染,但我们阶梯教室里的音响太差,音乐的声音太小。门老师绞尽脑汁想办法,想到让孙红星老师下载个软件是不是能把音乐变大,他于是去孙老师……延鹏更是麻利勤快,不怕辛苦;清泽话最不多,但做事很有效率;立焕放学后来到德育处,我们交流其工作来,她更是知无不言,言无不尽……

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