篇一 :人教版政治高中必修一知识总结(复习提纲)

《经济生活》知识点梳理

第一单元

一、揭开货币的神秘面纱

1、商品 ①含义:用于交换的劳动产品

②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

2、货币的含义及本质

①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)

②本质:一般等价物 含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

3、货币的职能 价值尺度 原因:货币本身有价值 ①基本职能 形式:观念上的货币

含义:货币充当商品交换媒介的职能

流通手段 形式:现实的货币

商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W ②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币

4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配

①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额 待售商品数量×商品价格水平 ②其公式:流通中所需要的货币量= =

货币流通次数 货币流通次数

5、纸币

①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失

③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩

6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的

7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币

二、信用工具和外汇 现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为

1、结算方式 转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为

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篇二 :高一政治必修一知识点总结经典版

思想政治必修1经济生活复习提纲

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

一、揭开货币神秘的面纱

(一)货币的本质

1、 商品

①含义:用于交换的劳动产品                                                       ②必须具备的条件:

  A、必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品。

  B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。

  C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

  D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。

③商品的两个基本属性:

  A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是自然属性,后者是社会属性,是本质,是根本)

  B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

  C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

☆两者关系:对立统一

  统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

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篇三 :人教版高中政治必修1知识点总结

                       第一课神奇的货币

商品的含义:用于交换劳动产品

想一想:商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?

商品的两个基本属性:

1、使用价值:能够满足人们某种需要的属性

2、价值:凝结在商品中无差别的人类劳动

商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换

商品流通公式:商品—货币—商品

你认为下列哪些是商品?为什么?

1、自然界的空气  2、母亲为你织的毛衣  3、雪山上待售的氧气  4、回收的啤酒瓶

货币的含义:从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品

货币本质:一般等价物

货币职能的含义:货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现

货币的职能:价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币

流通公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度

纸币在哪些方面优于金属货币:纸币制作成本低,更便于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。

纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

纸币发行的影响:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过了这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩

①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

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篇四 :人教版高一政治必修一知识点总结

第一课、神奇的货币

1、商品

货币本质:一般等价物,本质是商品。

作用:表现商品的价值,充当商品交换的媒介。

2、社会总需求与总供给不平衡引起的:①通货膨胀②通货紧缩

①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供过于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

第二课、多变的价格

1、供求影响价格。

2、价值决定价格:

(1)价格与价值的关系:

A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量

①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。

(3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量

3、价值规律作用:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配,使资源在社会各部门之间实现优化配置,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使企业内部实现优化配置。导致商品生产的优胜劣汰。使资源在企业之间实现优化配置,有利于资源优化,合理,高效配置。

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篇五 :高中政治必修一知识点总结

谭冯荣制作政治复习资料

思想政治必修一 经济生活 知识点总结 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品

①含义:用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件:

A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。 ③商品的两个基本属性:

自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性

社会属性——价值 :凝结在商

品中无差别的人类劳动。

注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价

值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值

☆两者关系:对立统一

统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:任何人都不能同时拥有两个属性。

2、①货币产生:偶然物物交换--扩大的p

物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。

注:偶然的物物交换不是等价交换。 ②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

③货币的职能:

A、基本职能:流通手段,只需现实货币,价值尺度,只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币

(2)支付手段,交钱与交换时间不同。例:到银行取工资。

(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币:

①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。 ②产生:

③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能) 注:纸币没有价值,有使用价值。 ④发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

通货膨胀:供小于求;物价上涨,纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

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篇六 :人教版高中政治必修一知识点总结

奋发努力,相信自己

经济生活复习讲义

湛江师范学院 思政 张森

第一单元 生活与消费

第一课 神奇的货币

一、揭开货币的神秘面纱

1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性

(1)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。)

(2)使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。(商品的使用价值千差万别)。

(3)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。

2、货币的产生与本质:

(1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。

(2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。

3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决

定价格,价格反映价值。

③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

(2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:W--G――W’

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篇七 :人教版高中政治必修一知识点归纳总结

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

1、 商品

①含义:用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件:

A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。 ③商品的两个基本属性:

A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是自然属性,后者是社会属性)

B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

☆两者关系:对立统一

统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:任何人都不能同时拥有两个属性。

A、使用价值是价值的物质承担者(因为商品是用来交换的,没有用的物品人们是不会要的),作为商品,必然具有使用价值和价值,二者缺一不可,这是两者统一的表现。

B、对立表现在:商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值,他必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换实现。

2、货币

①货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。 (注:偶然的物物交换不是等价交换。)

②货币的本质——一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

③货币的职能:

A、基本职能:(1)流通手段,只需现实货币。(2)价值尺度,只需观念上的货币。

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篇八 :高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)

《经济生活》

第一课 神奇的货币

1. 商品:用于交换的劳动产品。

2. 商品的基本属性:使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

3. 货币的产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。众多的商品中,金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性,因而最适宜充当一般等价物。贵金属固定地充当一般等价物,标志着货币正式产生。

4. 货币:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质:一般等价物。

5. 货币的职能:基本职能:价值尺度(标价格)和流通手段(买东西)。其他:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

6. 纸币:由国家发行的、强制使用的价值符号。7. 纸币本质:只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。

8. 流通中所需要的货币量 = 商品价格总额(待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通次数

9. 通货膨胀(发行量>流通需要),全面、持续的物价上涨。通货紧缩,反之。

10. 信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点:减少了现金的使用及不便,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全。

11. 支票:活期存款的支付凭证(转账支票和现金支票)

12. 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

100外币兑换更多本币,外汇汇率↑(本币汇率↓),外币升值,本币贬值,抑制进口、刺激出口,资本流入。

13. 保持人民币币值稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定。对人民生活安定、国

民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

第二课 多变的价格

1. 供求影响价格:①供不应求,价格升高(卖方市场);②供过于求,价格降低(买方市场)。

2. 价值决定价格:价格由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。商品价值量越大,价格越高;反之。

…… …… 余下全文