篇一 :通信报告

通信报告

通信报告

课程设计报告 课程设计名称:通信原理课程设计报告

学 院: 信息科学与工程学院 班 级: 通信XX班 学生姓名: XXXX 学 号: 0XXXXX 指导老师: 彭 春 华 完成日期: 20xx年10月30日 成绩评定:

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目录

课程设计目的????????????????????3 课程设计要求及任务?????????????????3 课程设计题目????????????????????4 实验原理及方法???????????????????4 题目设计步骤及实现代码???????????????6 运行结果??????????????????????8 实验总结??????????????????????11 参考文献??????????????????????11

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一、课程设计目的

专业课程设计是本科教学中极为重要的实践性教学环节,它不但起着提高本科教学质量、水平和检验学生对课程内容掌握程度的作用,而且还起到从理论过渡到实践的桥梁作用。使学生得到一次工程技术实践方面的锻炼。为在下一阶段的教学环节(毕业设计)中,能够独立地进行工程设计工作,奠定一个良好的基础。

本课程设计是在学生学习完专业知识的基础上,根据教师给定的课程设计任务,在3周的时间内完成系统的硬件和软件的设计与调试。通过设计,使学生达到以下基本要求。

(1)根据设计课题的技术指标和给定条件,在教师指导下,能够独立而正确地进行方案论证,要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整。

(2)要求了解有关通信电子工程中各种常用软件的使用方法。

(3)通过专业课程设计中的方案选择和论证,了解、熟悉、并进一步掌握电子工程及其通信专业工程设计的特点、思路、以及具体的方法和步骤,以提高独立工程设计的能力。

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篇二 :移动通信报告

高速铁路移动通信覆盖技术

摘 要:随着铁路的提速,动车组的开通,高速铁路方面对通信网络的覆盖质量要求越来越高,而由于铁路场景的特殊性与高速移动对网络各个方面的影响,导致用户的感知度大大降低。本论文重点对高速铁路GSM移动通信系统的覆盖进行研究,以便提供良好的网络覆盖质量。本文首先对GSM移动通信系统的发展史与整体构架进行了大体的叙述;其次就高速铁路中速度、车体、特殊场景等方面造成的问题做出了详细的理论研究,为规划设计、方案建设提供理论依据;对高速铁路覆盖的各个方面进行了深入的讨论,其中组网方式、覆盖技术和规划原则是达成高铁覆盖的重点;而基于达成铁路的特殊情况,隧道覆盖成为了一个难点,论文最后就实际建设中隧道覆盖的具体情况进行了有针对的、详细的论述,以便有效的解决各类隧道的网络覆盖,达到全网连续覆盖的最终目的。

关键词:高速铁路;移动通信;覆盖;研究

0. 前 言

伴随中国铁路第六次大提速,我国将建设新线19800公里,其中时速在300公里以上高铁就超过5457公里,手机用户进行通信时,由于受到高速移动过程中的快衰落、多普勒效应、列车材质等对无线信号衰减以及无主力覆盖小区的影响,往往容易发生切换混乱,无法接通,掉话等现象,导致用户感知度下降。面对日益增多的客源和用户对感知度的需求,移动运营商如何在这种高速环境中提供良好的网络覆盖质量,已经成为一个刻不容缓的问题。

在此之前,全国已经有多个地方实行了高速铁路的覆盖研究与实际工程建设,如京沪高铁、武广高铁、河北高铁等,都建立了良好的通信质量,也总结了很多高铁覆盖的经验,但就达成高铁覆盖而言,还是有些经验的空白。由于川渝两地地形地势特殊,山路、桥梁、隧道众多,尤其是在隧道覆盖部分前人总结经验较少,其最大难点莫过于全网的连续覆盖与各个隧道的具体网络覆盖,故本课题就解决隧道的覆盖进行了一定的论述与总结。

针对GSM高铁覆盖,伴随着场景的特殊性,其高速运行、较强的车体穿透损耗、区域跨度较大和地形区域复杂等情况,出现了各种不同的难度,如多普勒频移过大,导致基站发射和接收频率不一致;高速运行而造成切换频繁,速度越快 - 1 -

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篇三 :通信专业实习报告

关于在陕西先通网络技术学校开展通信网络产品调试业务

的实习报告

1、实习目的

(1) 巩固通信工程专业的主业知识,提高对实际操作生产技能的认识,加深对通信相关产品和生产流程的具体了解。

(2)了解更多的关于通信方面课本以外的知识,为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

(3)通过实习,加深对通信产品与设备的认识,进一步熟悉通信产品的研发、设计、生产、调试、安装与维护整个过程。

(4)通过生产实习了解通信行业的具体情况,在这个基础上把所学的通信专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

2、实习单位以岗位介绍

2.1 公司简介

陕西先通网络技术学校是华为技术有限公司在西北地区规模最大的指定、合作培训机构。依托华为公司雄厚的技术实力和严谨科学的培训管理流程,具备优越的硬件、软件教学环境,包括华为系列数据通信设备、程控交换设备 、光传输设备等,并拥有一支具有多年工程经验、通过华为技术认证和华为教师认证的专职教师队伍。学校占地20xx多平方米,拥有先进的多媒体教室、实验机房;拥有移动通信、数据通信、程控交换、光网络、智能网等华为通信设备。学校集理论培训、上机实践和考试认证为一体,学习期满,由华为公司统一考核和发放证书,同时还可以获得由国家劳动部颁发的职业资格证书及陕西省职业技术证书。学校与各大高等院校合作,共同为中国通信、网络的发展培养优秀的实用性人才。

我们现携手北京向心力、甘肃联宇、海南剑发、陕西瑞达沣等全国460多家华为合作方单位,面向全国招聘优秀应届通信工程师。

2.2 岗位介绍

实习岗位:我们主要担任是通信、网络调试员的职责。在此我们以建立小组,分别对交换机、光网、数据通信进行调试。加强我们的动手能力。

3、 实习内容

3.1 通信行业

通信十多年的发展,电话、手机、短消息、传真、网上邮件、网页浏览、网上聊天等业务已经深入我们的生活,围绕业务实现,网络运营公司、设备研发生产公司、设备安装公司、网络管理机构、网络及设备维护公司等构成了一个相互依存的产业链,通信行业由此诞生。

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篇四 :中国通信行业调研报告(最新版)

中国通信行业调研报告

——针对企业管理本科生就业

一、调研背景

随着科学技术的发展,社会交流的加深,通信行业在市场需求的不断扩大下蓬勃发展,当前的通信市场竞争激烈,呈现出“三国鼎立”的局面。哪家电信企业能够很好的做到维系老顾客、吸引新顾客,增强与企业等大客户之间的关系营销强度与效度,将强有力地推动企业发展。为此利用好通信三巨头各自特色的竞争优势,如电信的宽带网络业务,联通的4G网络,移动的品牌和资金实力,避开企业的竞争劣势,研发与管理企业优势的产品活动,将有利于推动企业的长期深远地发展。

我们知道企业做强做大,需要很多方面的要素,如:企业核心能力、先进的经营理念、科学的发展战略、合理的内部监控等,所有这些其实都是离不开人在其中所发挥的重要作用。注重对人才的引进,已经成为企业重要的战略部署。当然通信行业也不例外。据初步统计移动、联通、电信招聘人员时,其应聘人员数之多,就如最近看到移动某岗位人员招聘:1:160,即招收一名人员,却有160人报名应聘,有些岗位甚至更多,可见其竞争之激烈;同时也间接反应了当前大学生对前往这三家企业就业的渴望。那么如何才能在如此激烈的竞争中脱颖而出呢?作为学校以及在校的学生都必须要做好相关方面的准备。

然而,就目前学校、学生的状况,我们看到一些缺陷:学校课程安排偏重理论环节,而企业更注重应用型人才,即理论与实践脱节;其次,学校课程设置与岗位变化的跟不上进程;最后,学校组织其他相关证书的考试与岗位需求的匹配性上存在不足,如学校没有组织人力资源管理证书的考试,学生要到师大报名参加考试。营销类证书(如:营销师国家职业资格)的考试也没有相应的组织。学生方面:还没有真正步入企业,而他们对自己今后希望进入的企业、岗位、薪酬待遇、在企业中的晋升情况等又存在一定的期待;但同时又对自己的定位、目标不够明确;对企业相关信息及要求缺乏了解。因此很有必要就以上情况在学生与企业就职人员间进行调研,使学生能够更加清楚的了解企业对员工能力的要求,尽早在学校培养自己在这些方面的能力,从而为今后步入职场做好准备。

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篇五 :通信见习报告

企业见习报告

学院:电子信息工程学院

专业:通信工程

班级: 姓名: 学号:

企业见习报告

一、见习目的

一直以来,我们都是学习课本上的原理知识,很少有机会到公司参观实物,若是只懂得原理知识而不能很好的将自己的知识应用于现实生活中,那就失去了学习的根本意义,所以我们此次见习的根本目的是:去实地上更多的了解通信专业的相关知识,丰富自己的理论知识,开阔自己的视野,并使自己对以后的工作有更加明确的认识 .

二、见习要求

认真参观公司各个设备,了解它们的与所学知识的联系与区别,为以后的学习明确方向,并独立完成见习报告,写一下体会!遵守团队纪律,做文明的参观者,做有礼貌的提问者,做有耐心的听者。

三、企业简介

中国移动通信集团海南有限公司三亚分公司(简称中国移动海南公司三亚分公司,下称三亚移动)是中国移动通信集团海南有限公司下属分公司,是中国最南端的移动分公司,也是海南南部最大的移动通信运营企业。

三亚移动是一支年轻健康的阳光团队。目前共设有综合部、市场经营部、党群纪检部、重点客户中心、合作渠道管理中心、营业中心、服务支撑中心和建设维护中心等3个部门和5个中心。公司现有在职员工176人,平均年龄28.41岁,其中硕士研究生学历2人、本科学历84人、大专学历79人,大专以上学历员工占全体员工的93.75%。

三亚移动是一家注重市场开发的运营企业。作为琼南的主导通信企业,三亚移动视客户为企业生命,多渠道建起了8个自建营业厅和200多个社会渠道。从分公司总经理到营业厅服务员,每一名员工都是营销员,每一名员工都是中国移动“正德厚生臻于至善”企业理念的传播者。如今,三亚移动已步入科学快速稳健发展的大通道,客户规模持续快速增长,运营收入持续增长,市场规模优势明显,服务体系健全周到,管理效能持续改进。目前,服务客户数十万户,客户数遥遥领先。

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篇六 :通信专业调研报告

通信网络与设备专业调研报告

一、社会与经济形式分析 通信网络与设备专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代通信基本理论和基本技能,熟悉常用通信产品的性能和工作原理,具有从事通信产品与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及通信新产品的设计与开发能力的高级应用型专门人才。毕业生大多从事通信产品的生产、安装、调试、维修与技术改造及售后技术服务、网络开发和维护管理、通信产品和设备的“智能化”改造等工作。

我们对需求“通信网络与设备专业”最大的3类企业(通信生产企业,电信经销企业以及电信维修服务企业)进行了调研,调研结果显示通信技术产业对高职生的要求是:

(1)具有较全面素质和综合职业能力,掌握应用通信技术领域的基本理论知识和技能,在学校就应取得相应的职业资格证书。

(2)应在学校就开始培养团队意识、质量意识、环保意识,还应特别加强市场营销知识、学习一些管理知识,具有一定的计算机操作能力等,最好能了解本专业现行的法规、规范、标准常识。

(3)高职毕业生要有责任心,具有开放的意识和强烈的竞争意识。

(4)具有健康的体魄和良好的心理素质。

(5)讲诚信,有较强的协调能力,独立工作的能力,具有不断学习、不断创新的进取精神,与企业一起成长。

(6)就业岗位:一般是安排在生产、销售、服务等部门。例如:重要生产设备的维护岗位、生产线上的产品质检岗位、班(车间)长等基层管理岗位;售后服务管理岗位(如海尔各地工贸公司的产品售后经理、技术支持等);营销岗位(从事产品的业务开发、渠道管理、培训、公关、组织产品促销活动)等。

二、 职业分析和教学分析

在行业调研中我们了解到: 几乎所有受调查的企业都认为包括基层管理人员和岗位操作人员的技术素质尚待提高。对岗位技术要求较高的操作与管理岗位普遍有一定需求。另一方面,技术更新和升级,对从业人员的要求越来越高,产品开发、设计、管理不仅需要高层次的专门人才,也需要生产、经营、管理和服务等第一线工作的技术应用型人才。职业岗位主要有以下几种:

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篇七 :通信实习报告

实习名称: 毕业实习      

学    院: 信息工程学院  

专    业: 通信工程      

班    级:  

学    号:      

学    生:         

指导老师:        

实习报告

转眼间,两个月的实习生活已经过去,在这过去的两个月里,也是自己第一次走出学校的大门,离开学校这个平台到社会里学习的一段历程,收获了很多,对自己人生的感悟也很多。

我们都深知,理论的东西学得再怎么扎实也离不开实践。学校里学的大多是理论知识,不走出校园,不去融入社会,再多、再扎实的理论知识也站不住脚,缺乏实际操作的支撑,做什么也都是徒劳无功。所以只有通过理论与实际的结合,才能将自己所学的理论知识变成自己所拥有的东西,并且将其发挥出来,才能充分展现自己各方面的能力。

20##年元月份我通过是通过在网上的招聘网站我把简历投到了河南泰尔通信有限公司,它是一个成立6年左右的通信公司,主要从事联通、电信、移动和设计院的光纤通信线路设计以及无线通信设计。进入公司先在公司总部培训了一周,一周过后就来到了公司的设计二部,开始对光纤通信线路设计进行实际的认识、接触以及自己开始动手设计。对公司文化的理解,再到跟随师父学习了通信线路设计,在河南泰尔通信有限公司实习期间我学会了很多东西。设计的合理,规范,经济;安全责任的重视;公司文化的发扬等,这些都要我们在以后工作实践里,不断学习和加强。

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篇八 :移动通信技术报告

移动通信技术报告

陈松健

学号:11001024

摘要:本文简要介绍了移动通信通信发展史、重点阐述了WCDMA和CDMA2000的区别 关键字:移动通信技术、课程报告、发展史、WCDMA和CDMA2000的区别

一、 移动通信发展史

现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代,大致经历了五个发展阶段。

第一阶段从本世纪20年代至40年代,为早期发展阶段。在这期间,首先在短波几个频段上开发出专用移动通信系统,其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统,是专用系统开发,工作频率较低。

第二阶段从40年代中期至60年代初期。在此期间,公用移动通信业务问世。19xx年,贝尔公司在圣路易斯城建立了第一个公用汽车电话网,称为“城市系统”。当时使用三个频道,间隔为120kHz,单工工作。随后,各国相继研制了公用移动电话系统。这一阶段的特点是从专用移动网向公用移动网过渡,接续方式为人工(贝尔实验室),网的容量较小。

第三阶段从60年代中期至70年代中期。在此期间,美国推出了改进型移动电话系统(1MTS),使用150MHz和450MHz频段,采用大区制、中小容量,实现了无线频道自动选择自动接续。移动通信系统得到了改进与完善。

第四阶段从70年代中期至80年代中期。这是移动通信蓬勃发展时期。19xx年底,美国贝尔实验室研制成功先进移动电话系统(AMPS),建成了蜂窝状移动通信网,大大提高了系统容量。之后,服务区域在美国逐渐扩大。到19xx年3月已扩展到47个地区,约10万移动用户。其它工业化国家也相继开发出蜂窝式公用移动通信网。

这一阶段的特点是蜂窝状移动通信网成为实用系统,并在世界各地迅速发展。移动通信大发展的原因,除了用户要求迅猛增加这一主要推动力之外,还有几方面技术进展所提供的条件。首先,微电子技术在这一时期得到长足发展,这使得通信设备的小型化、微型化有了可能性,各种轻便电台被不断地推出。其次,提出并形成了移动通信新体制。随着用户数量增加,大区制所能提供的容量很快饱和,这就必须探索新体制。在这方面最重要的突破是贝尔试验室在70年代提出的蜂窝网的概念。蜂窝概念真正解决了公用移动通信系统要求容量大与频率资源有限的矛盾。第三方面进展是随着大规模集成电路的发展而出现的微处理器技术日趋成熟以及计算机技术的迅猛发展,从而为大型通信网的管理与控制提供了技术手段。

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