篇一 :英语专业调研报告

  

 

 

 调研报告

课  程  名  称       社会调研ⅠⅠ

班级与班级代码12英语翻译2班 122509032

 

专          业     国际商务英语翻译

指  导  教  师         张相明

 学          号       12250903222

名          单

提  交  日  期         2014.9.9

广东财经大学教务处   制


姓名  杨嘉飞                          调研报告成绩          

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篇二 :外语系商务英语专业毕业论文或调研报告参考选题

外语系商务英语专业毕业论文或调研报告参考选题

一、毕业论文参考选题

1. 论文化差异对英汉翻译的影响

2. 广告英语的语言特点及翻译策略

3. 双关在英语广告中的应用

4. 化妆品商标翻译的影响因素与策略

5. 基于消费心理的广告英语语言特色的分析

6. 从中西方文化差异浅谈英汉误译现象的产生

7. 如何利用“寝室英语”活动提高大学生英语口语

8. 英汉互译中的形象转换

9. 安利直销模式剖析

10. 文化差异对国际营销活动的影响

11. 浅谈中西文化差异对英语翻译的影响

12. 浅谈撰写商务信函的礼貌原则

13. 从文化差异角度看商标名称的英译

14. 汉语言文化对英语学习的负迁移

15. 指示牌的英译问题分析及对策——以浙江地区为例

16. 商务英语专业教学现状与策略

17. 美以示美,各显其美——浅谈美学视野下的商标翻译

18. 浅谈英汉颜色词的比较与翻译

19. 英汉习语的文化差异及其翻译

20. 论浙江省外贸现状及存在的问题和对应的措施

21. 我国中小企业营销策略探讨

22. 谈商务广告英语的语言特征及翻译技巧

23. 跨文化背景下商务谈判的语言艺术

24. 我国外贸出口品牌战略的现状与对策

25. 中西广告翻译传播的文化差异及启示

26. 体育用品英语广告的特点及翻译策略

27. 浅析中西文化差异影响下的广告英汉互译

28. 从英文商标汉译包含的中国元素窥商标翻译技巧

29. 浅谈撰写商务英语信函的基本写作原则

30. 商务英语的语言特征及翻译策略

31. 浅析中式菜肴名名称的英译

32. 文化差异对国际营销的影响

33. 论商务英语信函中礼貌原则运用

34. 浅谈商业广告中文化因素翻译的灵活性

35. 中西方文化差异对广告英语翻译的影响

36. 浅谈模糊语言在英语广告中的运用

37. 语言文化差异对国际营销活动的影响

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篇三 :英语专业调研报告

一、商务英语专业介绍及就业方向

就商务英语专业而言, 它是商务和英语的结合,要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试。该专业主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的应用型复合专业人才。 商务英语专业就业方向:商务英语专业毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。除了就业,商务英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。

以下列举一些商务英语专业就业方向介绍或要求 1 、国际贸易实务方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。如国际贸易业务人员(报关员、报检员、跟单员等)、商务翻译、商务助理等。 2 、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。

3 、会展英语方向 本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识 、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。

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篇四 :英语专业学习情况调查报告

调查报告

刘新介 调查主题:

英语专业职业生涯规划调查。

调查目的: 分析调查结果,进而探索出英语专业学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出英语专业学生职业规划的合理化建议。

调查形式:

问卷调查

调查结果: 大约一半的学生不是自愿选择英语专业,部分学生有自己的考证计划。大部分学生花在英语听、说、读、写的时间比较少,尤其是听力;大部分学生对自己的职业取向不清楚。 调查结果分析:

实践决定认识,认识依赖于实践,对实践有反作用。英语专业学生对就业压力的认识不够,并没有付出自己的实际行动。英语专业学生应认识到英语学科听、说、读、写的特点,尤其是英语听力,合理规划自己的时间,为自己的理想职业做准备。

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篇五 :英语专业调查报告


矩形标注: 此处为论文中文题目,要求居中填写
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本 科 生 社 会 调 查 报 告

(专 业 调 查 )

网络在大学生英语学习中运用的调查

——以浙江财经大学20##届学生为例

学生姓名   张雅萍

学    号   110108100717

指导教师   周望月   

二级学院   外国语学院 

专业名称   英语  

班    级   11英语7班

20##年08月

网络在大学生英语学习中运用的调查

——以浙江财经大学20##届学生为例

摘 要:网络时代是一个信息时代。网络的发展在改变着人们的经济模式和文化观念的同时,对我们大学生的英语学习也产生了巨大的影响。网络以其信息量大、开放性强、灵活、快捷、交互性强等优势为教师的教学和学生的学习创造了一种前所未有的资源空间。本文通过对浙江财经大学20##届学生的调查,分析了浙江财经大学英语专业学生的网络英语学习情况,并对其提出一些网络英语学习的建议。

关键词:网络;大学生;网络英语学习;

一 序言

二十一世纪是信息化、数字化、网络化的时代。网络越来越频繁地出现在了我们日常英语学习的过程当中。根据学校对我们的教学的安排,我决定对网络在大学生英语学习中的运用进行一个调查。

二 调查方法

(一)调查目的

    近年来,网络发展突飞猛进,它占据了我们绝大部分的生活。本调查为了让我们更了解网络能带给我们英语学习怎样的优势,了解我校大学生现在学习英语的现状。

(二)调查对象

    对我校即将毕业的20##届学生进行抽样调查。

(三)调查方式和手段

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篇六 :关于英语专业大学生就业前景调研报告

英语专业大学生就业前景调研报告

——外语系社会实践团活动总结

辽宁科技学院

外语系分团委

2014.8.26

关于英语专业大学生就业前景调研报告 ———外语系社会实践团引言

社会在进步,经济在发展,经济全球化已经深入人心并造福于国家和人民。在这个强有力的背景驱动下,英语已经成为对外开放和经济交往不可或缺的东西。英语已经从“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”因此各个工作单位对英语人才的要求也相继严格。此外,中国是劳动力大国,人力资源非常丰富,就业是一个值得深入思考并且去探索的问题。因此,在这个暑假,我们外语系社会实践团以“英语专业大学生就业前景调研”为主题在大连对IBM公司招聘的实际情况进行了调查、分析和思考,发挥了理论联系实际,学以致用的具体实践的作用。

一、 调查目的

为了体现英语专业人才的培养目标,了解英语专业大学生的就业观念、求职意向,择业观以及择业状况,以便更好地改进我校毕业生的就业工作。

二、 主要内容

1、调查对象

IBM公司

2、调查方式

问卷方式

3、问卷编排

五道问答题

4、问卷内容

一:贵公司在招聘时,主要注重应聘者的哪些技能、素养、和能力?

二:贵公司的岗前培训科目?

三:贵公司的薪资水平?

四:最近国家下发相关文件 将在未来几年减少英语所占的中高考分值比重,传言20xx年高考取消英语,这种趋势对于现在学习外语专业的大学生有着怎样的影响呢?

五:瑞士软件(大连)有限责任公司

1.主要注重哪些能力?

2.岗前培训科目?

3.所需人员主要从事工作?

4.薪资水平?

三、调查结果与分析

1、通过问卷的问题一我们可以看出IBM公司在招聘时不仅仅注重某个方面,而是注重全方面的人才,比如:专业技能,语言技能,以及代表自身软实力的综合能力。

2、通过问题二可以看出大型公司都特别注重岗前的培训,不仅内容全面并且符合实际。

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篇七 :应用英语专业调研报告

应用英语专业调研报告

我院于20xx年建设了应用英语专业,目前本专业有三个年级学生,5个班级,共157人,其中在校学习学生(08、09级)96人,校外实习(07级)61人。应用英语专业在院领导的亲切关怀和全院同仁的共同努力下,已初具规模,正在师资和教学设施方面逐步完善,其学生队伍也在不断壮大,配套的管理机制在进一步加强。但面对现实竞争的就业市场,我们的毕业生前景如何?我们的培养方向是否正确?教学计划、课程设置是否设计合理?这一系列问题一直困扰着广大师生,是关系到我院各专业发展的重大问题,解决它们迫在眉睫。

针对以上问题,近三个月来,我们在院、部、系领导带领下开展了一连串社会调查工作。先是调查了海南省各院校英语专业设置情况,之后又走访了几家酒店,了解这些单位对英语人才的需求情况及实习生在各单位的工作表现,并虚心听取了专业人士对我们专业的人才培养方向,教学计划和课程设置等提出的宝贵意见和建议。经过对这些资料的分析和总结,我们对上述问题有了明确、深入的认识,为本专业的教学改革充实了依据,也对学院今后的建设和发展方向更加心中有数。现将调研情况汇报如下:

一、调研时间

20xx年1月至20xx年3月。

二、调研地点

本省内城市:三亚,海口。

1

三、调研对象

1、高校、酒店

三亚学院、海南师范大学、假日酒店(三亚湾)、丽丝卡尔顿大酒店

2、本院07级实习学生

四、调研课题

1、学生顶岗实习的表现;学生知识能力是否能满足岗位的要求?

2、海南对外语人才的需求状况

3、我院应用英语专业现有教学计划与课程设置是否合理、教学大纲是否合适

五、参加调研人员

李桂兰 基础部主任

李琏 英语教研室主任

孙昌玮 基础部辅导员

唐桂芬、何静 英语专业教师

六、市场调研情况

(一)海南省建设国际旅游岛对英语人才需求上升

20xx年1月,海南省建设国际旅游岛正式上升为国家战略。海南建成国际旅游岛会有更多的外国友人来海南观光旅游,中外之间经济、文化交流日益增多,外语类人才的需求量将会急剧上升,这对我们来说都是一个利好消息。”海南省在目前和未来十年,主要产业是旅游服务以及与之相配套的酒店服务产业。 2

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篇八 :英语专业的调查报告

关于商务英语专业的调查报告

一、商务英语专业培养目标:

本专业坚持“重基础、重实践、重创新、重文化”的人才培养思想,利用学院英语学科优势,依托大学经济学、管理学等财经类强势学科资源,坚持“英语+商务+人文素养”办学特色,以英语与商务有机交叉融合为核心,以国际贸易英语和国际金融英语为特色,要求学生掌握国际金融、国际贸易、人力资源管理、市场营销、商务谈判、商务沟通等基本理论和基础知识,具有很强的英语语言交际能力和从事国际商务工作的必备能力。本专业不同于传统的英语专业,旨在培养既有扎实的英语知识与技能,又有丰富的经济、管理、国际商务专业知识,同时具有国际视野和跨文化沟通交流能力的高素质复合型应用型商务英语专门人才。

专业要求:

1、熟练掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的涉外语言文字表达能力、社会调研能力、市场分析能力、解决实际问题的能力和协助领导决策的能力、能熟练应用计算机及其他现代化办公设备进行信息收集、分析、营销策划、接发电函、填制相关单据等;

2、具有商务英语实际操作和处理涉外机关、企业日常商务活动能力;在经济来往中能胜任文本翻译、随行翻译和交替翻译;能够在企事业单位和涉外单位从事管理工作和项目策划工作,能从事谈判、业务开发等工作,并能向部门主管、市场开拓等方向发展。

二、商务英语专业方向:

1 、国际贸易实务方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。 2 、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 3 、会展英语方向

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