篇一 :差异分析工作报告

XX农信数据大集中系统

业务差异性分析报告

根据数据大集中工作安排,XX办事处差异化分析小组于20xx年6月17日至22日在办事处十楼培训室进行数据大集中新系统与本地系统的业务差异性分析,参加本次差异分析的人员有:计算机与清算中心技术人员3人、业务部1人、各联社差异性分析人员6人。现对差异性分析情况汇总如下:

一、公共类业务

1、旧系统有重刷磁条交易,新系统没有这类交易,因此涉及到有重新写磁的交易都必须要换折,不但增加了经营成本,又给柜面增加工作压力,更重要的是给客户带来很大的不方便。

修改建议:建议增加重刷磁条交易。为防范风险,跨网点重刷磁条时,需要客户提供身份证明,并核对客户密码。

2、重空凭证类型有所不同,新系统除了能满足日常业务重空需求外,与旧系统中对比缺少交警罚款、公安签证凭证。 建议:增加交警罚款、公安签证等重空凭证类型。

3、修改客户基本信息打印的差异。原来旧系统在修改客户信息后,会打印修改的信息,但新系统没有设臵打印修改信息。 建议:设臵打印修改信息,以便客户核对并签名。

4、新系统客户号只限于同一法人联社使用,不能实现全省范围内使用唯一客户号。

建议:新系统上线后同一客户在全省上线机构上使用唯一一个 1

客户号,为今后业务发展需要或实现全省统一法人后出现同一客户有多个客户号后要重申编排新的客户号(简单来说,我们系统生成的客户号和公安部门给每个公民身份证号码一样,是唯一的、永久使用的),也方便客户在省内不同法人联社同一客户个人结算账户和储蓄账户办理转账业务带来方便(特别是同一客户大额资金转账等)。

5、新系统授权方式相对落后。

建议:新系统授权方式取用指纹授权,为防止盲目进行授权可设臵复核金额等要素后系统才发出授权指令。

二、 存款、股金业务差异

1、新系统临时挂失不会自动解挂,要手工解挂。旧系统五天后自动解挂。

建议:增加自动解挂功能并能提前用短信通知客户自动解挂日期将到,请续办相关手续。

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篇二 :盘点差异报告

盘点差异报告

此次盘点工作已在20xx年x月x日至10月x日由物控与财务两部门共同完成,物控部负责组织盘点,财务部负责监盘、复盘、统数。一、申请更正事项

如下表中货品经再复核,有较大数据差异,申请以“再复核数量”为准进行差异调整:

序号 货品编码

品 名

规格 14mm 22mm

单 位 支 个

结存数复核数再复核差异数量 1,750

量 90

数 1,715

量 -35 -

备注 漏盘 漏盘

1 125021401 国标花兰C-O 型 2 125012201

GB5976-20xx 重型扎头

6,791 2,012 6,791

二、盘点结果概要 注:1.为便于统计分析,下表中“总差异数”为同一类别货品盘点正负差异冲抵后的数据。例,假定铝套正差异100(盘盈),负差异150(盘亏),则总差异数为100-150=-50.

2.下表已引用上表中更正后的数据。

平均 差异

货品 货品 种数 结存 总数 实盘 总数 差异 总数

率 备 注 配件

877

302,899 288,906 -13,993

-5% 平均差异率=差异总数/结存总数*100%

现已查明有两货品在20xx.5.27 做盘点单时错误输

吊带

143

11,001 9,134

-1,867

-17% 入盘盈数量1679 件,修正后实际差异总数量应为

188 件,总差异率1.7%,非17%

三、差异结果排序

按盘点差异绝对值从大到小的货品依次排序见下表:

注:为便于统计分析,表中仅对正负差异20 件以上的货品进行了分析,差异数量为正负冲抵后的数据。

排序 1 2

货品类别 铝套 汇总 配件 汇总 扎头 汇总 钩 汇总 卸扣 汇总 套环 汇总 绳 汇总 蝴蝶扣 汇总 索节 汇总

结存数量 130,791 7,203 13,067 11,026 20,307 15,986

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篇三 :关于男女购物行为差异的调查报告

关于男女购物行为差异的调查报告

为了了解男女消费者购物的心理和行为差异,我们进行关于男女消费者购买心理和行为差异的调查。我们调查了男女消费者各50人,虽然过程不是非常顺利,但也还算成功,因为在分发调查问卷的过程中,肯定会遇到一些不想给予我们帮助的人,但是还是有很多的好心人存在,所以我们的调查总体来说还是比较成功的。下面就是我们经过调查以后得到的一些情况的了解,我们将它做了一个总结。

经调查发现,在被调查者中男性有一半的人数不经常出来购物,而经常出来购物的人中也大多是陪其他人出来,他们出来购物的原因一般是家中缺少了这部分物品,他们只买自己需要的,买好就离开,大部分男性一次购物的时间在3小时之内,而他们对商场活动并不是很关注,他们除了买大件商品是会货比三家,其余的则很少。而女性消费者与男性消费者有很大不同,她们经常出来购物,购物的原因各种各样,有的是因为商场打折促销,有的因为家中缺少了这部分物品,还有的只是出来逛逛,看到想要的或便宜的就想买,有些女性会买一些自己不需要的物品,一次购物时间也在3小时以上,并且有些女性会因为商场的大力促销而出来购物,她们购买商品是会与同样商品在其它地方的价格进行对比。 根据上述调查结果表明,男性消费者的消费行为有以下几个特点:

1.购买行为有明确的目的性和理智型

与女性相比,男性常常是在感觉到缺什么的时候再去购买商品,所以他们购买的目的性很强。另外男性比女性更善于控制自己的情绪,更具有理智性,不会因为商场打折促销而大量购物。

2.购买动机形成的迅速性和被动型

男性消费者在认识到了某种需求之后,会很快的转化为购买动机,并进行购买行为。同时男性消费者的购买动机也很被动,其形成的原因往往是因为外界影响造成的,如家里物品缺乏,或者是朋友的委托。

3.购买过程的独立性和缺乏耐心

在对熟悉的商品,男性消费者在购买时很少货比三家,在购买过程中不愿意讨价还价,对商品挑选不仔细。这体现了男性消费者在购买过程中的独立性和缺乏耐心。

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篇四 :市场差异化分析报告

关于贵州龙糕点店市场差异化分析调查报告

一. 调查目的:

针对贵州龙糕点店现在的顾客购买情况对该店进行市场细分及差异化分析得出结果提出建议

二. 调查内容:

贵州龙糕点店的店面选择、糕点种类、价格、口味、服务等内容。

三. 调查结果:

针对该店的糕点销售的实际情况我们给他们提出了以下几点市场差异化分析:

1. 产品差异化.

2. 价格差异化.

3. 服务差异化

4. 员工差异化.

5. 形象差异化.

6. 推广方式差异化.

四. 调查结果分析及建议:

(1)、产品差异化

针对贵州龙糕点的核心产品、期望产品、潜在产品、附加产品的分析我们提出了1. 更好------在某一方面改进现有产品,超过竞争对手;2.更新------前所未有或改进解决了以前产品存在的问题及定期或不定期推出新糕点;3. 更快------购买产品或接受服务时更方便省时;4. 更便宜------用较少的钱得到同样的东西,这几点战略.

(2)价格差异化

以便适应当地人的消费水平和愿意消费的金额,以及更好地和相应的行业竞争。同时不定期地做某款蛋糕的特价促销或做某种节日的特价促销,以使顾客多关注蛋糕店的销售信息。

(3)、服务差异化

通过对该店的服务分析我们得出有:质量保证如有不合产品所述可来退换、微笑服务、免费送货上门、实行vip优惠通过电话、网上购买、节假日优惠,生日送小礼品,这几方面的建议。

(4)、员工差异化

1、除了精熟的业务技能外,称职 、谦恭、诚信 、可靠 、负责 、善于沟通是员工差异化的根本。

2、每店配备一个专业的糕点师

3、对内活动----提高人员素质和员工福利条件教育训练向心力 凝聚力

4、服装、口号统一。

(5)、形象差异化

1

2

3、改良、统一工作/店内环境的建议

(6)、推广方式差异化

1、蛋糕店要作广告宣传,因为主要客户群是针对学生的,而学生中信息传递的速度与广度是很大的,所以需进行传单、宣传海报或多媒体(如:网络)等形式的广告即可。

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篇五 :比较分析报告

比较分析报告

国际著名咨询公司:麦肯锡、罗兰贝格、波士顿 国内著名咨询公司:锡恩、北大纵横、新华信

一、基本情况比较

1.麦肯锡,19xx年,美国;2.罗兰贝格,19xx年,德国慕尼黑

3.波士顿,19xx年,波士顿;4.锡恩,20xx年,中国北京

5.北大纵横,19xx年,中国北京;6.新华信,19xx年,中国北京

从上表可以看出:咨询行业在国外起源较早,国内的咨询行业兴起的时间较国外晚了约四十年。

二、业务特色比较

1.麦肯锡的特色在于严格遵循清规戒律,有人甚至称麦肯锡人为虔诚的咨询教士。“做咨询时一定要保持独立性,一定不要过多干预客户的内部事务”,这是上个世纪麦肯锡创始人之一马文·鲍尔为公司制定的一条戒律,这条戒律长期在咨询业占据主导地位并被许多咨询公司奉为金科玉律,也成了咨询业得以成长的第一个行业规范。

2.罗兰·贝格致力于为大中型国有企业、合资企业、民营企业、政府机构等中国客户提供高质量的咨询服务。公司的核心服务领域涵盖战略发展、组织变革、品牌提升、运营改善、并购及整合等诸多方面。帮助跨国公司、投资基金、国际组织等机构更好地了解中国市场的发展趋势,为他们设计全球业务部署,制定正确的市场进入策略以及设置产品和服务定位,帮助他们实施外包战略等,从而提高他们在全球范围内的市场竞争力,并在中国市场赢得更好的发展机遇。

3.19xx年,波士顿咨询公司成立之初就在总部建立起高度集中的智力资源中心,走出一条“用知识管理占据市场”的经营之路。波士顿咨询已发展为一家提供全方位企业策略的顾问机构,重点关注金融服务、快速消费品、工业、医疗保健、电信和能源业。

4.锡恩为客户提供全方位管理咨询服务,尤其在企业战略实施和执行力改进方面,锡恩能够运用独创的方法论体系和不同行业的实战案例,根据客户需求提供战略规划、战略运营、执行力打造、战略营销、战略HR为核心的整体解决方案。成功转型为以IT手段与管理思想相结合、以最新独创的MIP平台和方法为基础的新型管理咨询公司。

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篇六 :调研报告对比分析

调研报告对比分析

小组成员: 李偲淼        冯捷          孙惠萱

学    号: 1103410315    H103411201    1103410315

我们组选择的两份调研报告分别为《南京市广场街道调研报告》和《中国城市社区生活垃圾管理现状分析及发展方向报告》,由于第二篇调研报告的篇幅过大二且内容比较宽泛,故节选了其中北京部分进行分析。

我们从主要从主题,具体内容,版式设计等方面着手进行了对比分析。

总体上看,两篇调研报告无论从立意上还是表达目的上都不同。第一篇调研报告主要以展示为目的,其内容、版式和叙述安排都比较生动,但调查的深度和分析的手法都不尽成熟。而第二篇则以表达学术性问题为主要目的,其内容结构组织严谨,调查全面深入,分析到位,手法成熟。从提供的数据和结论来讲都有很高的借鉴价值。但第二篇调研报告的版式和设计不够新颖和生动,略显呆板。

两篇报告各有利弊,在调研报告的写作中和一去不同报告的优点加以借鉴。由于本次比较的报告比较少,得出的结论有一定局限性。仅供学习参考。

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篇七 :关于男女大学生日常消费情况与差异的数据分析报告

关于男女大学生日常消费情况与差异的数据分析报告

     班级:100903

   姓名:李杰

        学号:100903118

关于男女大学生日常消费情况与差异的数据分析报告

摘要:数据是抽象的,尤其是海量数据,面对大量零乱的数据,人的大脑很难直接对大量数据进行分析并获得印象,如何从中找出内在规律性,这是一个让人感到非常棘手的问题,也是许多人感到困惑的地方。利用spss数据软件分析,解决身边的问题和现象。

关键词:消费差异、数据分析

正文

当代大学生是社会中的特殊群体,他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念。同时,为了了解当代男女大学生日常消费情况,利用调查得到数据,运用SPSS软件进行数据分析。

(一)调研结果分析

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。

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篇八 :关于中美教育差异的分析报告

关于中美教育差异的分析报告

关于中美教育差异的分析

报告

关于中美教育差异的分析报告

学院:经济学院

班级:国贸一班

姓名:姜祥丽

学号:20114913

关于中美教育差异的分析报告 前言:

众所周知,哈佛,麻省理工等一流大学在美国生根,发芽,为美国培养出许多优秀人才,美国多届总统更是出自哈佛。毫无疑问,美国是一个教育大国。而中国自建国起就十分注重教育,从免学杂费等多项国家政策就可看出。然而,中国的教育并没有取得十分辉煌的成就,换句话说,中国的学校教育为中国培养出的人才数量与质量远远不能满足中国日益发展的需求。

那么,中美教育为何取得的成就有如此大的悬殊呢?

1、中美教育制度的基本介绍

1.1、中国的教育制度

中国政府把教育摆在优先发展的战略地位,提出了“科教兴国”的战略决策,不断深化教育体制改革,实施九年制义务教育。各级政府不断增加教育投入,鼓励多渠道、多形式办学。“面向现代化,面向世界,面向未来”是中国教育发展的方向,也是进行教育改革和建设的指南。中国教育大体分以下几个阶段:学前教育3─5岁的儿童进入幼儿园接受学前教育。小学育为6─11岁儿童设立。小学一般由地方政府兴办,也有由企业和私人创办的。中等教育为12─17岁的少年提供的教育。一般都是由地方政府和业务部门兴办。中等教育机构为普通中学、职业中学和各类中等专业学校。普通中学通常分为初中和高中,学习年限各为3年。初中毕业生一部分升入高中学习,还有一部分升入职业高中和中等专科学校学习,学制为3─5年。高等教育指专科、本科、研究生教育。中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校承担教学、科研和社会服务三大任务。

1.2、美国的教育制度

美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点,是美国的教育为社会上每一个人而办,不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教育,除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外,还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。学生可依自己的兴趣、个人未来的计划和才能,从许多科目中自行选修。美国教育的主要目的,在于发展每个孩子的才能,不管它高或低到什么程度,

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