篇一 :大班上学期家长会总结

大班家长会总结

大班的家长会如期召开了,家长会历时2个小时。虽然家长们都比较忙,但大多数的家长牺牲了他们的休息时间参加了这次家长会。这令我们每位大班老师都很感动。这次家长会在我们班宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会进行总结:

一:简单介绍班级情况

1、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子出现的问题。表扬一些表扬突出的孩子。以及今后发展的方向。

2、体能达标:是可以锻炼身体,强身健体,可以帮助幼儿左右脑的发展,手和脚的协调性和灵活性。

3、家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长可以在教育方面向老师提出要求。可以给老师提出宝贵的意见,在孩子哪些方面需要加以关注,老师可以在平时的时候多多注意

4、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。以前是按区域来分,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的情况,可以知道孩子的所在班级。

二、与家长们一起探讨幼小衔接的工作,提出下一学期的任务。

1、如何培养和激发孩子入小学的学习愿望和兴趣。

2、如何在心理上、环境上、物质上、知识与能力上给幼儿有所准备。

3、家长们如何培养孩子有规律的生活。

4、家长们如何培养孩子的有意注意的能力。

5、家长们如何让孩子学会承受挫折、学会忍耐及分享与合作的能力。

家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适的。最后也给老师提了许多宝贵的意见,每个家长都希望自己的孩子是优秀的,是能干的。

当然,老师也会积极地和家长们配合,相信我们的孩子进入小学后都是出色的!希望通过这最后一年的工作促进孩子们的更大进步,过了这一年,小朋友一个个都要升入小学,接受新的学习环境与教育。这一年,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,我们要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做在孩子接受社会教育的过程

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篇二 :幼儿园大班家长会小结

幼儿园大班家长会小结

1、幼儿园大班家长会小结

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。

开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(3)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人,实到24人,5位家因种种原因提前向老师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的。

在家长会上,首先向家长介绍了本班情况,主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;又介绍了幼儿园的进步,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。

首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况——班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了??但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

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篇三 :幼儿园大班组家长会总结

幼儿园大班组家长会总结

幼儿园大班组家长会总结

周六我们大班组的两个班级首先召开了家长会,结束这次家长会对我和班级的老师内心都有很大的触动。像以往只要是谈起家长会,给我们老师的感觉或多或少的都会有些紧张的情绪,对于有些家长也可能会觉得家长会是很漫长的等待、、、、、、、所以,在这次召开家长会之前,我就在班级里和班里的两位老师们商量着筹划着,在家长会开始之前是否能添加上一些我们和孩子们玩的游戏和家长门互动。有了这个想法之后,我们三位老师便坐在一起商量玩什么游戏更适合我们和家长朋友玩,并能通过游戏让家长们尽快熟悉起来,的融入到班集体的氛围里,最终确定下了三个游戏,“泡泡糖”、”两人三组“和现在电视上收视率较高的”撕名牌“游戏。我们为这个游戏筹划着游戏时所需要的一些道具,同时我也在心中预想着和家长们玩游戏时的情景。

终于盼到周六了,因为心里的盼望所以今早是第一个来到幼儿园的。我先将今天需要的一些物品准备好。没过多久,中三班的胡老师也赶过来了,帮忙整理着班级里的物品,又下楼去打的开水。看到她忙前忙后的样子我很感动,我感觉到了我们幼儿园的团队意识特别的强烈,充满了“正能量”。有了同事们的帮助,我们很快准备好物品,准备下楼迎接我们的家长朋友。八点班的时候家长们基本到齐了,我们便以第一个“泡泡糖”的游戏开始了今天的活动。现场的气氛因为游戏也变得活跃起来,原本我还很担心家长朋友会放不开,但是现场情况出乎我的意料。淑媛奶奶虽然年龄很大了,但是仍旧积极并快乐地参加到游戏活动中,还有每个家长朋友们脸上洋溢的快乐表情,使我们老师感到很高兴。接下来的“撕名牌”游戏让参赛的选手都体会到了奔跑的感觉。我们在一起是一个团队,也更像是朋友。我非常喜欢和家长们的这种互动活动,如果有机会以后会更多的开展。

之所以要和家长们玩游戏,就是想让家长们了解我们幼儿园通过游戏的教学模式。作为一名妈妈的我的感受就是,我们幼儿园的孩子要比一些幼儿园的孩子童年快乐许多。没有一些强迫性的学习;没有老师太多的干涉;有的是更多适合孩子们玩的游戏,并且通过游戏使孩子或多多少的掌握一些知识和技能,也许这种将教学模式不会立竿见影的得到成绩,但是游戏的意义却是深远的。有的更多的是让孩子们创造,孩子们可以发挥自己的想象去绘画。我通过PPT照片记录了孩子们在幼儿园里的一些游戏、区域、及其我们教学活动的照片。其中在这个环节我们也和家长朋友们进行了互动,请家长朋友们也分享了在家里是如何陪着孩子们游戏学习的。星宇妈妈分享了儿子回家后教他做游戏和陪着孩子一起读书的故事,政宇妈妈通过视频分享了儿子是如何回家后教他写数字、玩游戏及其通过博客记录孩子点滴成长的故事。我们想做的就是想通过这次游戏式的家长分享交流会让我们的的家长不要太急躁,因为即将升入一年级而过分的焦虑,而过多的让他们去学习,给他们太大的压力,我们要相信我们的孩子,并将适合的教育用合适他们地方法交给他们,成绩好,只能证明他有一定的学习能力。可是,一个人在成长过程中,需要学习的能力不单纯只有学习能力,还有生活能力、沟通能力、交往能力、处理事件的能力等各方面的能力。我们希望他成长为一个全面发展,各方面能力都学习

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篇四 :大班家长会总结

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。

开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(3)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人,实到24人, 5位家因种种原因提前向老师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的.

在家长会上,首先向家长介绍了本班情况,主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;又介绍了幼儿园的进步,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。

首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况——班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己.

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篇五 :大班上学期家长会总结

大班上学期家长会总结

大班上学期家长会总结

大班上学期家长会于9月12日下午16:40在本班准时召开,这次家长会进行了将近半个小时的时间。此次家长会共有23名幼儿的家长参与了,一名家长请假,有的家庭还来了两位家长,这让我们班上的两位教师非常感动,也非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面:

一、介绍班级人员分配及职责

二、教师自我介绍

三、班级情况分析

四、课程的介绍

五、家园配合问题

一、介绍班级人员分配及职责

会议首先介绍了班级上人员的分配,我和刘老师担任本班的教学工作,并且一起负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配,更好地与班级教师进行沟通与交流。

二、教师自我介绍

因为这学期目前班上配备两名老师:王老师和刘老师。两位老师先后作了自我介绍,让家长更好地了解本班的教师配备情况,家长们也对于新来的老师鼓掌表示欢迎。

三、班级情况分析

班级情况分析首先从幼儿的生活方面和学习方面的发展来分析。首先从班级幼儿的自理能力上分析,大部分幼儿生活能够自理,自己穿衣、吃饭、叠被子,让家长了解到幼儿在园的生活情况,从而在家也更好地培养幼儿生活上的自理能力。其次从幼儿的性格方面来分析,从整体上来分析班上幼儿的性格发展情况,让家长增进对幼儿性格的了解,更好地进行教育。最后对班上幼儿学习方面进行分析,主要从幼儿的学习习惯

来进行分析,部分幼儿学习时注意力不集中让家长了解这一情况后对幼儿进行针对性的教育,可以让幼儿做一些安静的事情来培养幼儿注意力的持久性。

四、课程介绍

大班课程主要由拼音、数学、托福英语以及五大领域的豚豚活动包,经过上一学期的学习,大部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解,所以对于大班的学习课程简单地进行了介绍。

五、家园配合问题

幼儿园所进行的活动以及通过比较多,通过向家长介绍班级的教育教学、接车本让家长更好地了解老师的工作,关心幼儿在园的生活以及学习情况。同时还向家长介绍了本学期需要家长所参加的活动:亲子运动会、公开课、辞旧迎新活动,让家长了解幼儿在园的一些活动,了解幼儿园的活动计划。

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篇六 :大班下学期家长会总结

家长会意见反馈及整改措施

大五班

大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。

开学至今快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力及学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大五班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长45人,实到45人,可见,家长对本次会议还是比较重视的. 这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

在家长会上,首先向家长介绍了本班幼儿各方面情况,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:双休日保护好自己不受伤的幼儿,老师进行表扬、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”……

当然,在会上个别家长也向我们提出小小的建议:

1.教师的空间小,幼儿能不能坐下。

2.家长说孩子回家不做作业,老师能不能给孩子说说回家家长辅导时,能认真做一做。

针对家长提出的宝贵意见我们作如下答复:首先,感谢家长对幼儿园工作的支持,对老师的理解,对班级工作的配合。1.针对教室空

间小的问题,我们把区角进行了整合,尽量腾出空间,让幼儿活动自如;另外我们现在到一楼孩子活动比较方便,大部分时间孩子就到外面去活动了很方便,并且把孩子分成了三组,前后距离始终,孩子看黑板上的东西清晰、方便,一点不觉得教室小。2.针对孩子回家不做作业的事,我们会根据个别家长的需求,培养孩子的责任意识,为入小学做好衔接工作,让孩子回家做一些动动手,如画画画、剪剪纸等益智活动,不要求孩子做作业。幼儿园的教育理念是让孩子在玩中学,在学中乐,不能像小学化一样教育孩子,更谈不上给孩子布置作业,所以请家长们能理解。

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篇七 :幼儿园家长会总结

随着教育改革的深入发展,在教育局越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在9月x日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的,除了一位家长请假外,我园共有68位家长参加座谈会,这令我们都很感动。

园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情况,着重从幼儿园硬件设施建设、师资情况、保育教育工作等几个方面做了讲解,接着与幼儿家长做了广泛深入的交流,并征求幼儿家长的意见或建议。大多家长都说自己的孩子进步了很多,从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣、穿鞋、刷牙,开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力有了很大进步,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。

这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,明确了前进的目标。通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之,这次家长会开得非常成功,对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好。

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篇八 :幼儿园家长会总结

开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参 加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。

开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:

一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。

二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。

三、教学内容,主要讲了一 下这一学期,我们上的课程,学习的东西。四、请个别家长做育儿心得交流。 家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。

通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

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