篇一 :系主任20xx年工作总结述职报告

大学经贸系系主任20xx年工作总结述职报告

一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。

本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新效果。

这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原计划是500左右,但最后总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响,但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。

总体来说,本学期本人的工作思路十分清晰,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:(1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。(3)实践教学开展得较好,有一定特色。本期,我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程,开展实践教学,特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探索。(4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度,辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、交流与引导。(5)实习与就业工作

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篇二 :20xx年度系主任工作总结

20##年工作总结

20##年倏然而去,回顾工作,总结经验,以启迪来年。在去年的基础上,本人沿着既定工作计划,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着以人为本的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的教学资源,以求最大的教学与学生管理效益,全系的工作在20##年的基础上,有了较大的起色,取得了一定的创新效果。

20##年是经济与管理系有史以来教职员工最多、学生数量变化最大、最多的一年。总体来说,今年本人坚持以教学工作为中心的基本原则,使全系的工作主要呈现出以下几个特点:(1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经济与管理系的各项工作。(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。(3)实践教学开展得较好,有一定特色。本期,我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节。(4)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期,根据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的情况,我系提前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的安排提前通知学生,提高了透明度。(5)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必须要做的,以配合学生及教学管理工作的开展。下面,从几个方面,阐述本人本年度的工作与管理情况。

一、教学管理

1、师资队伍建设取得明显成效。经济与管理系通过企业顶岗实践、外派学习培训等方式培养16名骨干教师,使教师的教育教学、科研开发能力和实践教学水平得到了极大的提高。并鼓励教师考取会计师、质量工程师、物流师、市场推销师、电子商务师、心理咨询师等相关中级以上职业资格证书,提高双师素质教师比例,其中,今年老师取得了物流师二级职业资格证书。

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篇三 :系主任述职报告(工作总结)

20xx年度目标任务完成情况自查报告 20xx年是我院迎接高等职业院校人才培养工作评估的关键一年,一年来,建工系以在院党委及各领导的亲切关怀和建工系体师生的共同努力下,进一步加强内涵建设,创新工学结合的人才培养模式、深化课程改革进程、改善实训条件、加强精品课程建设,在思想建设、党政工作、教学管理、科研工作、学风建设、学生管理和社会服务等方面都取得了良好效果,较好地完成了党委、行政的各项工作任务,基本实现了既定目标,具体情况汇报如下:

一、深入贯彻落实科学发展观,进一步加强本部门思想政治工作于党政工作。

建工系坚持以科学发展观统揽工作全局,本着“以人为本”的原则,充分调动全体教职员工的工作积极性和主动性,努力构建“和谐”向上的工作环境。

首先是坚持学习,增强战斗力。为进一步创建学习型系部,制定了详细的学习计划,在全系范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。以培养教学名师、专业带头人和骨干教师为重点,先后外派教师进修学习先进教学和课程改革理论,极大地提高了教师的整体素质;鼓励青年教师下企业,去工地带实习,增强了教师的教育、教学能力。

其次是坚持民主集中制,增强凝聚力,加强了决策和办事的民主化和制度化。使得部门工作清正严明,领导班子团结务实、廉洁自律,全系上下成员相互支持,相互信任,爱岗敬业、增强了团队凝聚力、战斗力,保证了政令畅通。

二、以课程建设为抓手,加强内涵建设,进一步做好教学管理工作。

(一)各教研室严格按照教学计划的要求,认真细致做好教研室教学 1

计划,落实完成相关教学任务。全体教师做到了教案和教学进度计划齐全,多媒体教学的课程比例高,教学过程、课程考核规范。

重视各个阶段的教学检查,完善教学工作评价制度、教学检查制度、系级督导和评课制度等多项过程质量监控制度,信息畅通,反馈及时,保证了教学质量;完善了自我评价、学生互评、教师评价、企业评价相结合的多元化教学质量评价体系。

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篇四 :一年级系主任工作总结

(2014-2015)学年度第一学期一年级班主任工作总结

时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用“天天学习”,“天天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律要加强。

一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级四班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

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篇五 :系副主任工作职责

系规章制度4

系系副主任岗位职责

为保证系教学任务的顺利完成,提高教学质量,维护教学秩序,根据学校有关规章制度,结合本系实际,特制定本岗位职责。

一、 协助系主任工作,分管日常教学、科研及开发工作,当系主任不在时,代行系主任职权主持系务工作。

二、 协助系主任制订本系发展规划,学科建设规划、专业建设规划、学期工作规划、师资建设规划、教学计划,并督促以上规划、计划的实施完成。

三、协助系主任制订科研、开发工作规划,积极联系和组织申报各类科研项目和课题,组织申报各类科研奖励,督促检查科研进度,监督经费的使用。

四、 组织教学检查、教学改革与研究、教学评估和对青年教师的培训。负责对全系教师的教学考核。

五、 制定实验室建设规划,组织对新建实验室项目的论证、实施,审核实验室教学计划,检查实验课教学和仪器设备的维护保养工作。

六、定期组织学术交流,邀请外单位及校内院内专家来系讲学。并组织开展其它学术活动。

七、 协助系主任审定毕业设计(论文)题目,具体安排诸如 7

场地、机房、答辩等事宜,检查设计(论文)进展情况。

八、按学院规定,承担对应职称专职教师50%教学工作工作量和科研工作。

九、完成校领导及系主任交给的其它任务。接受学院行政规 定的考核。

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篇六 :20xx年经济管理系团总支副书记工作总结

20xx-20xx学年经济管理系团总支副书记

工作总结

本学期在担任团总支副书记中,开展了一系列工作,积累了些许经验教训。同时发挥了构建和谐年级的重要作用,起到了良好的带头作用。现就一学期的工作总结如下:

一、团的组织工作,与新生的交流工作

1. 学期初期,完成了团籍注册及团费的收缴工作。完善整理了现有的团员档案。

2. 在新生交流工作中,各班班委将自己在工作中的经验和教训一一讲述。使新生对班干部有了一个初步的了解。

二、结合十八届三中全会,大力开展系列学习活动,加强团的思想政治教育的工作

1. 外出社会实践到当地公安局办关于十八届三中全会的黑板报。

2. 各讨论小组负责人,组织召开会议,各班级更新板报主题为十八届三中全会并进行评比。

3. 结合十八届三中全会学习,年级的先进分子起到了良好的带头作用,为构建和谐年级而共同努力。

三、深入做好推优工作

1.各班班委商议讨论,推荐班级优秀同学上团课的名单。

2.做好班长和团支书的工作纪录,以便于推优。参与各个工作程序,及时发现一些漏洞并给予指导改进。

四、不足之处及展望

1.对各班工作开展的指导不够深入,未能充分调动同学们的积极性。下学期将加强各班班委的联系,使工作落到实处。

2.部分班长团支书的班级意识淡薄,对自身的要求不高。未能及时的体现先进性。有待加强思想政治教育,不断提高班委的素质,

同时,积极争取班级中的先进分子。

3.团支部的干部工作的潜力还没有能完全发挥。处理事情和问题的能力有待加强。

总的来说,团支部能够积极配合学院、年级开展各项工作,在工作中不断总结、提高,为我院年级团工作的建设作出了应有的贡献,取得了较好的成绩和效果。

经济管理系 团总支 20xx年x月x日

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篇七 :副主任三年工作总结

三年来的工作总结

三年一届的社区换届己经到了,在镇党委、政府的领导下,

我深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,

学习党的路线、方针、政策,努力学习文化知识和业务知识,

提高为人民服务的自觉性。努力做好影响群众生活的切身利益

上的事,求真务实,真抓实干,把解决群众的具体存在的问题

放在首位。廉洁自律,努力工作,协助主任,迎难而进,创建

“文明社区”下大力气狠抓社区的自身建设、双文明建设、社

区服务、社会治安综合治理和环境卫生工作等。

在四达社区工作已有十二年多的时间,我已经融入到这个

集体之中。在多年的工作中,我已经与社区的居民建立了感情

与友谊并时常感受到亲如家人的居民给予的温暖,感受到居民

群众给予我极大的信任和坚强有力的支持。就是这种信任和支

持给了我信心和力量,一直不敢有懈怠,我知道只有勤奋工作

才能不辜负大家的信任、支持与重托。

这届三年来的工作,在本届社区居委会的工作总结中已经

有了详细的报告,下面我把自己履行岗位职责的情况向各位领

导和居民代表简要汇报如下,恳请各位领导和居民代表予以评

议。

一、思想情况

作为社区副主任,除了协助主任抓好日常工作外,还要分

管一些具体工作,我主要负责会计、档案的收拾和归案、配合

班子做好一切党建建设、配合社区调解各种民事纠纷,在居委

会担负的责任较大。因此,在主观意识上,我并没有盲目乐观,

而是抱着干点实事的积极心态去对待。同时,我也意识到,要

当好主任的助手,光有工作热情是不够的,更需要加强党性锻

炼,提高思想道德修养,把思想作风建设放在首位。

二、工作绩效

三年来,在全体居委会干部的努力配合下,严格履行工作

职责,完成各项工作任务,主要表现在以下几个方面:

1. 财务报表能按每个季度公开上墙公布收支情况接受群众的

监督。

2、 织极配合社区各种纠纷,如:第三居民小组和县特殊学校

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篇八 :车间副主任工作总结

车间副主任工作总结

回顾过去,不知不觉我已经在车间过了整整八个月的时间,其中前三个月在总装车间,后五个月在焊装度过。和大多数人一样,没跨到一个阶段之前总会对过去有一些总结什么的。对于这一点,我自然也毫不例外。

想当初,作为一个三流大学的毕业生,得知我进入这所全国有名的大公司后,顿时又是兴奋又是不安:一千多号大学生,师出名门的、成绩比我好的、大学期间参加社团比我多的,只怕占九成以上。虽说实习期后,半数学生都选择了辞职,但在剩余的人群里,我也只是籍籍无名的一号人物。

在车间的实习过程中,当初那些激情澎湃的大学生早就将学校里带来的燃料给燃烧殆尽,换来的要么是死灰般的心境,要么是涅盘后的圆润与光鲜。所谓当局者迷,以前人家总说学生虽好,但身上有棱有角,还需要雕琢,我却总不服气。当听到这话时,我总想,企业和学校还不是一个道理,我为人也很变通的,至于“棱角”一说从何而来?但现在我站在车间里,回过头时却不知不觉从思想和行动上将自己当初所想的正确东西统统否决掉了。

在车间的这段日子里,拜金融危机所赐,我亲眼见到很多大学生从激情四射到成日谩骂上天的不公,再到平静以待任何事情的过程。

正如人家所说的,每个在校的学生自是一块或大或小的美玉,所谓“天生我材必有用”嘛。不过因为每块美玉都是在自然环境中生长壮大,所以周身总是过着一层层的硬壳、尖刺。企业将大学生招过来,其实也和购买铁矿一样,必须先进行粉碎提炼才能使用。或许是因为这些障碍,学生时代的我们都无法真正看到自己身上的优缺点,当看到掉落一地的破碎的硬壳与尖刺后,自己能做什么事情自然一目了然。

以上这些话都是我现在回过头后的感悟,不过那时候,我觉得自己真是一个笨蛋、木头、傻瓜。眼看八个月实习期结束,对于未来的规划我是一点思绪都没有。我是个屁股决定头脑的人,这倒是其次。最要命的是,屁股挪到了一个更舒服的椅子上,我的头脑却无法立刻适应新的环境。当得知自己就要离开车间的那一刻,我依旧如八个月前刚进入公司时一样,不舍于既有,对未来的却充满着不安。别人对于各自在部门将要做的工作都讨论的沸沸扬扬,而我却是一脸的茫然,似乎那一些和自己根本没关系。说白了,我就是个听天由命的人。

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